贵州大学音乐学院
- 作品数：451 被引量：354H指数：6
- 相关作者：曾雪飞周惠萍杨胜兴杨艺陈馨婷更多>>
- 相关机构：浙江大学传媒与国际文化学院吉首大学历史与文化学院太原理工大学艺术学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学经济管理更多>>
- 当下中国竹笛音乐研究综述——以硕博论文选题为例
- 2021年
- 在我国大力弘扬中华民族文化政策的影响下,竹笛音乐作为传统音乐文化受到了重视。本文是以关于中国竹笛音乐的硕博论文为研究对象,来关注中国竹笛音乐研究的发展现状,并提出展望性的研究思路。
- 杨佳子
- 关键词：竹笛
- 从“最贵州”的电影《无名之辈》看贵州影视发展
- 2021年
- 《无名之辈》这部取景于贵州省都匀的电影,用极富贵州地域和文化特色的元素,通过小人物故事、市井片段、风土人情的挖掘和贵州方言,给观众铺陈出一段叙事氛围十分精彩的电影,将贵州影视鲜明的地域风格与艺术表现形式呈现在观众面前,让观众从贵州影视细节中感受到贵州影视艺术底蕴。文章从"最贵州"的电影《无名之辈》,探讨贵州影视的风格与艺术。
- 王一星
- 关键词：影视艺术
- 优化高校二胡教学方法初探被引量：1
- 2017年
- 二胡进入高校课堂后,得到了很大的发展,但当前高校二胡教学在具体的实践中还存在诸如重千篇一律,轻因材施教;重技巧难度,轻民族底蕴;重考试考级,轻基础训练等突出问题。从高校二胡教学存在的问题入手,进行了分析,提出优化高校的二胡教学方法。
- 任洁
- 关键词：二胡高校教学方法
- 浅析钢琴四手联弹演奏特点与教学价值被引量：3
- 2016年
- 钢琴四手联弹作为钢琴重奏中的一种重要形式,近年来引起了高度的关注。本文围绕钢琴四手联弹的演奏特点及教学价值取几个方面以《白毛女》组曲为例进行阐述,以此来探讨钢琴四手联弹的艺术魅力和实践价值。
- 杨梦宇
- 关键词：钢琴四手联弹演奏特点教学价值
- 黔渝打闹歌的结构分析
- 2017年
- 黔渝打闹歌是由多首独立的乐曲按照一定的结构逻辑组织起来的,经过长期的不断实践和总结,从而形成了较为稳定的结构样式。学界以往的研究大多集中在打闹歌的单曲结构分析上,较少对其套曲结构进行分析。本文采用宏观与微观结合的分析方法,把贵州省道真县四坪村和重庆市酉阳县红旗村打闹歌作为个案,先从宏观上去剖析这两地打闹歌套曲的结构,然后从微观角度深入该流传区所有套曲内部去分析各个单曲的结构,试图对黔渝打闹歌的曲体结构有一个比较系统的分析。
- 杨胜兴
- 关键词：结构特征
- 苗疆走廊汉传民间舞蹈的“同构异态”——以贵州“花灯舞”为中心
- 2023年
- 苗疆走廊是一条横亘云贵高原的“活态”文化走廊,有20多个民族分布其间,民族民间舞蹈文化资源十分丰富。“花灯舞”是汉传“花灯”的重要组成部分,它于明清时期随汉族移民传入云贵高原地区,其传播区域主要是苗疆走廊沿线地区,具有较明显的“线性文化空间”特征。云贵地区“花灯舞”具有自身的地域特点,也深受苗、布依等族民众所喜爱,但其底层逻辑依然是相同的,在舞蹈形态上呈现的民族民间多样性特色本质上是“异态”而非“异质”。
- 王声珅王声珅
- 流行音乐和服装设计的关系——评《舞蹈服装设计教程》被引量：3
- 2018年
- 《舞蹈服装设计教程》一书涉及到舞蹈服装设计及制作的各个方面，其中包括舞蹈服装设计的基本概念，舞蹈服装设计的艺术特征、审美特征，舞蹈服装设计的造型特征——抽象与夸张，舞蹈服装设计的色彩特征——象征与装饰，不同舞种服装设计的要点，服装设计的体现制作，影响舞蹈服装设计的几个重要因素，舞蹈服装设计师应具备哪些基本素质，舞蹈服装的历史与现状以及部分舞蹈、舞剧服装作品赏析。《舞蹈服装设计教程》一书认为，舞蹈与音乐之间有着密切的联系，尤其是流行音乐总是伴随着舞蹈出现。因此，舞蹈服装设计可以认为是流行音乐下的舞蹈服装设计。例如，摇滚音乐舞蹈服装、嘻哈音乐舞蹈服装等，都充分融合了流行音乐的艺术特点。
- 青科毛东
- 关键词：服装设计师舞蹈服装流行音乐教程审美特征
- 瞿小松《抬头看》及其他
- 2019年
- 2019年秋,与回到贵阳的作曲家瞿小松先生相聚在南明河畔十里河滩。瞿小松作品众多,被认为是第五代作曲家中的佼佼者,是当代中国最有个性最有思想的作曲家之一。记得上一次的见面是在福州参加京沪闽现代音乐创作研讨会上。那一次,听了瞿小松的专题讲座和音乐,印象中是交响合唱《雨》。
- 柳进军
- 关键词：现代音乐创作《雨》
- 复古与革新——两首帕萨卡里亚作品引发的思考
- 2020年
- 本文通过对18世纪和21世纪两部体裁相同、主题材料相似的帕萨卡里亚作品的分析比较,观察和思考三百年来作曲技术在调性思维、材料运用、形式审美、思想内核等方面的发展脉络及趋势。
- 陈馨婷
- 关键词：帕萨卡里亚多媒体
- 小学音乐教育中的趣味教学探究
- 2021年
- 音乐的学习必须通过感受与体验获得,因此音乐教学的方式至关重要,其能够影响小学生对音乐的感知以及具体与形象逻辑思维的形成。尽管现阶段音乐课程改革不断深入,但受我国教育大环境、社会对音乐科目的固有观念以及教师开展音乐教学时的传统教育习惯影响,音乐教育仍存有一定的问题。本文就现阶段音乐教学中存在的问题提出趣味教学理念并给出相应建议,希望通过深入研究教材趣味、构建课堂趣味环境、丰富趣味教学策略以及提升音乐教师专业素养这4个方面,推动趣味音乐教学的应用,提升音乐教育的质量,最终促进小学生音乐素养的提升。
- 蒋国磊
- 关键词：小学音乐趣味性教学策略
