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合肥师范学院数学与统计学院

作品数:444 被引量:601H指数:9
相关作者:万家练王燕孙晓玲杨海蓉金永容更多>>
相关机构:安徽大学数学科学学院合肥工业大学附属中学安徽大学经济学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金安徽省自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 402篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 264篇文化科学
  • 91篇理学
  • 28篇经济管理
  • 18篇自动化与计算...
  • 5篇电子电信
  • 4篇自然科学总论
  • 3篇机械工程
  • 3篇社会学
  • 2篇农业科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇生物学
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 174篇数学
  • 157篇教学
  • 44篇初中数学
  • 36篇课堂
  • 35篇函数
  • 30篇等式
  • 30篇课程
  • 27篇不等式
  • 25篇数学课
  • 23篇数学教学
  • 21篇数学课堂
  • 19篇中考
  • 19篇教学设计
  • 18篇微分
  • 18篇课堂教学
  • 17篇定理
  • 17篇微分方程
  • 17篇教育
  • 16篇思维
  • 14篇中考数学

机构

  • 403篇合肥师范学院
  • 26篇安徽大学
  • 17篇安徽省肥西县...
  • 12篇合肥工业大学
  • 4篇安徽农业大学
  • 4篇淮南师范学院
  • 4篇淮阴师范学院
  • 4篇安徽城市管理...
  • 3篇安徽新华学院
  • 3篇北京工业大学
  • 3篇中国科学院
  • 3篇中国科学技术...
  • 3篇安徽建筑大学
  • 3篇安徽省合肥市...
  • 2篇广西师范大学
  • 2篇佳木斯大学
  • 2篇中国矿业大学
  • 2篇安徽省统计局
  • 2篇沈巷中学
  • 2篇安徽省合肥市...

作者

  • 7篇张新全
  • 6篇张晓贵
  • 6篇万家练
  • 5篇周宗福
  • 5篇王文
  • 5篇杨世国
  • 5篇余树宝
  • 4篇李志明
  • 4篇于绍慧
  • 4篇许和乾
  • 4篇王家正
  • 4篇沈南山
  • 4篇孙晓玲
  • 3篇金永容
  • 3篇刘洋
  • 3篇王良龙
  • 3篇黄浩
  • 3篇陶志富
  • 3篇周辉
  • 3篇曾婕

传媒

  • 82篇合肥师范学院...
  • 27篇理科考试研究
  • 13篇中学数学教学
  • 12篇数学学习与研...
  • 10篇中学数学杂志
  • 8篇淮阴师范学院...
  • 8篇科教文汇
  • 8篇中学数学(初...
  • 8篇数学教学通讯
  • 7篇数学之友
  • 6篇福建中学数学
  • 5篇中学数学研究
  • 5篇中学教研(数...
  • 5篇中山大学学报...
  • 5篇中学数学研究...
  • 4篇数学教育学报
  • 4篇数学通报
  • 4篇安徽大学学报...
  • 4篇数学教学研究
  • 4篇黄山学院学报

年份

  • 18篇2024
  • 41篇2023
  • 49篇2022
  • 51篇2021
  • 40篇2020
  • 45篇2019
  • 56篇2018
  • 45篇2017
  • 17篇2016
  • 21篇2015
  • 20篇2014
444 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于相依风险投资组合风险价值的界被引量:2
2021年
在正相依和分组相依的假设下,风险投资组合风险价值的上、下界被分析性地得到.所得到的结果实质性地将分组独立的设定推广到分组相依的情形.
邢国东杨善朝官政
关键词:COPULA
智慧学校环境下初中数学章节复习课的教学案例举隅被引量:1
2021年
提出将智慧学校环境与初中数学章节复习课教学相融合的尝试,在对“复习”“数学章节复习课”以及“智慧学校”等关键词进行解释后,对具体的章节复习课教学案例进行分析,探讨智慧学校环境下的初中数学章节复习课的教学启示,最后畅想这项新尝试的“远大前程”.
孙业勤阮征刘清清卫德彬
关键词:初中数学教学案例
“十字相乘法”知识内循环之我见
2021年
本文通过先配方法再公式法解决十字相乘法类型的因式分解.根据命题的证明,证实了方法的合理性与普适性,更传递出积极的、阳光的、乐观的教学态度,即“知识内循环”的教学理念.
刘清清阮征黄浩宇赵玉婷
关键词:十字相乘法配方法公式法
Bézier-Said-Wang型广义Ball曲线的细分算法
2016年
利用BSWGB曲线的对偶基给出了BSWGB曲线的显式细分算法。与传统的细分方法相比,该算法避免了繁琐的矩阵求逆运算和基转换运算,而且该算法的使用可归结为细分矩阵与顶点向量阵的乘积,易于绘图。该方法给出了现有的一些广义Ball曲线的细分矩阵的统一表达式,可以很方便的利用此表达式,解决这一类曲线的细分问题。最后通过实例证明了本文算法的有效性。
王燕李志明
关键词:对偶基
非对称的L_p-径向差体
2019年
定义了关于星体的非对称的Lp-径向差体,研究了其性质,建立了关于非对称Lp-径向差体的对偶均值积分的几个不等式.作为其特例,得到非对称Lp-径向差体体积的几个不等式.
齐继兵
关键词:星体
数学课堂情景创设:弗赖登塔尔教学理论的视角
2019年
随着课程改革的不断推进,新的数学课程标准提出了核心素养这一概念,而情景创设作为促进学生数学核心素养发展的重要手段之一,越来越受到教育者的关注.本文根据弗赖登塔尔的数学教育理论,并结合笔者教学实践,从数学概念和原理两个方面对数学课堂情景创设进行案例分析,归纳出了若干情景创设的教学模式.
盛家喜沈南山
关键词:弗赖登塔尔情景创设数学课堂教学理论数学教育理论数学课程标准
基于LMI方法的多时滞中立型随机神经网络的ψ~γ稳定性
2014年
研究了一类具有多个时滞的中立型随机神经网络的均方φ~γ稳定性问题,应用Lyapunov-Krasovskii泛函稳定性理论和线性矩阵不等式(LMI)方法,建立了系统解的均方φ~γ稳定性判别准则.
黄浩吴正王良龙
安徽农村基础教育质量监测体系研究被引量:2
2015年
安徽是一个农业大省、人口大省和资源大省,发展基础教育的重点在农村。基础教育质量监测的基本目标是以全面推进素质教育为核心,转化农村基础教育评价管理体制,根本任务是要建构与完善农村中小学学业成就评价体系,以建立有效的农村基础教育质量监测体系。农村基础教育质量监测需要制度立法和政策规制,体现国家教育方针的政策性、监测工作的专业性、运行机制的独立性等基本要求。
沈南山
关键词:基础教育质量学业评价
一道公开征解不等式的证明与推广
2015年
对一道公开征解的不等式进行了证明,并将该不等式推广到更一般的情形,对一般情形也予以证明。最后,探讨了特殊情形下不等式的几何意义。
金永容张新全
关键词:不等式
问题引领教学 互动促进成长——以沪科版“一次函数与二元一次方程”(第1课时)为例
2020年
本文以沪科版"一次函数与二元一次方程"(第1课时)为例,谈谈提高初中数学课堂教学效率的几点方法:以兴趣激发学生求知欲,用提问实现课堂升华,让互动伴随学生成长。
刘习李明
关键词:课堂效率优化教学
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