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连云港开发区高级中学

作品数：150 被引量：90H指数：4
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作者

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  • 19篇2010
  • 9篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2004
  • 5篇2003
共 150 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
网络环境下高中课例的打造
2014年
随着计算机技术与网络环境的发展，如何利用网络环境去打造新一代的信息技术课堂已成为当务之急。文章简单介绍了网络环境下优秀课例应该如何打造，以及信息技术教师具体的规划。所谓网络环境下的课例打造，是指在新一代教育理念指导下的课例的打造。新课程教学中，课例已经成为教学的重要形式。新的课例首先要纠正根深蒂固的传统教育思想，在摒弃为高考而学习的学习方式后，课例要引导教师坚持以人为本而不是以学科为本，为学而学切不可取，要改掉填鸭式的教育。
龚艳
关键词：网络环境课例信息技术教师新课程教学信息技术课堂传统教育思想
被友爱感动着＋被鼓励感动着＋被真诚感动着＋被美好感动着＋被思想感动着=被《意林》感动着——＂90后＂中学生阅读《意林》杂志的真实感受——小杂志，大智慧
2010年
《意林》虽为小杂志，但栏目却丰富多彩，内容涉及社会生活的方方面面，给人以智慧启迪。
乔倩
关键词：大智慧真诚友爱
课堂教学中优化认知结构的实践与认识
2011年
教育心理学认为：认知结构就是人们头脑中的知识结构，它主要包括知识结构的稳定性、清晰性、可辨性，应用性等可变因素，这些可变因素直接参与新、旧概念相互作用的全过程，影响有意义学习的获得与保持．在数学课堂教学的实践过程中，深入分析和研究这些可变因素在认知过程中的角色和所起作用，对把握学生数学学习的认知心理规律，
彭习斌
关键词：数学课堂教学知识结构教育心理学相互作用
高中时政教学策略思考
2011年
时政教学是政治学科教学中理论联系实际的桥梁和纽带，是有效教学的抓手．是新课改精神的体现。把时事引进课堂既能整合、创新课程资源，又能开阔学生视野、激发学生兴趣，培养学生的综合实践能力。本文从时政教学策略谈谈几点看法。
陈廷喜
关键词：时政理论联系实际综合实践能力新课程资源学科教学
浅议学龄前儿童学习钢琴的几点优势被引量：1
2010年
面对当今各种各样的艺术考级潮，众多家长望子成龙、望女成凤，都想及早对孩子进行艺术专业训练。那么多大年龄开始学习最合适？尤其是针对钢琴的学习，学龄前儿童能否学弹铜琴，他们相对于成年人或年龄较大的儿童来说．有哪些方面的优势呢？本文从这些方面进行了阐述。
宋正芝
关键词：学龄前儿童
三国是历史，《三国》更是故事--“90后”中学生热议新版《三国》--好一个“伪”人——评《三国》中刘备的形象
2010年
历史上除了有“力钹山兮气盖世”，充满阳刚豪情的项羽式英雄外，也历来不乏阴柔功夫了得、善玩太极推手的猫头鹰式的英雄，他们面露蔼然之相，却居心叵测。刘备当属其中之一。
乔娜
关键词：《三国》中学生故事
数学归纳法证明不等式的几种处理技巧
2010年
用数学归纳法证明与正整数有关的不等式时，常常在“假设n=k时不等式成立”的前提下去推证“当n=k＋1时不等式也成立”的过程中思维受阻，成为中学数学教与学的难点．本文拟举例介绍常用的几种处理技巧，供参考．
彭习斌
关键词：证明不等式数学归纳法中学数学正整数
变角法解高考三角题例谈
2003年
汪立新宋振苏
关键词：高考三角函数题数学解法
提高高中信息技术教学有效性的策略研究被引量：2
2020年
本文立足高中信息技术教学实践,从"激发学生的学习兴趣,让学生乐于学习信息技术知识""尊重学生的主体地位,让学生自主获得信息技术知识""设置贴合实际的任务,让学生实践运用信息技术知识""立足学生的实际情况,让学生都能获得信息技术知识""挖掘德育资源,让学生科学运用信息技术知识"五个方面入手,针对提高高中信息技术教学有效性的策略进行初步分析与探索。
潘守挥
关键词：高中信息技术有效教学分层教学德育渗透
小议传统文化在语文教学中的渗透被引量：4
2010年
中国社会在向现代化转型过程中，许多优秀民族传统文化正在消失。语文教学对于传统文化的复兴，具有重大的现实意义和深远的历史意义。语文教师可以从教材内容和教学形式两个方面，把语文文本与传统文化结合起来，在教学中带领学生去接受传统文化的熏陶，从而提高审美趣味，坚定信念，培养学生的社会责任感和与人合作、友善相处的处事之道。
骆亚琴
关键词：语文教学传统文化自然美社会美艺术美
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