深圳大学建筑与城市规划学院建筑学系
- 作品数:106 被引量:486H指数:9
- 相关作者:吴兆圣张皓叶子君程权梁鸿文更多>>
- 相关机构:西安建筑科技大学建筑学院建筑系西安建筑科技大学建筑学院华中科技大学建筑与城市规划学院建筑学系更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域:建筑科学经济管理艺术文化科学更多>>
- 渗漏治理与设计
- <正>渗漏治理相当于发烧住院。既使不住院,也不能上班。发烧之前的不适,相当于维修。及时修好,则不发热,仍可上班。若能作到日常定期检视,则相当于体检。但这在防水界少见。体检及发烧住院,通常都要检查许多项目。所以,设计人员,...
- 张道真
- 文献传递
- 宜人 舒适 便捷 高效──多伦多高层建筑底部公共空间研究被引量:7
- 1999年
- 本文通过对加拿大多伦多市中心高层建筑的实地考察,研究了他们在高层建筑底部公共空间方面的设计实践,论述了对我们有启发的中庭、门厅、大堂、室外广场、地下空间及无障碍设计等方面。
- 程权
- 关键词:高层建筑公共空间中庭地下空间
- 现代建筑创作中的技术表现被引量:38
- 1999年
- 本文主要就当今世界上建筑设计中,注重技术表现的创作倾向这一问题,进行了深入地探讨。从分析科学技术对建筑创作的影响着手,对强调技术表现的审美价值观的形成,以及建筑创作中技术表现的方式进行了较为系统的论述。
- 覃力
- 关键词:建筑创作技术美学建筑设计
- 止水带现场粘接新技术被引量:3
- 2011年
- 针对地下工程变形缝止水带现场接缝存在的问题,提出一种全新的解决方案。该方案采用一种新式止水带,配以特种高强、耐水粘结剂和反应型湿铺反粘橡胶卷材,既满足了止水带的强度粘接要求,又解决了其密封防水粘接问题。
- 张道真吴兆圣
- 关键词:地下工程变形缝止水带密封防水
- 生态摩天楼,让人在建筑里触摸自然被引量:4
- 2003年
- 本文对生态摩天楼的交通核、中庭、双层表皮等缓冲层空间的特点加以分析,指出其对节约能源和提高室内舒适度有显著贡献,使人在高层建筑内也如同步入室外接触自然。
- 洪悦
- 关键词:高层建筑缓冲层交通核中庭双层表皮
- 关注“灰色市民”的安居梦——深圳私营企业中低收入职工居住状况及住房需求调查被引量:2
- 2000年
- 据统计,深圳市人均住宅建筑面积1995年已达到26m^2(深圳住宅,1996),远超出国家小康住宅标准,并由此在1992年获得联合国为表彰有效解决城市居住问题而设立的“人居荣誉奖”。然而导致疑问的事实是,这组数据所涵盖的对象仅局限于深圳户籍人士,而在目前的300余万常住人口中拥有市籍户口的仅1/3,更多人的居住状况往往成了统计的“灰色区域”而无人过问。 转轨经济的一个显著社会现象是贫富差距增大和权力金钱交易。
- 钟中
- 关键词:住房需求
- 屋面规范相关问题探讨
- 2015年
- 讨论了现行屋面工程技术规范中有关防水层的合理使用年限、防水等级、设防标准、复合防水及与之相关的质量保证期等方面的问题;建议防水合理使用年限应从20年起步,应从针对单一防水材料改为针对整个屋面系统(防水)。
- 张道真易举
- 关键词:防水等级设防标准复合防水
- 面向新世纪的大众住宅──深圳市彩田村住宅小区规划设计被引量:2
- 2001年
- 马景忠
- 关键词:住宅小区规划设计
- 居住区停车规划问题初探被引量:3
- 1998年
- 一、停车位指标 1、影响居住区停车位指标的因素 (1)城市的长期交通战略 道路设施(包括道路和停车设施)是交通的载体。如果对城市道路系统的投入跟不上汽车交通需求的实际增长,便会产生各类交通问题,结果或降低城市效率、或破坏城市环境,危害极大。受城市经济承受能力的限制,并考虑资源的有效配置等因素,即使在高收入的国家和地区,也只有规模小、密度低的城市能够为充分小汽车化提供足够的道路设施。较大规模的城市若要大量发展小汽车,不得不以限制高密度的城市中心的规模为代价。而传统的、拥有强大市中心的城市只能选择以公共交通系统作为主要的上下班交通方式。过量的小汽车造成交通拥挤,从而降低道路投资效益,是应该避免的发展方式。与之相比,公共交通在提高效益、扩大社会福利方面均有明显优势。在“可持续发展”的观念已被普遍接受的今天,越来越多的城市将提高公共交通的使用比例作为城市交通的长期发展战略。然而,在居民具有购买小汽车的能力之后,公共交通系统就处于与小汽车的竞争中。
- 陈燕萍
- 关键词:居住区停车规划停车方式
- 践行:产学研模式沿革与深大建筑学人
- 2023年
- 本文回顾了深圳大学建筑教育产学研模式的历史沿革,从学科发展与建筑学人实践的互动进行阐述。通过对设计教学、建筑实践和学术研究三者关系的分析,说明其在不同时期对建筑学核心价值的动态回应。
- 张轶伟殷子渊宋向阳
- 关键词:产学研模式