北京科技职业学院
- 作品数：327 被引量：391H指数：8
- 相关作者：曲金玲张伯源魏心张绨翁珲珲更多>>
- 相关机构：大连理工大学北京师范大学中央司法警官学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家社会科学基金北京市自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字艺术更多>>
- 莫里森笔下弱小黑人女性的叛逆声音
- 2010年
- 在大的社会历史背景下,非洲裔美国人一直受到种族主义的困扰,而作为黑人女性更是受到种族和男权的双重压迫。本文着重关注莫里森笔下弱小女性在双重重压下以自己的方式发出的反抗声音,虽然微弱,但迈出了坚实的一步。
- 翁珲珲
- 关键词：叛逆莫里森
- 企业的财务管理受互联网思维的影响及变革措施被引量：3
- 2018年
- 随着互联网在世界范围内普及及其对人们生活工作的影响之深远,作为企业运作核心内容之一的财务管理也不例外,在互联网思维模式下也必然发生深刻变革。本文首先分析当前的互联网思维,进而分析互联网思维对财务管理的影响,结合实际情况提出针对性的对策,使企业对财务管理的更好地进行变革与改进。
- 孔民
- 关键词：互联网财务管理
- 现代职教体系背景下高职教育管理的问题及策略
- 2023年
- 现代职教体系与传统职教体系之间已出现显著差异,现代职教体系有着两大特点,即职业性与跨界性。现代职教体系随着新时代的变化,已经从过去培养基本职业技能发展为培养社会实用性高质量高素质技能型人才。培养社会高素质人才就需要高职教育体系做出全面改革适应社会发展需求,改变传统教育管理模式中存在的问题,采用正确的解决方式来完善新型高职教育管理体系建设。文章从现代职教体系的内涵与特点,现代职教体系背景下高职教育管理的问题,现代职教体系背景下高职教育管理的问题解决策略三大点进行分析探讨。
- 高东娟
- 关键词：现代职教体系高职教育管理学校管理职业教育
- 浅析企业财务风险及其管理办法
- 2018年
- 随着全球化、信息化的不断深入发展,经济也处于高速发展的阶段,这种高速发展带来更多的机会和资源的同时,也带来了财务风险。那么,分析财务风险的产生,并且尽可能的管理它,使财务风险最小化就是此文的主要研究目标。
- 李国凤
- 关键词：财务风险风险管理
- “一带一路”倡议下的跨境电商SWOT分析研究
- 2024年
- “一带一路”是中国提出的重要发展倡议,旨在促进沿线国家之间的互联互通、经济合作和人文交流。在这个倡议的推动下,跨境电商成为促进各国间贸易和合作的重要手段。本文将进行“一带一路”跨境电商的SWOT分析,以评估其优势、劣势、机会和威胁。
- 孔民
- 关键词：一带一路SWOT
- “互联网+”环境下的高职英语教学创新——评《高职英语教学的发展与创新研究》被引量：1
- 2023年
- 随着信息科技的迅猛发展,“互联网+”与教育教学不断融合。在此背景下,推进我国高职院校的英语教学创新,能够使英语教学更加高效、高质,更有利于培养能够将所学英语知识应用于生活与职场的高素质人才。因此,高职院校与教师需要积极转变教育理念,注重信息化背景下教学能力的提升。国内很多学者一直致力于推动高职英语教学发展,并取得一定成果,《高职英语教学的发展与创新研究》一书就是一本研究新形势下高职院校学生英语学习状况、英语教学过程中出现的问题与挑战等内容的书籍。
- 李丹
- 关键词：互联网英语学习状况英语教学高素质人才
- 普通高校拉丁舞教学中的音乐教育被引量：4
- 2010年
- 国际标准舞按照风格和技术结构分两大项群,拉丁舞和摩登舞,共十个舞种。本文以解决普通高校拉丁舞教学时,音乐配合方面遇到的问题为切入点,阐述拉丁舞教学中音乐教育的方法,提出高校舞蹈教师应注重舞蹈教学的同时应重视对学生的音乐教育,同时要不断加强自身的艺术修养。
- 黄建琼
- 关键词：普通高校拉丁舞教学音乐教育
- 浅析企业标志的创意设计定位方法被引量：2
- 2019年
- 标志作为企业的无形资产,是传递企业综合信息的媒介。因此,在企业标志设计中,一切都是围绕着项目主题要求而展开的。论文以标志的创意设计定位作为出发点,从标志创意设计定位的切入、提炼和重组这三个阶段,探讨了进行企业标志设计时常用的方法,希望能对学习者提升企业标志创意设计定位方法起到一定的积极作用。
- 张绨
- 关键词：创意设计
- 也看当代建筑艺术中的人文关怀被引量：1
- 2013年
- 建筑艺术伴随人类文明的发展历经了几千年的漫长历史,始终是在构筑人与自然相处的和谐环境。当代建筑艺术中的人文关怀,是"以人为本""人与自然和谐"时代的体现,是对当代"大艺术环境"的关注,更是建筑本质最终的归属。
- 谭杰
- 关键词：当代艺术建筑艺术建筑设计人文关怀
- 我国研究型大学本科生跨学科课程建设的影响因素分析--基于学术计划理论的质性研究
- 2023年
- 本研究聚焦研究型大学本科生的跨学科课程建设,以学术计划理论为支撑,运用半结构访谈法,研究发现我国研究型大学本科生跨学科课程建设容易受到国家政策、市场需求、跨学科科研生态、他国他校经验、办学理念、教学管理、组织建设、学科与专业、教师与学习者等10种内外部因素的影响,且阻碍因素多于促进因素。基于此,本研究从4个层面给出完善建议:在政策制度层面,政府应出台专项政策,期刊与项目申报管理机构应当调整跨学科研究成果认定标准,提升跨学科研究认可度;在院校整体层面,高校需要更新教学管理制度,还要推进跨学科组织建设,为跨学科课程提供支持与保障;在教师教学层面,教师应充分重视跨学科,以终身学习的态度涉猎多学科知识,并增加教学投入,精心设计跨学科课程;在学生学习层面,学生要增加课程学习投入、扩充知识储备,并树立正确的学习观念,形成强大的学习内驱力。
- 陈武元唐舟赢
- 关键词：本科教育跨学科课程跨学科教育
