保定市第二职业中学
- 作品数:103 被引量:47H指数:2
- 相关作者:马荣辉段保林马少妍梁晓磊刘彬更多>>
- 相关机构:河北大学保定技师学院河北金融学院更多>>
- 发文基金:河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理哲学宗教语言文字更多>>
- 只言片语,尽显匠心——评电视剧《幸福来敲门》的人物语言设计
- 2011年
- 当代题材电视剧的人物形象塑造不同以往,少有大是大非的对立派,常为多层次的综合性格,个性塑造的难度明显加大。在这种情况下,进行人物语言的个性化组织不失为一种有效手段。近期热播的电视剧《幸福来敲门》在这方面为我们提供了有益的参考和借鉴。
- 白云霜刘克云
- 关键词:人物语言电视剧片语
- 谈会计委派体系的完善
- 2006年
- 分析了现阶段会计委派制出现的问题,讨论了如何建立起完善的会计委派体系。
- 胡占宾陈静
- 关键词:会计委派制委托代理关系会计监管
- 行为导向,任务驱动,能力强化——中职学校商贸类学科案例教学模式探究
- 2010年
- 本文依据中职学校课程改革行为导向的要求,结合商贸类课程教学特点,对案例教学模式有关问题进行了探讨。文章从案例教学的界定、特点、开展方法及案例教学中教师的任务四方面强调商贸类教学应以行为为导向,以任务为驱动,深化案例教学,建构关键能力教育框架,注重强化职业能力。
- 王建丽
- 关键词:案例教学
- 课程思政视角下中职体育课程教学改革分析
- 新课程改革对体育课程教学提出了更高的要求,突出了学生在体育课程实践中的主体地位,这一点符合体育教学改革要求。我国近些年大力推广并普及体育课程的重要性,推动中职院校走体育课程教学改革之路,由此可见,中职体育课程教学改革的开...
- 王红
- 关键词:体育课程教学改革
- 浅谈语文课堂创作背景的介绍
- 白居易主张"文章合为时而著,歌诗合为事而作"。通俗地讲,"时"和"事"就是我们今天所说的创作背景。所以说创作背景是作家进行文学创作时思想感情进发的源头。如白居易被贬官江州仕途失意,偶遇琵琶女才有"同是天涯沦落人,相逢何必...
- 芦其艳
- 文献传递
- 浅析中职生的心理健康教育
- 2014年
- 近年来,中职生自杀事件频频发生,这一现象引起了家庭、学校以及社会各界的广泛关注。对多数高中生而言,从初中毕业升入高中,人生进入了另一个层次和年龄段。而随着新生活的开始,每个人都面临着一个崭新的环境,心态也会因此有所改变。高中正处于青春期,青春期是生长发育的高峰期,也是心理发展的重大转折期,这一时期的中职生们往往在各种互相矛盾的心理状态中挣扎,如独立性和依赖性的矛盾、自制性和冲动性的矛盾、渴求感与压抑感的矛盾等等。因此,中职生的心理健康尤其值得关注。
- 李洪娟
- 关键词:中职生心理健康
- 体育教学中的动作示范被引量:2
- 2011年
- 体育教学过程中,教师做动作示范是必须的,示范就是教师把整个技术动作完整的或分解的向学生演示一遍,使学生在头脑中建立起所要学习的动作的表象,了解动作的结构、顺序、形象以及要领和方法,让学生由感性认识上升为理性认识,从而更好地进行模仿,形成正确的动作表象。
- 梁晓磊
- 关键词:体育教学
- 职业高中学生职业兴趣调查及教育反思——以保定市第二职业中学为例被引量:2
- 2013年
- 就业压力的增加使得职业规划越来越受到重视,对以就业为目的的职业中学的专业设置以及人才培养提出了更高的要求,职业指导的引导就显得十分重要。在当前普遍高学历的现状下,为了提高职业高中学生择业的竞争力和心理承受力,改变学生的就业心理,加强对学生的职业指导和咨询,需要对学生的职业兴趣进行研究。本文利用霍兰德职业人格能力测验问卷(HLD)对保定市第二职业中学的163名在校生进行了调查和分析,研究结果表明:学生的职业兴趣由高到低分别为社会型(S)、艺术型(A)、事业型(E)、实际型(R)、常规型(C)和研究型(I),其中发现学生的职业兴趣呈多元化发展,年级和性别因素对职业兴趣均有显著的影响,由于受学生的文化教育程度影响,研究型人才较少。本文还对学生的择业标准以及现状等进行分析,盲从、急功近利、避重就轻心理是当前中学生的择业的主要因素。文章最后还对职业中学的就业指导和文化教育方面提出了些许建议和意见。
- 李娜
- 关键词:职业中学生择业标准就业指导
- 研究性学习呼唤教育教学新理念
- 2011年
- 研究性学习需要社会各界的支持,其中转变观念是关键。本文试从教师改变教学理念,学生转变学习理念,教育行政部门和家长积极响应,高校热情呼应等四个方面进行了阐述。
- 许嘉伟
- 关键词:研究性学习
- 生活是公平的吗?
- 一.说教材1.分析教材这套教材是由语文出版社出版的中等职业教育国家规划英语教材第一册。它以全新的视角体现了目前国内外外语教学研究的成果,以与学生生活贴近的话题为主线,以形式多样而又便于操作的活动方式,创设了有意义的语言情...
- 杨阳
- 文献传递