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大连教育学院

作品数:3,116 被引量:5,726H指数:23
相关作者:孙宏安赵凤平周健王冬凌吴恒山更多>>
相关机构:辽宁师范大学大连大学大连理工大学更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教语言文字理学更多>>

文献类型

  • 2,985篇期刊文章
  • 16篇会议论文

领域

  • 2,457篇文化科学
  • 148篇哲学宗教
  • 84篇理学
  • 82篇语言文字
  • 79篇经济管理
  • 79篇政治法律
  • 37篇文学
  • 35篇历史地理
  • 28篇艺术
  • 26篇社会学
  • 17篇生物学
  • 13篇自动化与计算...
  • 12篇自然科学总论
  • 11篇农业科学
  • 9篇医药卫生
  • 7篇机械工程
  • 7篇轻工技术与工...
  • 5篇电气工程
  • 5篇环境科学与工...
  • 4篇化学工程

主题

  • 839篇教学
  • 652篇教育
  • 420篇教师
  • 346篇课程
  • 243篇数学
  • 218篇课堂
  • 170篇英语
  • 147篇学科
  • 142篇课堂教学
  • 129篇语文
  • 129篇课程标准
  • 100篇试题
  • 99篇高考
  • 95篇心理
  • 86篇知识
  • 72篇考试
  • 67篇中考
  • 67篇文化
  • 65篇师专
  • 64篇教师培训

机构

  • 3,001篇大连教育学院
  • 77篇辽宁师范大学
  • 20篇大连大学
  • 14篇大连理工大学
  • 6篇沈阳师范大学
  • 6篇大连电子学校
  • 5篇大连海事大学
  • 5篇北京师范大学
  • 5篇东北师范大学
  • 4篇辽宁工程技术...
  • 4篇大连经济技术...
  • 3篇大连民族学院
  • 3篇中国科学院
  • 3篇学研究院
  • 2篇长春师范学院
  • 2篇大连医科大学
  • 2篇华东师范大学
  • 2篇南开大学
  • 2篇吉林大学
  • 2篇北京理工大学

作者

  • 175篇孙宏安
  • 80篇赵凤平
  • 55篇周健
  • 51篇王冬凌
  • 47篇吴恒山
  • 44篇王福华
  • 41篇王延玲
  • 39篇夏芳
  • 36篇刘悦红
  • 34篇李凤杰
  • 34篇张杰
  • 33篇李玉荣
  • 32篇赵娟
  • 31篇张俊
  • 30篇慕晓茹
  • 28篇赵国惠
  • 26篇刘世斌
  • 24篇宋小羽
  • 22篇吴国联
  • 22篇张琳琳

传媒

  • 1,664篇大连教育学院...
  • 169篇辽宁教育
  • 55篇中小学教师培...
  • 52篇中学数学教学...
  • 51篇招生考试通讯...
  • 36篇辽宁师范大学...
  • 31篇中小学心理健...
  • 29篇职业技术教育...
  • 21篇中学数学教学...
  • 18篇现代中小学教...
  • 17篇中学语文(大...
  • 16篇教学与管理(...
  • 16篇语文教学通讯...
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  • 15篇教育科学
  • 15篇数学通报
  • 14篇辽宁教育行政...
  • 12篇中小学教学研...
  • 12篇中学课程资源
  • 11篇大连理工大学...

年份

  • 64篇2024
  • 87篇2023
  • 81篇2022
  • 100篇2021
  • 77篇2020
  • 99篇2019
  • 82篇2018
  • 101篇2017
  • 120篇2016
  • 133篇2015
  • 148篇2014
  • 167篇2013
  • 164篇2012
  • 136篇2011
  • 142篇2010
  • 112篇2009
  • 97篇2008
  • 81篇2007
  • 106篇2006
  • 77篇2005
3,116 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对B版高中数学教材阅读材料在教学中的几点体会
2012年
本文主要对人教B版高中数学教材中阅读材料产生的一些认识作一介绍.主要包括其分布情况,作用,优势,以及提出建议等方面.
王爽田芳
幼儿教育“小学化”的成因及对策被引量:1
2010年
幼儿园在教育教学内容与形式上存在"小学化"倾向,这种现象的产生既有幼儿园自身的问题,又有社会和家长的认识问题。要改变这种现象,须找出其存在的原因,采取适当的措施及对策。
张方
关键词:幼儿教育小学化问题
基于普通高中课程标准的学科核心素养初探被引量:4
2020年
分析了各学科课程标准提出的学科核心素养,特别是各学科核心素养的表述特点和分布概况;按照《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》和2017年版普通高中各学科课程标准关于学科核心素养的外延描述,对各学科核心素养进行了价值观念、必备品格和关键能力三个方面的整合。
孙宏安
关键词:课程标准
从牛顿时空到相对论时空被引量:2
1995年
本文讨论了牛顿的绝对时空,狭义相对论的闵柯夫斯基时空,广义相对论的黎曼时空。展望和分析了维森伯克时空、魏耳矢量场和变形张量场、广义时空及时空分类和现代高维时空。
孙玉金
关键词:曲率张量
论真理的条件性
2000年
真理是有条件的。真理的条件性是真理的重要属性之一。真理的产生、确证、发展及其运用都依赖于一定的条件并受特定条件的制约 ,一切以条件为转移。深入探究和正确把握真理的条件性 。
赵凤平
关键词:真理
提高项目制研修效果的几点思考——以大连教育学院北京师范大学研修班为例
2011年
培训机构对培训者进行培训,这是促进教师培训专业化的重要途径。项目制研修应注重研修效果,精心设计研修目标与研修课程,精心遴选培训教师,采取参与式研修方式,注重基于职场的研修效果评价,注重精细化管理。
王冬凌
关键词:研修课程研修方式
学历教育网络在线平台建设的思考被引量:3
2017年
随着"互联网+教育"的不断推进,成人学历教育走向网络化、平台化是必然的趋势,成人学历教育网络在线平台建设重点在于模块建设和教学资源建设。
刘刚
关键词:成人学历教育教学模式
英语
2018年
同2017年高考试题相比,2018年全国英语三套试卷在命题方向、主题、语篇材料的选择等方面都有所变化,对考生的综合语言能力、文化意识、思维品格和学习能力都提出了更高的要求。本文重点对全国卷Ⅱ所反映的种种变化进行分析,并同时用全国Ⅰ、Ⅲ卷试题进行佐证,希望能对考生全面、准确地把握高考命题方向、拓展解题思路有所帮助。
孙越
关键词:英语高考试题综合语言能力命题方向文化意识思维品格
一线教师撰写学术论文的探讨被引量:3
2020年
一线教师撰写学术论文的常见问题包括主题不明确,题目及各级标题缺少逻辑关系,理论提炼能力薄弱,语言不够简洁;学术论文的写作建议包括突出主题,明确论点,尝试金字塔写作法,理论学习和实践反思相结合,尝试自改论文。
史力范
关键词:一线教师学术论文
志士之忧与隐士之悠:乱世里不同的人生选择--《短歌行》《归园田居(其一)》教学设计及点评被引量:2
2022年
统编高中语文教材打破了以往单篇教学的惯例,提倡多取群文阅读的方式设计学生活动和学习任务。不过温儒敏教授在国培讲话中也多次提到,新教材教学要“守正创新”,不要搞一刀切,可以慢慢推进。《短歌行》《归园田居(其一)》的教学设计既有对古诗文教学朗读传统的坚守,亦有在学习活动设计方面的独到之处,很好地实现了以文化人、以文育人的教育教学目标。
张锐(设计)栾桂芳
关键词:统编教材批判性思维
共301页<12345678910>
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