北京市海淀区万泉小学
- 作品数：208 被引量：81H指数：4
- 相关作者：王芳林波张立刘莉张啸尘更多>>
- 相关机构：北京师范大学北京大学第六医院清华大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教经济管理更多>>
- 差距就在一秒
- 2008年
- 一次,我与几个同学去北京最大的游乐园欢乐谷游玩。在一个叫"疯狂魔盘"的游乐项目前,我被吸引住了:这是一个大约二三平方米的转盘。
- 徐一诺
- 关键词：转盘游乐园游戏同学
- 我的童年我做主
- 2013年
- 那天，爸爸妈妈告诉我，他们决定我以后放学回家到晚饭前这段时间由妈妈辅导作文，晚饭后到睡觉前由爸爸辅导英语和数学。我打趣道：“那我不成了陀螺，你们各拿条鞭子，把我抽过来抽过去？”
- 陈佳迅
- 关键词：童年妈妈辅导
- 基于STEM理念的小学Arduino机器人校本课程教学实践——以“手势控制呼吸灯”为例被引量：3
- 2018年
- 在小学阶段开展Arduino机器人教育,不仅具有很强的实践性、综合性,而且对于小学生创造力思维以及实践能力的培养具有重要的核心价值。在阐述STEM教育理念、Arduino机器人概念,分析STEM理念下小学Arduino机器人教育价值的基础上,以"手势控制呼吸灯"为例,探索基于STEM理念的小学Arduino机器人校本课程教学设计策略。
- 郑雨晴
- 关键词：校本课程
- 6~10岁注意缺陷多动障碍男童的执行功能发展特点被引量：2
- 2024年
- 目的:探讨不同年龄段、不同亚型注意缺陷多动障碍(ADHD)男童的核心执行功能(抑制控制、工作记忆、认知灵活性)发展特点。方法:从北京市某三甲医院招募17名ADHD男童、北京市某公立小学1~4年级学生中筛查出48名ADHD男童。其中6~8岁41人,9~10岁24人,ADHD-PI型48人,ADHD-C型17人,募集年龄相差不超过半岁的正常发育男童65名为正常对照,分别采用Stroop色词测验(SCWT)、Rey复杂图形测验(ROCFT)、连线测验(TMT)评估被试儿童的抑制控制、工作记忆和认知灵活性。结果:整体分析显示,6~10岁ADHD男童的SCWT、ROCFT、TMT测试结果均显著差于正常男童(P<0.05);不同年龄段分析显示,6~8岁ADHD男童在核心执行功能任务中的测试结果均差于正常男童(P<0.05);9~10岁ADHD男童仅SCWT和ROCFT的测试结果差于正常男童(P<0.05);不同亚型分析显示,ADHD-PI和ADHD-C型在核心执行功能任务中的测试结果均显著差于正常男童(P<0.05);且与ADHD-PI型相比,ADHD-C型的SCWT测试结果更差(P<0.05)。结论:6~10岁ADHD男童存在核心执行功能缺陷,且低年龄段ADHD男童的核心执行功能损害范围更广;ADHD-C型的抑制控制缺陷重于ADHD-PI型。
- 宋以玲朱飞龙任园春范碧瑶杨莉王芳丰雷姚方远
- 关键词：注意缺陷多动障碍工作记忆
- 水平二(四年级)《足球:脚背正面运球》教案
- 2022年
- 一、指导思想本节课以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为依据,落实“立德树人”根本任务,坚持“健康第一”教育理念,强调以学生发展为本,关注学生个体差异,满足学生不同需求。根据学生运动技能形成规律和身心发展规律,采用“学、练、赛、评”设计本节课的教学内容,培养学生的核心素养。在教学过程中,既关注学生的自主学习,又关注学生的合作学习;既关注单个动作技能形成的过程,又关注组合动作在比赛情境中的运用。
- 林杨李磊
- 关键词：身心发展规律学生个体差异体育与健康课程标准
- 我眼中的春天
- 2021年
- 春天来了!春天来了!小草迫不及待地从土里探出头来,春风一吹,小草摇晃着小脑袋,嫩嫩的、绿绿的,好像调皮的娃娃在向人们招手;柳树也发芽了,它细细的、长长的枝条,在微风中轻轻摆动,好像小姑娘在洗头发.
- 朱婉睿赵萍(指导)
- 关键词：春天来了柳树
- 在迪士尼梦想成真
- 2017年
- 能以“中华文化小大使”的身份，去美国佛罗里达州的奥兰多参加“梦想成真”演出，我真是兴奋极了，再想到还可以去梦寐已久的迪士尼乐园玩，简直连做梦都能笑醒。
- 熊苒齐
- 关键词：迪士尼乐园中华文化
- 小学数学跨学科主题学习的实践与思考
- 2024年
- 主题学习是围绕一个主题或者多个关联性的主题,学生自主进行研究并解决问题的一种学习方式,在解决问题过程中学生积累基本活动经验,综合运用所学的知识、思想和方法解决现实问题的过程。学习可以看作学生运用不同的方式方法学习综合性的内容,其中由于问题中的数学问题而产生对数学知识的学习。素养导向下的跨学科主题学习,其目标是引导学生在跨学科背景下用数学的眼光观察现实世界,用数学的语言表达现实世界总的事物的概念、关系和规律,帮助学生感悟数学与现实世界的联系,培养学生的实践精神。
- 管立
- 关键词：主题学习小学数学感悟数学跨学科
- 在校本教研中促进干部教师的专业发展
- 小学是一所正在发展中的学校。面对基础教育课程改革的逐步深入，建立与新课程相适应的，以校为本的教研制度，已成为当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务。我们深知要加快学校发展，打造出万泉小学的优质教育品牌，就必须以新课程...
- 景小霞
- 关键词：校本教研干部教师教育品牌
- 拥抱大海
- 2012年
- 那年夏天，我终于见到了梦寐以求的大海!
大海好美啊!天空是那么湛蓝，海水是那么清澈。
- 柴雨菲李振英
- 关键词：小学生作文语文学习
