安顺学院特殊教育学院
- 作品数：103 被引量：171H指数：6
- 相关作者：鲁晓泉王娇娥孙野杨小玲崔亚飞更多>>
- 相关机构：西南大学教育学部清华大学社会科学学院清华大学社会科学学院心理学系更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目贵州省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生政治法律更多>>
- 留守听障学生同伴欺凌对抑郁的影响:核心自我评价与社交焦虑的链式中介作用被引量：9
- 2023年
- 留守听障学生作为留守儿童中的特殊亚群体,是同伴欺凌与抑郁的高发人群。为探讨同伴欺凌与抑郁的关系以及核心自我评价与社交焦虑的作用,采用问卷法对596名留守听障学生进行了调研。结果发现:(1)留守听障学生同伴欺凌、社交焦虑以及抑郁均处于较低水平,核心自我评价处于中等偏上水平;(2)留守听障学生同伴欺凌与抑郁、社交焦虑呈显著正相关,而与核心自我评价呈显著负相关,社交焦虑与核心自我评价呈显著负相关、与抑郁呈显著正相关,核心自我评价与抑郁呈显著负相关;(3)留守听障学生核心自我评价、社交焦虑在同伴欺凌与抑郁的关系之间存在三条中介路径,分别是核心自我评价、社交焦虑的简单中介路径、核心自我评价与社交焦虑的链式中介路径。基于此,社会各界应为留守听障学生营造一个良好的社会交往环境,保护他们免遭同伴欺凌,同时完善社会支持网络保障体系,为留守听障学生提供系统服务。
- 贾金玲卢林鑫班永飞孙霁蔺秀云
- 关键词：抑郁核心自我评价社交焦虑
- 我国残疾人就业研究进展及启示被引量：1
- 2015年
- 文章以"残疾人、职业教育、就业、特殊教育"等关键字搭配组合,在中国知网、维普数据库中进行数据检索,把近十年发表的关于以残疾人就业为目的的学术论文进行统计分析,并对目前研究显示的残疾人就业现状提出相关的研究启示,以期对将来的进一步研究提供一些有益的借鉴。
- 肖菊英
- 关键词：残疾人就业
- 师生心理关系的本质探究与内涵新解被引量：2
- 2016年
- 师生心理关系贯穿于教育全过程,渗透于一切师生关系中。良好师生心理关系的建立有助于推进师生关系的建立、完善和发展,从而逐渐形成民主、平等与和谐的师生关系。以辩证唯物主义矛盾论为理论依据,基于心理学的视角分析,揭示出师生心理关系为教师心理与学生心理之间以对立与统一的方式实现二者的动态平衡与和谐发展的复杂关系,表现为师生心理在认知、情感、能力与人格维度上的张力。
- 鲁晓泉崔友兴
- 关键词：心理过程
- 新冠疫情志愿者心身健康与社会支持现状调查研究被引量：1
- 2020年
- 采用突发公共卫生事件心理问卷和社会支持量表对抗疫志愿者心身健康状况和社会支持现状进行调查发现:志愿者总体心身状况较好,获得的社会支持水平较高,但恐惧和神经衰弱症状较为突出,且与年龄呈显著负相关;农村地区志愿者、未婚志愿者和接受心理援助的志愿者较城镇、已婚、未接受心理援助的志愿者,相关消极心身症状更为突出。研究还发现虽然社会支持与志愿者消极心身症状存在显著负相关,但相关性较弱,对提升志愿者心身健康水平作用有限,仍需从其他途径探索提升抗疫志愿者心身健康水平的有效途径和方法。
- 杜艳崔亚飞
- 关键词：志愿者心身健康社会支持
- 特校教师应对学生课堂问题行为调查研究被引量：1
- 2014年
- 通过对某特校的调查研究,结合对特校教师的访谈,并配合课堂观察,对盲聋学生的课堂问题行为归类整理,从教师的感知、归因和应对三个方面进行调查研究,并提出相关建议和展望。
- 孙野崔亚飞王家应许义梅张慧
- 关键词：课堂问题行为教师应对归因
- 特殊教育学校体育发展面临的问题及思考被引量：2
- 2015年
- 特殊教育的发展是当今和谐社会所关注的社会问题,随着社会的发展,特殊教育学校的体育将会遇到前所未有的发展机遇。运用文献资料法,从特殊教育学校体育脱离生活世界、学科地位较低、理论基础薄弱和缺少政策法规等方面,对特殊教育学校体育发展面临的问题进行分析,在此基础上深层思考特殊教育学校体育的发展,为特殊教育学校体育的发展提供新思路和理论依据。
- 曾玉山
- 关键词：体育发展
- 职业教育产教融合的理论基础被引量：28
- 2018年
- 职业教育产教融合既是重要的政策问题、实践问题,也是一个重要的理论问题。在系统论和社会系统论的框架下,职业教育产教融合是涵盖多领域、多部门的一个复杂系统,是一项系统工程。在教育生态理论视域下,产教融合处于一种良性、和谐的、共生的状态,坚持全面、系统、公开地思考方式。产教融合是产业与职业教育两大领域的对接与融合,涉及众多的社会伙伴关系,体现为共贏共生、互利互惠、文化包容、价值多元、目标一致、共同治理、卓越绩效等诸多特征。在利益相关者理论的视野下,利益分配的制度化成为必然选择,其核心精神为利益的平衡、共享和共建。如何实现职业学校教学过程与企业生产过程的对接,工作本位学习理论提供了直接的理论指导。
- 刘其晴
- 关键词：职业教育
- 聋中学生心理健康应激模型研究
- 研究运用社会支持评定量表、应付方式问卷(聋中学生版)、青少年生活事件量表(聋中学生版)、心理健康诊断测验(MHT)等工具,以西安、咸阳和贵州的382名聋中学生为研究对象,建立聋中学生心理健康应激结构模型,结果表明,聋中学...
- 勾柏频李镇译郑海波
- 文献传递
- OBE视角下“课程与教学论”课程教学大纲重构被引量：1
- 2022年
- OBE教育已经发展成为当今中外教育改革的主流理念,被纳入我国师范类专业认证的基本理念。在师范类专业认证背景下,我国高校师范专业应当遵循OBE教育理念,重构课程教学大纲。本文简述了OBE教育理念的设计原则,并以“课程与教学论”课程为例,从课程定位、课程目标、教学内容、教学实施和教学评价五个方面详细介绍了OBE教育理念指导下课程教学大纲重构的实践。
- 鲁晓泉赖月兴
- 关键词：课程与教学论教学大纲
- 木桶理论对班级管理的启示
- 2015年
- 木桶理论对班级管理有诸多启示,班主任将木桶理论的内涵运用到班级管理中,在日常工作中既要扬长同时又要善于发现＂短木板＂,通过实施有效的途径,注重每个学生全面素质的发展,提升班级集体的凝聚力,达到优化班级管理的最终目标。
- 贾金玲
- 关键词：木桶理论班级管理
