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济南市教育局

作品数:113 被引量:95H指数:6
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作者

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传媒

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年份

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  • 3篇2006
  • 5篇2005
  • 3篇2004
113 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以科学发展观为指导大力发展农村成人教育
2008年
近几年来,在市委、市政府和省教育厅的正确领导下.我市农村成人教育以服务“三农”为根本宗旨,紧紧围绕全市农村中心工作和新农村建设需要,以实施“农村劳动力转移培训工程”和“农村实用人才培训工程”为主线。以开展教育示范乡镇创建工怍为抓手.积极推进农村成教基地建设.大力开展面向农村农民的各类教育培训活动,为促进全市农村经济社会发展发挥了重要作用。去年底,经上级推荐考察,联合国教科文组织提议安排我局作为我国唯一代表在印尼召开的亚太地区相关会议上作了重点发言。
关键词:农村成人教育科学发展观农村劳动力转移培训工程农村经济社会发展人才培训工程教育培训活动
让教育治理理性而有温度
2018年
济南城临水而建,城中人依泉而居。济南教育建立在四千多年的城市历史文化中,有着独特的发展气象。党的十九大报告把教育放到优先发展的位置,明确了推动中国教育事业未来发展的思路与方向,给了济南教育前进的目标和动力。今后一个时期。
王品木
关键词:区域教育现代化教育治理
打造治理思维下教育资源优化配置的齐鲁样板
2020年
让每个孩子"有学上", 实现"幼有所育""学有所教",享有基本的受教育机会,是"办好人民满意的教育"的基本要求。从教育发展阶段上看,中国基础教育正从"有学上"向"上好学"跨进,但"有学上"的问题在大中城市依然突出。如何根治这一问题,济南市改变传统管理思路,强化综合治理思维,实行多主体协同共治,建立了系统完备、运行有效的制度体系,打造出了教育资源优化配置"走在前列"的齐鲁样板。
王品木
关键词:中心城基础教育设施教育资源优化配置区县政府政务服务
改革发展成人教育,为终身教育体系和学习型城市建设而努力
济南市中小学生2019—2022年体质健康水平变化被引量:2
2023年
目的分析2019—2022年济南市中小学生体质健康水平的变化,为提升中小学生体质健康水平提供参考。方法于2019—2022年采用整群随机抽样方法在济南市抽取16496名中小学生,根据《国家学生体质健康标准(2014年修订)》计算各年度的中小学生体质健康综合得分,并采用t检验、单因素分析、协方差分析、χ^(2)检验等分析中小学生体质健康水平的变化。结果学生体质健康综合得分各年份从高至低依次为2022年(80.78±12.63)、2021年(79.12±12.72)、2019年(75.17±2.03)和2020年(73.82±12.63)。2019—2022年各年份,女生的体质健康综合得分均优于男生(F值分别为105.39,288.29,197.90,159.36,P值均<0.01)。2019—2022年不同年级男生及女生体质健康综合得分的差异均有统计学意义(F值分别为34.22,34.96,20.33,45.08;13.56,18.29,24.86,30.01,P值均<0.01)。中小学生各单项指标在2020年呈现出不同程度的下滑,除体质量指数(BMI)以外、肺活量、50 m跑、坐位体前屈、立定跳远、1 min仰卧起坐、引体向上、耐力跑、1 min跳绳在2019—2022年的波动均有统计学意义(小学:F值分别为127.58,44.80,223.64,76.66,10.69,296.79;初中:F值分别为189.31,52.10,63.12,61.49,7.34,8.10,50.94,P值均<0.01)。2019—2022年,中小学生超重肥胖检出率分别为30.09%,31.45%,30.14%和30.60%,差异无统计学意义(χ^(2)=2.26,P>0.05)。2019—2022年各年段小学和初中男生超重肥胖率分别为34.56%,34.66%,32.14%,33.73%;37.41%,43.53%,41.36%,39.16%,小学和初中女生超重肥胖率分别为24.66%,24.39%,24.61%,24.65%;23.82%,28.74%,26.99%,27.95%,差异均无统计学意义(χ^(2)值分别为2.93,4.29,0.04,3.12,P值均>0.05)。结论2019—2022年济南市中小学生身体形态并未发生明显改变,体质健康总体水平受到新冠病毒感染疫情影响出现小幅度下滑后实现快速的恢复和发展。
秦国阳贾巍秦勇
关键词:体质超重肥胖症
保障义务教育均衡的物质资源配置形态探索被引量:1
2013年
从教育经济学范畴来看,优化资源配置是推动义务教育均衡发展的核心问题。中小学办学条件标准化建设以同步配备人力、财力、物力的机制创新成为优化资源配置的实践支撑,不仅体现着国家和省市推进义务教育均衡发展政策的状况,也反映了教育投资之于优化资源配置的基础功能。本文对保障义务教育均衡发展的基础之一——物质资源配置进行整体分析,对"时机"选择、"域"的确定、制约关系、原则定位、制度运营及推进特点进行多维探讨,转变优化资源配置机制的支撑点,更加注重理念认同、特色建设及内涵提升,推动建成总量充足、配置均衡、体系现代的资源配置体系。
李燕燕李学森张有伟
关键词:义务教育
中小学、幼儿园家长学校建设标准
本标准适用于所有公办、民办中小学校和幼儿园等教育机构中的家长学校,旨在促进家长学校的规范化建设。
如何做好师范类毕业生人事档案管理工作被引量:3
2010年
毕业生人事档案是人才信息的重要载体,它历史全面地记载着大学生的个人经历、政治思想、品德作风、学习成绩、社会实践能力及个人特长等信息,准确、齐全、完整的毕业生人事档案,是本人面貌的真实反映,是全面考察、了解和正确使用人才的重要依据。在社会主义市场经济对人才需求加速的今天,规范管理师范类毕业生人事档案,对促进教育人才交流,发现、推荐、使用好教育人才尤为重要。
王鲁花
关键词:毕业生档案人事档案工作师范类档案管理工作
职业院校校园文化与企业文化对接与融合的路径选择被引量:8
2012年
文化是人类发展的潜在隐形力量,是组织发展的重要组成部分。职业院校校企文化的对接与融合是职业教育发展的本质要求,是职业院校校企合作纵深发展的必然选择。本文在分析当前职业院校校企文化对接与融合的必要性和可行性基础上,提出通过提高认识、转变观念、搭建文化对接平台及改革课程内容等方式来促进校企文化的对接与融合。
隗洪祥张花
关键词:校企文化对接
2011年济南市职业院校技能大赛纪实被引量:1
2011年
随着2011年全省职业院校技能大赛颁奖典礼的隆重举行,济南市职业院校技能大赛也胜利闭幕。本次大赛采取了政府部门主办、社会力量参与、企业公益性支持的方式,在各主办单位、承办单位和有关单位的共同努力下,取得了圆满成功。与上届相比,大赛在参赛规模、竞赛难度、选手水平和组织工作等方面均有一定的提高。形成了"
隗洪祥
关键词:技能大赛职业院校职业教育改革人力资源校企合作
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