北京师范大学心理学院脑与认知科学研究院
- 作品数：315 被引量：2,544H指数：26
- 相关作者：刘志波王卫星郭瑞芳李灵熊汉忠更多>>
- 相关机构：宁夏大学教育科学学院中国科学院心理研究所东北师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：国家攀登计划国家自然科学基金教育部科学技术研究重点项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生语言文字更多>>
- 学前教育对青少年认知能力和学业成就影响的差异研究
- 本研究采用多元方差分析的方法对6年级学生的认知水平、语文学业成就和数学学业成就在不同的幼儿园的水平，不同的人园时间，不同的学前特长班参与情况下的差异进行了分析。结果表明：童年时进入不同水平幼儿园的6年级学生，他们的认知水...
- 任玉丹边玉芳
- 关键词：学前教育学业成就
- 气功冥想的技术及其心理生理机制
- 研究总结了气功冥想的主要技术，并基于气功冥想的原则以及最近关于冥想的研究，提出了气功冥想的心理生理机制。气功冥想技术包括身体、呼吸和心理三方面调控。其中，呼吸调控强调在呼气时无努力地依赖肺泡弹力自动排出肺部气体，在放松身...
- 杨奇伟甘甜罗跃嘉
- 高中生英语学习信念及其与英语学习行为的关系被引量：11
- 2008年
- 英语学习信念包括六个维度:天生能力、努力作用、快速学习、知识简单化、知识联系性、准确性要求。通过对高中生英语学习信念的特点及其与英语学习行为的关系研究发现:(1)天生能力信念年级差异显著,高二学生在这两个信念上好于高一和高三学生,知识简单化信念的年级和学校交互作用显著;(2)英语学习信念对英语学习行为有显著预测作用,信念越成熟,学习行为越积极;(3)英语学习信念和英语学习行为存在三种匹配类型:不成熟信念—不积极行为、成熟信念—积极行为、成熟信念—不积极行为,不存在不成熟信念—积极行为的类型。与普通校相比落后校中成熟信念—不积极行为的人数在总体中所占比例更高,与重点校相比普通校也如此。
- 宋志燕王耘侯怀银
- 关键词：学习信念英语学习
- 汉字早期字形加工中的部件数效应被引量：22
- 2003年
- 探讨部件数效应是否在汉字早期字形加工中存在。要求被试识别重复速示方式下的具有不同部件数的汉字字形。大学生为被试。在实验 1中 ,发现 4部件字比在通透性、笔画数、字频和像素数上匹配的 2部件字更容易识别字形 ;在实验 2中 ,2部件字的通透性比 4部件字更好 ,此时没有识别成绩上的差异。上面的结果表明在字形加工中存在着部件数效应 ,它指部件越多越容易识别汉字字形。在讨论部分提出了一个字形加工的部分线索模型 ,它指被试可以根据汉字的部分线索 (例如部件 )识别整个汉字。
- 周新林曾捷英
- 关键词：汉字
- 课堂环境研究的现状、意义及趋势被引量：139
- 2005年
- 文章在对国内外相关文献进行系统分析的基础上,对课堂环境的含义及其与相关概念的关系进行了辨析;回顾了国外课堂环境研究的状况;论述了课堂环境研究的现实意义;指出了现有研究的不足和未来研究的方向。
- 范春林董奇
- 关键词：课堂环境教学环境学习环境课堂心理环境课堂气氛
- 不同数学水平儿童的数量估计：图形排列方式的影响被引量：4
- 2008年
- 采用参照蔡方之等(2004)所设计的图形材料,考察了不同图形排列方式对不同数学学业水平小学生数量估计的影响。35名三年级被试参加了本实验,其中优生20人,差生15人。行为数据和口头报告分析结果显示:(1)优生是更合理的数量估计者。优生数量估计的绝对误差百分比明显小于差生。(2)图形排列方式对数量估计产生了显著影响。不同图形排列方式可能会造成规则-随机数量错觉和均匀-不均匀数量错觉,从而使均匀及规则图形被高估幅度更大。
- 司继伟陈小凤徐继红
- 关键词：数学成绩
- 精神分裂症脑源性神经营养因子C270T基因多态性研究被引量：7
- 2012年
- 目的探讨脑源性神经营养因子(brain-derived neurotrophic factor,BDNF)基因C270T多态性与精神分裂症的相关性。方法用聚合酶链反应技术检测224例精神分裂症和220例正常人的BDNF基因C270T基因型和等位基因,以阳性与阴性症状量表评定患者的临床症状,比较C270T基因型和等位基因分布频率差异及其与精神分裂症临床症状的相关性。结果患者组的C/T基因型分布频率显著高于对照组(27.7%vs.6.8%),P<0.01;T等位基因分布频率显著高于对照组(14.7%vs.3.2%)P<0.001;BDNF基因C270T的基因型C/C、C/T、T/T分布频率和等位基因C、T的分布频率,阳性组与阴性组比较差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论BDNF基因C270T多态性与精神分裂症相关,但与临床症状不相关。
- 叶萌翟金国陈敏李君王克勤苏中华李武
- 关键词：精神分裂症脑源性神经营养因子基因
- 压力和应对策略在女性大学生负性情绪产生中的作用被引量：63
- 2005年
- 通过对239名女性大学生的问卷调查,探讨了不同类型的压力和应对策略在负性情绪产生中的作用及其特点。结果表明:(1)压力和应对策略作用于负性情绪的过程模型既存在差异性又存在一致性。学业压力可以直接作用于负性情绪,也可通过消极解决问题策略的中介间接作用于负性情绪;经济压力主要通过消极解决问题和寻求支持策略的中介间接作用于负性情绪;人际压力对负性情绪的产生具有直接作用,也通过消极解决问题和寻求支持策略的中介间接作用于负性情绪;(2)在三种压力情境下,消极解决问题和寻求支持策略对负性情绪的产生均具有重要作用。
- 刘霞陶沙
- 视觉言语加工的行为和神经机制研究
- 视觉言语(visual speech)同时包含了视觉的口型和听觉的声音两个通路的信息。McGurk等人(1976)的英语被试研究发现,当口型与声音不一致时,被试会将声音知觉为其他音节,称为“McGurk效应”。有研究表明...
- 赵晶晶牟书舒华
- 关键词：时频分析小波变换ERPS
- 颜色词素在词义不透明双字词中的语义激活被引量：12
- 2006年
- 多词素词的心理表征和和词义激活已成为心理语言学领域的研究热点。目前主要有三种理论:词素分解储存模型、整词储存模型和混合表征模型。针对词义不透明词中词素与整词的关系,利用语义启动和色词干扰的实验范式,对颜色词素在词义不透明双字词中的语义激活进行了研究。结果表明,词义不透明双字词的词素与整词之间存在着心理资源竞争,表现出相互抑制的关系,它们的力量对比随时间变化而改变,出现此消彼长的趋势。研究还表明,多词素词中的词素加工,不仅受词素结构影响,也受词素本身性质影响。由于颜色词素的加工既涉及语义系统,也涉及知觉系统,所以虽然在多词素词中处于附加词素的地位,也具有加工上的优势。
- 陈曦张积家舒华
- 关键词：STROOP效应
