蚌埠市第六中学
- 作品数：52 被引量：25H指数：3
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- 相关领域：文化科学文学哲学宗教社会学更多>>
- 基础而灵动 内敛又开放——2013年安徽中考压轴题欣赏与研究被引量：1
- 2013年
- 2013年安徽省初中毕业学业水平考试数学试题第23题如下： 我们把由不平行于底边的直线截等腰三角形的两腰所得的四边形称为“准等腰梯形”．如图1，四边形ABCD即为“准等腰梯形”，
- 仲立群
- 关键词：中考压轴题内敛学业水平考试等腰梯形等腰三角形
- 语文课堂小组合作模式下的小说学习
- 2013年
- 陶行知先生说过：＂好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学。＂课堂想要高效,就要把学习的权利还给学生,变教室为学堂。学习不同体裁的文章,学法也应各异。这两年里,小组合作模式下的小说学习是我深入思考、探索的主要方向。在《甜甜的泥土》《父母的心》《窗》和《范进中举》等小说教学时,我探索并总结出小组合作模式下的小说学习流程。在小说教学时,我结合学生学习情况,注重学法指导。以学生的自学、自悟为基础,积极开展自主、合作、探究的学习方式,引导学生学会与文本对话,与同学、老师对话。课前,请学生借助导学案认真预习课文。
- 余莉
- 关键词：语文课堂小说《范进中举》《父母的心》学法指导
- 将成语积累进行到底
- 2013年
- 成语是我国古人智慧的结晶,汉语言中的精华,它多为四字,具有简练隽永、生动形象的特点。正因为它言简意赅而又博大精深,所以成语积累在整个语文学习中显得尤为重要。＂成语积累与运用＂是笔者所在学校文史综合学科的一项重大课题,在实践中,笔者惊喜地发现,学生无论在口语表达还是在文字表述中,成语使用的频率越来越高了,表达的效果也在逐渐增强。
- 宜文娟
- 关键词：成语使用言简意赅综合学科文字表述汉语言
- 双安全防撞车门
- 2020年
- 驾驶员或乘客开门时,常常会忽视汽车侧后方车辆、行人的通行情况,后方车辆的驾驶员和行人也难以察觉他人的开门意图。车门被打开时,由于事发突然,车内、外人员都来不及避让,难免发生碰撞事故。为了防止这种安全事故的发生,我们想发明一种双安全防撞车门。
- 马一瑞马一瑄
- 关键词：安全事故车门防撞驾驶员行人车辆
- 欲望与救赎:新时期文学性恋描写透视
- 2002年
- 新时期文学是在剧烈的非人的压抑之后发生的,有关性爱的描写一开始就面临着道德与审美的冲突,表现出强烈的人本主义的倾向,包容着丰富的文化意识与生命体验。而从性恋文体的发展倾向与趋势来看,它正走向诗性叙述。
- 王升明方维保
- 关键词：新时期文学人本
- 利用面积关系解决一类定值问题——一道练习的拓展延伸与应用
- 2015年
- 在初中平面几何中,利用图形面积求解相关问题是一种较为常用的方法和手段,这种方法非面积而求面积,是利用面积关系求线段长度或线段之间关系问题等,常常化繁为简,化难为易,能给我们意想不到的效果.例题如图1,已知△ABC中,AB=AC=4,P是BC上任意一点,PD⊥AB于D,PE⊥AC于E,若△ABC的面积为6,求PD＋PE的值.
- 吴晓攀
- 关键词：图形面积解相关化繁为简
- 浅议促进学生自主学习的方法
- 2008年
- 提出了促进学生自主学习的方法：创设民主，平等、和谐、接纳的环境氛围；尊重学生的人格，建立和谐的师生关系；运用激励机制；培养学习兴趣。
- 杨传凤
- 对安徽省中考几何压轴题的研究
- 2004年
- 今年安徽省中考试卷第23题(实为几何压轴题)：
- 宋延钧陈耀忠仲立群
- 关键词：解题思路学习辅导数学
- 二次三项式的因式分解与一元二次方程根的判别式的关系
- 2014年
- 因式分解是指把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫作把这个多项式因式分解,也叫作分解因式,它是中学数学中最重要的恒等变形之一,被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具.在初中数学中,因式分解的方法主要有提公因式法、公式法(完全平方公式和平方差公式)、十字相乘法、分组分解法,方法灵活,技巧性强,学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所必需的,而且对于培养学生的解题技能,发展学生的思维能力,
- 马静
- 关键词：一元二次方程提公因式法十字相乘法平方差公式完全平方公式
- “细菌”一节教学的案例应用
- 2003年
- 黄伟
- 关键词：细菌教学
