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北京市海淀区上地实验小学

作品数:88 被引量:17H指数:2
相关作者:刘征杨铁英李书剑刘千赵莉更多>>
相关机构:北京市海淀区教师进修学校首都师范大学北京教育科学研究院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律交通运输工程更多>>

文献类型

  • 65篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 3篇会议论文

领域

  • 62篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇机械工程
  • 2篇交通运输工程
  • 1篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 17篇教学
  • 10篇教育
  • 6篇语文
  • 6篇年级
  • 6篇小学生
  • 5篇数学
  • 5篇课程
  • 4篇学科
  • 4篇教师
  • 4篇教学设计
  • 3篇调整装置
  • 3篇育人
  • 3篇主题
  • 3篇转弯
  • 3篇转向灯
  • 3篇自适
  • 3篇自适应
  • 3篇自适应调整
  • 3篇尾灯
  • 3篇跨学科

机构

  • 72篇北京市海淀区...
  • 3篇北京市海淀区...
  • 2篇首都师范大学
  • 2篇北京教育科学...
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇北京教育学院
  • 1篇北京大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇集美大学
  • 1篇首都体育学院
  • 1篇中央民族大学
  • 1篇海阳市新元中...
  • 1篇北京市海淀区...
  • 1篇北京市海淀区...
  • 1篇苏州市木渎实...

作者

  • 5篇刘征
  • 2篇王子晨
  • 2篇刘延革
  • 2篇赵莉
  • 2篇杨铁英
  • 2篇刘千
  • 2篇李书剑
  • 1篇崔占玲
  • 1篇杨静
  • 1篇李健
  • 1篇梁庆龙
  • 1篇瞿阳
  • 1篇白华
  • 1篇郭丽军
  • 1篇郭立军
  • 1篇刘爽
  • 1篇刘征
  • 1篇王玥
  • 1篇史宝良
  • 1篇边靖

传媒

  • 7篇北京教育(普...
  • 3篇天天爱科学
  • 2篇体育教学
  • 2篇中小学数学(...
  • 2篇班主任
  • 2篇小学生作文
  • 2篇读写算(小学...
  • 2篇学与玩
  • 2篇基础教育参考
  • 2篇小学教学(数...
  • 1篇东方少年(快...
  • 1篇中华活页文选...
  • 1篇小学阅读指南...
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇语文建设
  • 1篇中小学外语教...
  • 1篇中学语文教学
  • 1篇小学教学研究
  • 1篇科技辅导员
  • 1篇心理与健康

