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浙江省桐乡市高级中学

作品数:531 被引量:545H指数:9
相关机构:浙江师范大学桐乡市凤鸣高级中学杭州市余杭第二高级中学更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学文学哲学宗教理学更多>>

文献类型

  • 457篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 416篇文化科学
  • 21篇文学
  • 11篇理学
  • 10篇哲学宗教
  • 4篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 2篇生物学
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇语言文字
  • 1篇化学工程
  • 1篇机械工程
  • 1篇电气工程
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇农业科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇艺术
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 172篇教学
  • 42篇教育
  • 40篇语文
  • 39篇课堂
  • 35篇思维
  • 34篇课程
  • 30篇高考
  • 26篇教师
  • 22篇数学
  • 22篇文教
  • 21篇英语
  • 21篇试题
  • 19篇知识
  • 18篇作文
  • 18篇化学教学
  • 15篇阅读教学
  • 13篇祥林嫂
  • 12篇情境
  • 12篇文学
  • 11篇文本

机构

  • 460篇浙江省桐乡市...
  • 10篇浙江师范大学
  • 3篇杭州师范大学
  • 3篇杭州市余杭第...
  • 3篇桐乡市凤鸣高...
  • 2篇浙江传媒学院
  • 2篇浙江省教育厅
  • 2篇台州市第一中...
  • 2篇桐乡市茅盾中...
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇浙江工业大学
  • 1篇湖北宜都一中
  • 1篇嘉兴职业技术...
  • 1篇巢湖市烔炀中...
  • 1篇临泉县第一中...
  • 1篇杭州第二中学

作者

  • 7篇杨大忠
  • 1篇郭剑峰
  • 1篇唐恒钧
  • 1篇师海宁
  • 1篇任雪明
  • 1篇陈一飞
  • 1篇张强
  • 1篇林肃浩
  • 1篇王峰
  • 1篇戴春祥
  • 1篇蔡玲玲

传媒

  • 18篇语文月刊
  • 16篇中学化学教学...
  • 14篇化学教学
  • 12篇中学历史教学
  • 11篇语文教学与研...
  • 10篇中学化学
  • 10篇中学语文教学
  • 9篇中学历史教学...
  • 9篇教学月刊(中...
  • 8篇学语文
  • 8篇中小学心理健...
  • 8篇教学月刊(中...
  • 8篇中学生天地(...
  • 8篇中学语文教学...
  • 7篇物理通报
  • 6篇语文教学之友
  • 6篇物理教师(高...
  • 6篇学科教育
  • 6篇作文与考试(...
  • 6篇作文(高中版...

