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唐山市第四中学

作品数:86 被引量:54H指数:3
相关作者:王小红齐英孙爱芹张磊张素娥更多>>
相关机构:唐山市农业科学研究所河北省生物研究所河北工业大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学文学更多>>

文献类型

  • 59篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 53篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇社会学
  • 1篇经济管理
  • 1篇生物学
  • 1篇天文地球
  • 1篇农业科学
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  • 1篇艺术

主题

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  • 16篇课堂
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  • 6篇课堂教学
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  • 3篇多媒体教学
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  • 3篇数学教学

机构

  • 60篇唐山市第四中...
  • 1篇河北工业大学
  • 1篇河北省生物研...
  • 1篇唐山市农业科...
  • 1篇唐山市思远工...

作者

  • 7篇王小红
  • 5篇齐英
  • 2篇孙爱芹
  • 2篇张素娥
  • 2篇彭军
  • 2篇董月香
  • 2篇张磊
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传媒

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年份

  • 1篇2023
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  • 1篇2018
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  • 1篇2014
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  • 1篇2012
  • 7篇2011
  • 26篇2010
  • 7篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2003
86 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈化学教学创新能力的培养
2014年
教师要有创新精神与创新能力。教师要树立全新的教育观,在教学方法上创新,在教育、手段上创新。教师要充分发挥信息技术的优势,应用现代化教学手段,大力提高教学水平。
刘艳华
关键词:初中化学
浅谈中国画的笔墨形势与心性之间的关系
2009年
心性,乃性情、学识修养、人品以及画家所表现到作品上的气韵、意境等,这些将伴随着画家作画始终.“画受笔,笔受墨,墨受腕,腕受心”反过来以心使腕,以腕用笔,以笔运墨,墨以笔随,以墨成画。对于笔墨来说,人品,修养,学识以及气韵意境是笔墨的发动机油门。人品、修养、学识等结合为心。心乃性情,所以,笔墨乃性情之事,心性之事.
彭军
关键词:中国画笔墨心性品行
中学生物教学与学生创新能力的培养
2009年
创新是人类生存和发展的基石。人类文明的发展史是一部创新的史诗。若只有记忆和模仿,就不可能有人类的文明。正如江泽民同志所说:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”那么何为创新?就字面分析,“创”为首次出现,始造之也;“新”指当初出现,初始也。因而创新能力,就是指人们面对以前从未遇到过的知识,而获取这些知识要靠自己独立去发现,并在自己的努力下利用这些知识解决实际问题的能力。
孙爱琴
关键词:中学生物教学人类文明江泽民同志民族进步
学生对体育课兴趣的激发与培养
2010年
激发和培养学生的运动兴趣,加强对学生体育价值观、责任感的教育,重视对学生体育兴趣和需要的引导,既是我们教育的职责,也是我们体育教师的职责,是体育课程教学区别于大众健身的一个重要标志。
李广有
关键词:体育
邂逅美好的意外——课堂动态生成
从教已有几年的时间了,最初在教学中只追求知识的传授,并没在意学生数学活动经验的积累,更没有过多地放手让学生对知识做出正确思考、判断以及智慧的提升。随着新课程标准的出台,各种新的教学理念不断冲击着教育、教师,预设与动态生成...
何萍
文献传递
初中生物应该重视生物课外实验被引量:1
2010年
生物课外实验是中学生物实验的重要组成部分,同时也是生物课堂教学的一种有效补充和延伸,因此生物课外实验也就成为生物教材的重要内容,中学生物教学应该重视课外实验,其理由如下:
孙爱芹
关键词:初中生物中学生物实验生物课堂教学中学生物教学生物教材
地图在地理教学中的作用
2009年
地理研究的对象是地理事物,不仅其规模是非常巨大的,而且分布很广,很难全部直接观察到。如果凭借地图,就可以了。地图作为地理信息传递的载体,具有空间区域分布的任何现象,都可以通过地图加以表现。它把厂阔的地理空间,浓缩成人们可视的二维平面;它把丰富多彩的地理环境,浓缩成人们某种需要的精美地理作品。利用地图进行教学是地理教学最重要的方法、最突出的特点。因此,地图在地理教学中的运用是至关重要的。
王小玉
关键词:地理教学地图地理事物信息传递地理空间地理环境
学校的德育教育浅谈
2010年
德育教育是学校教育的一个重要组成部分。加强对青少年学生的思想教育、品德教育,是学校教育的重要组成部分,是五育之首。学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,德育质量的高低取决于学校的德育管理。为了通过有效的管理形式,形成整体合力,充分发挥学校德育的潜力,调动师生的积极性,从而提高德育质量,提高德育工作实效,我们必须在日常工作中加强德育建设。
邢大华
关键词:德育德育实效性
初中英语课堂学生学习兴趣的激发
2010年
"热爱是最好的老师",兴趣是学好语言的关键。学生一旦对学习产生了兴趣,就会由"要我读书"转变为"我要读书"。因此,激发学生学习英语的兴趣就显得尤为重要了。
孙怡
关键词:情境游戏
浅谈后进生的转化
2010年
一、教育后进生要真诚热爱后进生 人是有感情的高级动物,人人都需要爱。爱能使人获得积极满意的体验,从而获得温暖、自信和力量。后进生也需要爱,但由于他们和家庭、集体、同伴、老师的关系往往是不和谐的,在现实生活中他们的这种爱的需求常常得不到满足,久而久之,他们就容易产生自卑或吊儿郎当的心态。
李丽梅
关键词:后进生教育老师自卑
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