年份

  • 4篇2024
  • 6篇2023
  • 14篇2022
  • 6篇2021
  • 3篇2020
  • 7篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 4篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
88 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种自适应调整投影角度的自行车尾灯
本发明涉及一种自适应调整投影角度的自行车尾灯,自行车尾灯包括控制开关和尾灯,控制开关与尾灯信号连接,用于向尾灯发送开关信号;尾灯包括左投影转向灯、右投影转向灯和电源及控制电路,电源及控制电路分别与左投影转向灯、右投影转向...
王奕潼王鲲鹏谷曙媚
文献传递
《老北京的春节》教学设计(第二课时)——北师大版国标本三年级上册
2005年
刘征
关键词:教学设计语文教学阅读教学
基于多元智能理论的数学综合与实践“主题式”评价体系的开发被引量:3
2021年
数学"综合与实践"是综合性强、重问题解决的特殊领域,新课程标准提出增设此领域,虽实施十年了,其评价体系还处于发展阶段,缺乏理论支撑的完备评价体系。本研究基于多元智能理论,构建了小学数学综合实践领域的多维量性评价指标、权重和多元评价表的"主题式"评价体系,全面反映学生个体智能发展情况的同时发展优势智能,建立"在学中评"的评价机制,促进学生个性、全面地发展。
刘延革张丽丽
学生调研让我们真正走进学生——第12届国际数学教育大会发言
2012年
学生是一切教学的起点和归宿,学生在参与课堂学习之前,有着自身的基础和经验,这些经验基础对他们的课堂学习有什么影响?教师应如何依据学生的不同起点进行有效教学呢?我们进行了一些研究。下面以"圆的面积"一课为例,谈谈我们在"学生调研"中的一点思考。
刘千边靖郭立军
关键词:数学教育课堂学习有效教学教师
我喂蜜蜂吃蛋糕
2017年
10月3日星期一天气晴10月3日,我和爸爸妈妈在南京的旅程进入了第三天。这天早上,我们三个打车去了中山陵。因为怕堵车,所以我们没吃早饭。到那儿时,景区的大门还没有开,我们只好边等开门边吃。当我们正津津有味地吃着蜂蜜蛋糕的时候,突然,三只蜜蜂飞了过来。它们绕着我和爸爸的蛋糕飞了几圈,好像在说:'真香啊.把你的蛋糕给我们吃点儿吧.'两只蜜蜂落在了我的蛋糕上。
李书剑
关键词:蛋糕西点蜜蜂
白洋淀湿地生态环境科学考察报告
2016年
一、时间:2015年5月~10月二、地点:河北省保定市白洋淀湿地三、背景与动机随着社会的进步与发展,越来越多的工厂企业建立了起来,我们的环境却越来越差了。空气和水的污染严重影响了我们的健康,北京市雾霾天气这些年已经变成了常客,我们每个人都应该关心我们周围的环境变化。湿地被称为我们地球之肺,于是我们决定走出北京到距离我们最近的大型湿地——白洋淀湿地实地考察,去看看那里的生态环境状况如何?也看看能否为现在的城市环境污染治理找到答案。
贾石怡
关键词:湿地生态环境科学环境污染治理生态环境状况环境变化
基于APOS理论的促进小学生理解方程概念的教学研究
2022年
“基于APOS理论的促进小学生理解方程概念的教学研究”课题是北京市教育科学规划2020年度青年专项课题,研究时间为2020年9月至2023年7月。此课题旨在探索在实际的教学过程中如何促进小学生理解方程概念的教学实践研究。本研究基于APOS概念教学理论的指导,探索将此理论运用于小学数学概念教学之中,旨在找到更好的教学模式来促进学生理解数学概念。并以小学方程概念为切入点,展开研究,结合方程教学研究现状,深入分析方程概念和概念教学理论——APOS理论,通过构建借助APOS理论的概念教学模式和典型案例,为一线教师的教学提供借鉴,切实解决方程教学瓶颈问题,同时也为促进小学生理解方程概念以及理解数学概念提供相应的教学实践经验,从而实现理论与实践的有效结合,推进学生数学素养的提升。
杨雪
关键词:APOS理论教学研究
“内疚式教育”,其实是一种心理控制
2024年
“我养你这么大了,你不好好学习考出好成绩,天天写小说瞎画画,干些没意义的事情,你对得起我吗?”“我每天努力工作,让你吃穿不愁,给你提供一切,你一定给爸爸争口气啊!”“我省吃俭用,新衣服都不舍得买,不都是为了存钱供你读大学吗?”“要不是因为你,我早就想跟你爸爸离婚了!”
连阳宇徐似玉宋化雨
关键词:教育
桂林山水甲天下
2016年
去年暑假,我和爸爸妈妈一起去了美丽的桂林。在那里,我看到了传说中'甲天下'的桂林山水,我爬上了高高的梯田,登上了秀丽的青山,游览了清清的遇龙河,欣赏了许多美景。桂林山水果然名不虚传啊.梯田篇今天我和爸爸妈妈一起去爬了桂林著名的九龙五虎梯田。一路上,我看见壮丽的梯田像一道道碧绿的波浪,像一层层翠绿的台阶,又像一把把翡翠做的弯弓,色彩明丽,层层相叠,真是非常美呀.
吴懋桐
美丽的乌镇
2017年
这是我见过的最奇特的景区,没有之一。 天色渐晚,我们终于在枕水酒店落了脚。吃完晚饭,我们立刻站起了身,去欣赏乌镇的美丽夜景。大大小小的灯都开了,点亮了楼房,点亮了一艘艘河上荡漾的小船。灯火通明的大街小巷里,到处挂着红灯笼,
曹镯沛
关键词:小学生语文学习阅读知识
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