东北林业大学理学院数学系
- 作品数：71 被引量：196H指数：8
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- 相关机构：哈尔滨工业大学理学院哈尔滨工业大学理学院数学系东北师范大学数学与统计学院更多>>
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- 相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>
- 一类修正的KdV方程的特征问题
- 1993年
- 本文将一类修正的Kdv方程的特征问题,化为与之等价的积分微分方程,并依不动点原理,由该积分微分方程序列而得到此类修正的Kdv方程特征问题在Ω上一致收敛的迭代解.
- 李文深王世光
- 关键词：KDV方程积分微分方程
- 高等数学教学中做好大中学衔接的几点思考被引量：1
- 2018年
- 做好大、中学的数学衔接对于大一新生学好高数起着至关重要的作用。从教学内容的衔接、授课方式的改变、环境的改变等方面分析大一新生高数学习困难的原因,给出几点解决措施。
- 潘宁
- 关键词：高等数学数学思维衔接
- 7B05铝合金平板对接多道焊数值模拟被引量：2
- 2017年
- 针对7B05铝合金平板对接多道焊,开展基准性研究,其目的是为复杂焊接结构数值模拟提供可靠的数值模拟方法。文中建立7B05铝合金焊接热源模型和材料软化模型,采用三维热弹塑性有限元法模拟焊接过程,数值模拟结果与焊接试验测试结果比较,验证焊接数值模拟方法的可靠性。结果表明,焊接数值模拟的温度场、残余应力和焊接变形与实测值非常吻合,验证了数值模拟模型的准确性。
- 郑红王文艳
- 关键词：铝合金数值模拟热源模型
- 通识教育范畴下的大学数学课程考试方法改革被引量：2
- 2016年
- 大学数学课程是非数学专业学生本科阶段的必修课程,其教学模式有其特殊性,尤其是通识教育背景下的大学数学课程的考试模式更有别于传统数学课程的考核方法。文章主要分析了如何在通识教育的范畴内,通过有效的考试方法设计,构造出一套以学生为主体,以教师为主导,以培养学生辨析思维能力、提高解决实际问题能力为目的的,将考试反馈功能贯穿于整个教学过程的考试方法及具体实施方案。
- 张春蕊郑宝东
- 关键词：通识教育考试方法
- “翻转课堂”在线性代数课程中的教学实践被引量：3
- 2017年
- ＂翻转课堂＂作为一种全新的教学模式,已经引起高校教师的广泛关注。立足于本科生线性代数课程,结合当前新兴的＂翻转课堂＂教学模式及线性代数课程的自身特点,针对该课程某个知识点给出提高该课程教学质量的微课设计思路,探究该教学模式的可行性,从而更好地培养学生学习的主动性,提高教学质量。
- 丁宇婷王文龙马淑芳
- 关键词：线性代数教学改革
- 神经传播型方程初值问题解的Blow-up被引量：8
- 1997年
- 在［1］的基础上进一步研究神经传播型方程utt-△ut=f(u)ut＋g(u)(1)的初值问题解的非整体存在性与blow－up.通过引进一归一化的高斯函数作为初值问题的“特征函数”证明了，当f（u），g（u）与初值满足与［1］类似条件时，解在有限时间内blow－up，从而推广和补充了［1］的结果.
- 刘亚成万维明吕淑娟
- 关键词：神经传播方程初值问题高斯函数BLOW-UP
- 复正交李超代数osp(1,4)的拟型心与型心
- 2023年
- 李超代数是一种Z2-李代数,它由物理学家在研究粒子超对称性的统计规律时提出,具有深刻的数学物理意义和内涵。目前,李超代数的相关理论在物理学量子场论、核物理以及超引力等领域中应用广泛。在本文中,首先,根据复正交李超代数的定义得到了osp(1,4)的一组标准基。其次,利用待定系数法确定型心和拟型心的理论表示形式。再次,分别探讨了osp(1,4)在奇变换、偶变换情形下型心和拟型心的具体矩阵表达式。最终得到其在奇变换下的拟型心在标准基上的矩阵为014×14,型心在标准基上的矩阵为014×14;其在偶变换下的拟型心在标准基上的矩阵为λI14×14,型心在标准基上的矩阵为λI14×14。
- 洪斌皓吴金旭郑克礼
- 关键词：李超代数型心矩阵表示
- 非线性Schr■dinger方程的两个线性差分格式
- 1998年
- 给出了求解非线性Schrodinger方程的两个线性差分格式，得到了最优的L2一模误差估计。
- Luo Siqing (Northeast Forstry University, Harbin 150040)
- 关键词：非线性差分格式薛定谔方程
- Web文本聚类算法WTCA的研究与实现被引量：1
- 2007年
- 提出了一种新的Web文本聚类算法WTCA——基于自组织特征映射神经网络(SOM)的聚类算法。该算法分为训练SOM网络及聚类分析两个阶段,具有自稳定性,无须外界给出评价函数;能够识别概念空间中最有意义的特征,抗噪音能力强。该算法应用到现代远程教育网,可以对各类远程教育站点上收集的文本资料信息自动进行聚类分析;从海量Web文本信息源中快速有效地获取重要的知识。
- 郑煜钱榕
- 关键词：WEB文本挖掘文本聚类自组织特征映射
- 基于通识教育的大学数学分层次教学方法总结
- 在通识教育的思想下,数学教育的重要作用是提高人的数学素质。本文主要总结了在通识教育的思想下,大学数学课程分层次教学的实践与体会。介绍了本着因材施教的教育理念,通过有效的课程教学设计,构造出的一套以合理优化课程教学层次的教...
- 张春蕊臧睿王文龙
- 关键词：通识教育大学教学分层次教学
- 文献传递
