石桥中学
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- 对初中生英语学习兴趣的几点总结
- 2015年
- 无论是课改前．还是课改后．课堂始终是培养学生创新精神和实践能力的主阵地、主战场，因为无论是先进的教育理念，还是优秀的教材，最终都要落实到课堂上。英语既是活的语言，也是枯燥无味的语言。“语言这东西，不是随便可以学好的”，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，在教学中提高初中学生的英语学习兴趣．促进他们自主学习无疑是一种好方法。
- 车春君
- 关键词：英语学习兴趣初中英语
- 浅谈初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
- 为了提升学生的自我管理能力，教师和学生必须齐心协力共同进步。在教学过程中，教师需要转变传统的教学方式，打破陈旧的教育模式，引入学生喜欢的新颖内容，以此来激发他们的自我探索热情。由于初级中学的信息技术具有很强的实践性，因此...
- 黎冰
- 关键词：初中信息技术教学自主学习能力
- 农村学校网络环境下联片式集体备课模式浅探
- 2018年
- 随着农村学生的减少导致学校班级设置不断减少,有的学校一个年级甚至只有一个班,这也导致了教师的数量缩减,传统的集体备课模式没法开展,所以网络集体备课就应运而生。网络集体课备课模式克服了由于人数少不易开展集体备课带来的困难,使教师即使相隔千里也可以通过网络一起备课。
- 王京爱田永成
- 关键词：集体备课
- 刍议如何构建初中英语高效课堂
- 2020年
- 随着经济全球化和信息技术的发展,英语成为全世界应用最广泛的语文,初中英语是英语的基础学科,对学生的学习和将来的工作生活都非常重要。新课改后教育部提高了初中英语的教学要求,不仅要加强学生对英语知识的掌握,还要加强对学生运用英语能力的培养,这也对英语的课堂教学提出了挑战,那么如何构建初中英语的高效课堂呢?本文主要从教师的教学理念和课堂教学方式方法两方面展开讨论。
- 车秀霞
- 关键词：初中英语高效课堂
- 换一种方式教育学生
- 2009年
- 面对犯错学生，教师如能根据不同的环境和教育对象的不同换一种方式去批评教育，往往会取得“湖光秋月两相和”的批评效果。
假褒真贬——批评的话表扬说。有学生抄袭了《作文选集》，评讲时我说：“这篇文章写得好!我想这位同学一定查找了不少资料，肯定读了《作文选集》。多读书是好事，对于写作文很有帮助，可以寻词摘句，可不能过多地引用啊。”
- 唐世林
- 关键词：批评教育教育对象作文选集教师
- 用心灵守望真诚
- 2009年
- 身为教师，我常常在诱惑与困惑、沉重与脆弱的生存状态中梦想着突围、梦想着在票子与学子、面包与教鞭孰重孰轻的选择中，盼能守住自己而不致使心为物役。我自信仍有对教师这崇高职业无悔的坚守。
- 韩国利
- 关键词：真诚守望心灵教师突围
- 浅谈中学生责任意识的培养
- 2012年
- 培养中学生责任意识在当前抓公民道德建设和思想政治工作中是有较强的现实意义。责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。它是一个人应该具备的基本素养，是健全人格的基础，是家庭和睦，社会安定的保障。本文讲述了中学生责任意识培养的重性并探讨培养方法，提出了对中学生进行责任意识培养，是当前进行公民道德建设和进行思想政治工作中的有效方法。
- 邢磊
- 关键词：责任心学校教育
- 核心素养下初中英语写作能力的培养探讨被引量：2
- 2018年
- 写作是初中英语教学的重要内容,一直是英语教学的重点和难点,核心素养理念的提出,为初中英语写作教学提供了新的发展思路,教师应当从核心素养的视角出发,采用行之有效的方式全力培养学生的写作能力。
- 陆英英
- 关键词：初中英语写作能力
- 关于初中数学分层教学有效性的几点思考
- 2016年
- 由于学生的数学基础和思维能力存在差异,把学生分层教学是一种面向全体,更能体现因材施教的教学原则,有利于面向全体学生个性化教育,能培养学生的思维能力,更能较好地提高数学教学效果.实施分层教学的几个基本环节：学生分层、施教分层、测试分层、评价分层.改变统一的教学模式,多规格、多层次的人才而采取的必要措施.
- 郎正松
- 关键词：因材施教分层教学
- 初中班主任有效班级管理方法探析被引量：1
- 2018年
- 初中时期正是青少年全面发展的时期，这一时期青少年的学习生活主要以学校、班级生活为主。初中班主任有效的班级管理将会给学生的生活带来各种积极的影响。作为班级的主要组织者和领导者，初中班主任的主要职责是要给青少年创建一个和谐友爱、学风扎实、努力上进、开朗活泼的班级氛围，让他们在初中这一关键时期，养成良好的学习生活习惯，获得身体和心理的健康成长。
- 张春花
- 关键词：班主任班级管理