年份

  • 22篇2024
  • 30篇2023
  • 28篇2022
  • 39篇2021
  • 43篇2020
  • 18篇2019
  • 20篇2018
  • 20篇2017
  • 26篇2016
  • 24篇2015
  • 10篇2014
  • 4篇2013
  • 16篇2012
  • 18篇2011
  • 15篇2010
  • 6篇2009
  • 8篇2008
  • 16篇2007
  • 11篇2006
  • 12篇2005
531 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
思辨性表达策略探究
2023年
新课改背景下,思辨性表达要真实发生,需通过“真伪”之辨、“求真”之策、“求真”之思三步,步步落实,使学生更真实地表达观点,更理性地说理论证,更严密地行文架构,增强其思维的灵活性、逻辑性、深刻性,促进他们的思维发展与提升。
李燕
《林教头风雪山神庙》:不该被删去的诗词被引量:2
2017年
中学课文《林教头风雪山神庙》节选自金圣叹评改的删减版《水浒》而非施耐庵之原著,这是非常遗憾的事。施耐庵原著中本有四首诗词,将其删去,大大削弱了原著的思想价值与艺术成就,由此导致学生不能接触到原汁原味的《水浒》,因而不能客观公正地看待《水浒》的价值。为正本清源,这种现象必须得到纠正。
杨大忠
关键词:《林教头风雪山神庙》诗词艺术价值
文学类文本阅读探究题破解之法
2021年
破解文学类文本阅读探究题,可以从“研读细品”“深思熟虑”和“有序呈现”三个维度来进行。“研读细品”就是吃透文本本身,在咬文嚼字上下功夫,并知人论世,深入剖析文本,把握文章意蕴;“深思熟虑”是在立足文本的基础上,结合个人认知和阅读体验,对文本做出个性化的解读;“有序呈现”则是对探究题作答方式的思考和呈现。
廖城平
关键词:文学类文本解题
“带电粒子在磁场中运动”的对称性赏析
2017年
大自然奇妙而又神秘的对称美普遍存在于各种物理现象、物理过程和物理规律中.从某种意义上讲,物理学的每一次重大突破都有美学思想在其中的体现.用对称性思想去审题,从对称性角度去分析和解决问题,将给学生耳目一新的感觉.本文通过对带电粒子在电磁场中的运动问题的分析,体会其中的美学思想和对称美的感受.
赵申桐
关键词:带电粒子对称性赏析美学思想物理现象物理规律
“类比推理”思维在化学学习中的应用
2024年
1问题的提出.“素养为本”的化学教学要提高学生学习化学的能力,因此教师应重视对学生化学思维能力的培养,而类比推理思维是一种重要形式.类比思维,就是根据两个或者两类特殊对象之间存在某些属性方面的相同或者相似,推理出它们的其他属性也可能相同或者相似的逻辑推理方法.
江辉辉钟伟
关键词:逻辑推理方法类比思维化学教学
高中英语循环进阶阅读教学路径探析被引量:4
2022年
本文针对目前高中英语阅读教学浅层化问题,以深度阅读理论为指导,结合新教材中读思模块的教学实例,提出以认知和思维的循环进阶为特征的高中英语循环进阶阅读教学路径,即学生通过“关联已知,理解所读”“深析意义,品读文字”和“评判作品,创生思想”三个环节不断深入加工文本,实现认知和思维循环上升,提升以“理解力→思维力→创生力”为主线的阅读品质。
翁雨昕
关键词:阅读教学
高中集体性磨课活动的实践被引量:1
2012年
高中学科相对专业性强,但单纯局限于某一学科的教学研究往往也会“只在此山中,云深不知处”。其实,教学理念和方法是相通的,可以相互借鉴。在听课活动中,其他学科的教师也可帮助任课教师改进教学方法。对此,我校的做法是:组织青年教师开展示课,全校各学科的教师都参加听课,进而磨课。
徐伟康
关键词:集体性其他学科任课教师听课活动教学研究教学理念
北纬30度的坚守与蜕变
2024年
“吴中过客莫思家,江南画船如屋里。”千里绵延水道,千年氮盒江南,江南水乡——嘉兴,正以薪新的姿态谱写着时代的篇章。出门踏青,跟随公园里智能向导的指引,我设定了适合自己的运动路线。沿着绿荫浓密、花香芬芳的步道,智能终端显示着天气状况,我徐徐前行。无论春夏秋冬,嘉兴的气候总是舒爽宜人;自动贩卖机前,无须穴长的扫码过程,人脸支付秒落一瓶水;走进绿树掩映的城市书房,随意抽出一本书。
岳钧李燕(指导)
关键词:智能终端过客春夏秋冬江南水乡
远程控制式“阳台农场”的设计与研究
2017年
基于对阳台植物种植方式深入研究,经过不断改进,终于研制出了远程控制式“阳台农场”模型.此款“阳台 农场”最大限度地拓展了阳台的种植空间,还很好地解决了阳台种植植物容易干死、热死很难管理的缺陷,真 正做到你即使在外旅游也能及时打理好你家里的花花草草.
钱乙苒沈国飞
关键词:远程控制网络摄像头
中华书局整理本《钦定四库全书总目》标点纠谬十一则
2015年
中华书局整理本《钦定四库全书总目》由《四库全书》研究所整理并施以现代标点。整理本《总目》对书中引用《郡斋读书志》与《直斋书录解题》的内容所注的标点,共有11处谬误。本文将其一一纠正。
杨大忠
关键词:《郡斋读书志》《直斋书录解题》标点纠谬
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