江苏省无锡师范附属小学
- 作品数：222 被引量：86H指数：4
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- 相关机构：无锡城市职业技术学院南京师范大学无锡市教研中心更多>>
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- 享受童真 实践快乐——自主“体验”型小队活动模式初探
- 假日小队是新时期少先队活动的新事物,其产生和发展必有其内在的规律。通过发挥少先队的组织作用,着力构建一个以小队为中心,家庭为基础,社会为背景的教育环境。充分体现少先队活动的自主性、生活性、科学性、思想性,培养学生的兴趣爱...
- 吴小燕
- 关键词：自主性
- 文献传递
- 小学语文教学需处理好三对关系
- 2005年
- 一、基础与拓展 著名数学家苏步青曾说：数学是学习自然科学的基础，而语文则是这个基础的基础。可见语文在一个人一生的工作学习中，有着多么重要的作用。所谓语文基础是指基础知识和基本技能。语文基础知识是指字、词、句、段、篇的基本知识要点，基本技能是指听、说、读、写的能力。因此，在教学中要引导学生掌握字词，领悟句意，培养听记、复述、阅读、谋篇等基本能力。
- 乔炜
- 关键词：小学语文教学语文基础知识知识要点句意复述谋篇
- 习作应回归儿童的生态
- 2016年
- 《语文课程标准（2011年版）》指出：＂写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。＂然而在作文教学中,存在着这样一种普遍现象：学生总怕上作文课,教师总埋怨学生写不出像样的作文。经过一番痛苦的＂折磨＂之后,学生交上的作文要么千篇一律,要么片面模仿,属于学生自己的真实感受、细腻描写少之又少。
- 周明霞
- 关键词：热爱生活话语方式语言习得天地之间儿童生命
- 有趣的“猫抓老鼠”
- 2018年
- 一吃完晚饭，我和妹妹就来到了广场，一群小伙伴早就在那儿等我们了。人一到齐，我们就像往常一样玩起了“猫抓老鼠”的游戏 。
- 吴昕依
- 关键词：小学生作文语文学习阅读知识
- 班集体教育中的情感建设
- 2021年
- 陶行知先生说:"是生活就是教育;是好生活就是好教育,是坏生活就是坏教育;是认真的生活,就是认真的教育,是马虎的生活,就是马虎的教育;是合理的生活,就是合理的教育,是不合理的生活,就是不合理的教育……"一个孩子从小学到高中,需要整整12年的时间,班级生活成为孩子们生命中最重要的组成部分。孩子们在班级中是否能快乐地生活,是否能得到认可和发展,是否拥有阳光的心态和积极的心理,关乎他们的健康成长和未来发展。
- 钱燕京
- 关键词：班级生活陶行知班集体教育马虎
- 小学生人格培养中的幽默因素浅谈
- 幽默感与创造性人格的关系日益受到研究者们的重视,它成为健全人格结构中一个必要元素。教育过程中的幽默对整个教育活动产生着积极的影响:1、对学生心理品质的影响;2、对建立师生关系的影响;3、对营造班级氛围的影响。教育者的幽默...
- 杜建兰
- 关键词：幽默幽默感健全人格
- 文献传递
- 几种经典朗读方式的辨识
- 2019年
- 朗读,是小学语文课堂的重要教学现象与教学状态,朗读教学可谓精彩纷呈,样态丰富。但一些常见的甚至是被奉为经典的朗读模式或者朗读规定,如果没有细节上的调整,具体化的使用,可能就会减少朗读的效果与价值,造成朗读的形式化或者空心化。齐读,是课堂朗读的常见方式,特点鲜明,功能强大。齐读气势充沛,教学力量充分,现场感受充足,教师喜闻乐见。
- 陆早才
- 关键词：教学力量教学状态朗读教学教学现象课堂朗读
- 如何评价学生的美术作品
- 根据学生的不同作品,从实际出发,因人而异,切实评价,目的就是要增强学生的自信心,调动和保护学生的学习兴趣,有利于激发他们的创作热情。
- 张静艳
- 关键词：想象力因人而异
- 文献传递
- 让课堂充满激情与灵动
- 2005年
- 乔炜
- 关键词：《春联》激情课堂杏花讲授
- 低年级解决问题中的“数量关系”教学谈
- 2011年
- 如何实践新课程教学解决问题中的＂数量关系＂,一直是一线教师们的迷思。下面是笔者的一些观点,抛砖引玉,和大家交流。
一、注重渗透基本的数量关系1.在日常教学中蕴含数量关系。部分数＋部分数=总数、每份数×份数=总数、较小数＋相差数=较大数……这些简单的数量关系，对于低年级学生来说，是相当抽象和枯燥的。
- 李佳婕
- 关键词：新课程教学低年级学生一线教师日常教学
