苏州工业园区星海小学
- 作品数：554 被引量：304H指数：8
- 相关作者：彭永新安晓倩钱海萍魏斯化姚琴芬更多>>
- 相关机构：苏州工业园区星海学校南京体育学院苏州大学更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题苏州市教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学文学更多>>
- 借鉴变异经验,发展解题能力
- 2017年
- 课标提出：数学活动经验的积累是提高数学素养的重要标志.帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标,是学生不断经历、体验各种数学活动的结果.因此通过数学解题教学帮助学生积累有效的数学活动经验,应当成为我们教学的出发点和落脚点.笔者认为,在教学中教师需要在准确理解和把握教材编排意图的基础上,努力挖掘教材的深度和广度,对习题加以适当的合理的变式拓宽,使之源于教材又高于教材,在此基础上,启迪学生运用类比、联想、发散、特殊化和一般化等思维方法,开展富有变异特质的辨析活动,探索问题的发展变化,更深入地、更透彻地理解数学问题的本质,促使解题经验产生深刻的＂变异＂,以形成足够的应对未来变异的能力.
- 彭永新
- 关键词：数学活动经验解题能力数学教学数学解题教学数学素养编排意图
- 让每个孩子都成为最好的自己
- 2013年
- 开学伊始，又接了一个新的班级。刚刚送走的一届学生的欢声笑语还在耳边回响，迎面又是45张陌生的小脸。45双好奇的眼睛齐刷刷地盯着我。我带着微笑将我的新弟子们扫视了一遍。忽然，一张熟悉的脸映人我的眼帘：“鼎鼎大名”的丁某某。三年级时，他的班主任为了减肥在课间跳绳，正好旁边也站了个胖胖的男生在跳绳，只听他大喊一声：“看呀!两只肥猫在减肥啊!”旁观的老师与学生哄堂大笑，他老师气得七窍生烟，
- 杨惠芳
- 关键词：孩子班主任跳绳减肥老师
- 妈妈
- 2017年
- 如果妈妈是蔚蓝的大海，那我就是大海里自由的小船，在大海中快乐地航行;如果妈妈是一片蓝天，那我就是一朵洁白的小云，在蓝天中自由地玩耍；如果妈妈是一棵大树，那我就是一只可爱的小鸟，在树枝上开心地嬉戏.
- 朱雨涵
- 关键词：妈妈大海
- 情境,为课堂增姿添彩
- 2011年
- 英语是一种语言，而非一般的知识。脱离了一定的情境，语言就难以恰当地表述，难以发挥其进行交际活动的本质作用。尤其是对于小学生来讲，他们年龄小，注意力集中时间短，如果我们的课堂仅仅是围着一本教材来听说读写，这样的学习该是多么的可怕啊!因此，要想让小学生真正成为学习的主人，
- 蔡霞
- 关键词：情境课堂交际活动听说读写注意力
- 在借鉴中圆融 在传承中创新——星海小学的办学实践与思考
- 2011年
- 2010年2月，苏州工业园区星海学校调整为星海小学。在一年多的办学实践中，星海小学围绕如何在多元文化背景下高效、和谐地发展，如何体现“在借鉴中圆融，在传承中创新”的思想，如何从星海的历史与现实出发放眼未来等课题，做了大胆的实践和深入的思考。
- 洪亮
- 关键词：办学实践圆融传承多元文化背景
- 文化绾合:家校合作的愿景构想
- 2019年
- 教育家波伊尔说过,人是大自然未完成的作品。这就是说,一方面人的本性并非是先天的自然规定,另一方面,人的本质永远处于不断的生成之中。也就是说,人是一种“可能”(多元发展)的生命存在。
- 杨惠芳
- 关键词：家校合作思维
- 孩子,痛快地哭一场吧!——沙盘游戏对小学生人际交往干预的案例分析
- 2014年
- 引言：沙盘游戏是瑞士心理学家多拉·卡尔夫于上世纪五十年代在荣格分析心理学的基础上创建而成的一种“非言语性疗法”。在传入中国之后，由于沙盘架上琳琅满目的小玩具十分吸引学生，沙盘里的沙既可以塑形又可以流动，让孩子容易产生掌控感，同时沙盘室里的心理老师一般都是全身心地陪伴而不会过多的用言语干涉孩子，所以沙盘游戏疗法很快在中国的中小学校中风靡开来。
- 琚琤
- 关键词：沙盘游戏孩子案例分析人际交往分析心理学干预
- 用“主题”拓宽信息技术课堂教学空间——小议小学信息技术主题化拓展研究的主题选择
- 2012年
- 小学信息技术主题化拓展研究活动是以某个贴近学生生活，能够有效激发学生学习兴趣的“主题内容”作为课堂教学的载体，让学生通过参与对相关主题的分析、探究、交流与表达等环节，培养学生对信息获取与甄别、存储与管理、处理与加工、表达与交流的素养的一种课堂教学形式。“主题化拓展教学”不仅仅是对窗口、界面、操作等工具的信息技术知识的教学，更是使用这些工具对信息进行获取、存储、处理、发布从而解决实际问题的教学。
- 倪敏
- 关键词：信息技术课堂教学空间课堂教学形式信息技术知识
- 打好词语教学“组合拳”——《小稻秧脱险记》词语教学赏析
- 2012年
- 进入中高年级，随着课文篇幅的增长，陌生词语的数量越来越多，而传统的词语教学，往往集中学习、集中理解，方法单一，不仅教学效率比较低，而且还损伤了学生语文学习的积极性。当前的词语教学更需要在继承中创新，在传统中突破，在每一课的教学中寻找多样化的教学方法。下面我结合自己在《小稻秧脱险记》一文中的词语教学谈谈体会。授人以渔，在预习中尝试理解师：通过课前的预习和自学，你弄明白了哪些词语？生：我明白了“蛮不讲理”，这个词语的意思是“一点不讲道理”。
- 祁丽
- 关键词：《小稻秧脱险记》词语教学教学赏析组合拳
- 利用PVC水管自制趣味曲棍球杆
- 2010年
- 器材准备：直径4cm，长110cm的PVC水管一根，水管弯头一个，水管塞头一个，水管盖头一个，少许小石子或黄豆、彩色自黏纸若干。（如图1）
- 王军
- 关键词：PVC水管球杆趣味
