湖南城市学院中文系
- 作品数：407 被引量：475H指数：8
- 相关作者：冯小萍罗璠陈剑李劲松叶慧琼更多>>
- 相关机构：湖南师范大学文学院湖南商学院中国语言文学学院怀化学院中国语言文学系更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学经济管理更多>>
- QQ传播与和谐社会的构建被引量：4
- 2007年
- QQ传播作为以网络为平台的一种新的传播方式,有利于人们获取信息、有利于人们工作效率的提高、有利于人们的身心健康、有利于加强人群协作、有利于创新精神的培养、有利于加深拓展人际关系,它的出现和存在对构建和谐社会具有相当重要的意义。
- 王莉薛朝晖
- 关键词：获取信息身心健康培养创新精神构建和谐社会
- 毛泽东论写诗要“搞点幻想”
- 2007年
- 毛泽东强调写诗要搞点幻想,这不仅是诗歌创作的特殊规律,也是毛泽东个人审美情趣的反映。没有幻想和想象就没有文艺创作,也没有诗歌。诗歌表现诗人的思想感情,必须借助于意象,意象必须具有独特的个性,才会富有情趣。没有想象,就不能进入创作的自由境界。毛泽东诗词想象丰富,构思奇特,富有浪漫主义的特色。
- 罗孝廉彭萍
- 关键词：毛泽东诗歌创作幻想审美情趣浪漫主义
- 文言教学方法与教学过程改革新探
- 2009年
- 文言教学方法与过程的改革与创新．直接关系到学生文言学习的兴趣，以及文言学习的效率、文言素养的养成。根据新课程标准的教学要求．教师尝试运用点拔法、探究法、竞赛法、检测法等教学方法与过程进行教学，能打破目前文言教学普遍存在的一潭死水、毫无生趣的局面．
- 孙清武左干军
- 关键词：文言教学
- 谢灵运山水诗的取景美学
- 2007年
- 谢灵运的山水诗就其取景来说,有明显的特征——光亮清朗。这种特征形成的根本原因是玄学养生论所带来的畅神观念。这种取景美学明显属于优美的范畴,是自然山水审美的初级阶段。
- 饶迎
- 关键词：谢灵运山水诗取景畅神优美
- 论词学批评话语“词气”的演变——与胡建次教授商榷
- 2010年
- 词气是中国词学批评史上重要的批评话语,在批评视野中的词气说的发展轨迹大致有四个时期:萌芽期,由"气"引入词学批评而为"词气";升格期,在词学批评著作中涌现出众多的以气评词论人;深化期,晚清著名词学家谢章铤重视"词气",形成较完善的"词气"论;升华期,"词气"理论范畴进一步完善,最终在王国维的词学境界说中得到升华,以境界统领替代词气。
- 袁志成唐朝晖
- 关键词：词学批评审美范畴
- “多+N”与“少+N”不对称性的表现形式及原因分析被引量：2
- 2007年
- “多+N”和“少+N”具有不对称性,这种不对称性主要表现在两者的数量不一上。造成其不对称的原因主要有认知的象似性、出现时间的不同步、使用频率相差悬殊等。
- 谌金中
- 庞德诗学与中国现当代诗歌被引量：1
- 2009年
- 意象理论是庞德诗论中的核心理论。其意象表现有如下三个特点:它是独立于具体事物的复合体;表达现代人复杂多义的知性因素;往往采用意象并置或重叠的手法,避免西方逻辑中常用的介词、连词,这些均在中国新诗中得到了不同程度的贯彻与发挥。在诗歌的韵律与节奏方面,"运用日常会话的语言",创作节奏新颖、形式活泼、具有诗情节奏与散文美的自由诗是庞德及其追随者在诗歌形式上的追求。而这正好启发了许多中国现当代诗人,从而促成了中国新诗中最重要的一种范式——自由诗的兴盛与发展。
- 傅建安
- 关键词：诗学中国现当代诗歌
- 义勇和精忠两难全:论《后水浒传》的英雄观
- 2009年
- 《后水浒传》中以岳飞和杨幺等为代表的英雄类型和小说的结局安排,显示了作者在评判乱世英雄时存在义勇和精忠的两难处境,以及这种英雄观所包含的深刻文化意蕴。
- 易永姣
- 关键词：义勇精忠《后水浒传》英雄观
- 教育公平与效率兼顾的有效方略——又论高等教育中的分层次人才培养
- 2011年
- 高等教育分层次人才培养的教育方略,符合正确处理教育公平与教育效率关系的辩证原理,在现代既要求最大化地实现教育公平,也同时要求最大化地实现教育效率的追求中,它最充分地体现了二者兼顾的最佳平衡,能较好地保证教育公平与教育效率的双向追求的真正实现。
- 刘中顼
- 关键词：分层次教育
- 论周扬现实主义理论的特征及其发展被引量：1
- 2007年
- 周扬现实主义理论体系的理论来源是苏联的社会主义现实主义,他第一个向中国完整地介绍阐释社会主义现实主义,并用现实主义来为"五四"以来的革命文学定性。毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表以后,他用《讲话》精神来阐释社会主义现实主义,把文艺的大众化方向、文艺的政治功能等纳入其理论体系之中。当社会主义现实主义受到质疑时,周扬积极倡导"两结合"的创作方法。新时期以来,他总结历史的经验教训,其理论体系的核心没有根本改变,只是在某些具体问题上有所反思,作了某些调整。
- 彭萍
- 关键词：社会主义现实主义《讲话》精神异化问题
