北京科技大学现代教育技术中心
- 作品数：25 被引量：53H指数：5
- 相关作者：王敬王彦更多>>
- 相关机构：北京中医药大学信息中心石家庄铁道学院信息科学与技术学院信息工程系石家庄铁道学院信息科学与技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信自然科学总论更多>>
- 多媒体教室扩声系统探讨被引量：7
- 2013年
- 目前,多媒体教室已经成为高校教育教学的主要场所,扩声系统是多媒体教室设备的重要组成部分,但是在多媒体教室密集的教学楼或区域紧凑的教室群,现有技术的有线话筒已经不能满足应用需求。文章首先介绍了多媒体教室扩声系统的发展历程,包括有线(移频)话筒、红外线无线话筒等过渡性技术,其次,详细阐述了四种无线扩声技术的特点,并做了总结对比,通过技术比较表明,蓝牙无线话筒是目前多媒体教室无线话筒的技术发展趋势。
- 段海涛冀燕丽王敬
- 关键词：多媒体教室扩声系统蓝牙技术
- MOOC视野下来华留学教育教学改革探索
- 2018年
- 来华留学教育质量是我国高等教育国际化的一种体现,对提升我国的国际影响力和提高文化＂软实力＂均具有重要的战略意义。来华留学生教育的规模和层次是反映高等学校办学水平和学术地位的重要标志之一。本文从慕课（MOOC）视野下,来思量来华留学教育教学改革,旨在研究MOOC在我国的发展对于长期以来我国来华留学教育出现的问题提供借鉴意义。
- 冀燕丽
- 关键词：来华留学教育教学改革
- 中等职业教育数字化教学资源发展的调查分析被引量：4
- 2013年
- 职业教育与信息技术的有效整合是现代职业教育发展的趋势,数字化教学资源的建设对提高职业教育教学质量、推动职业教学改革有很重要的战略意义。本文分析了数字化教学资源对中职教学改革的必要性以及目前中职教学中数字化资源的主要来源、获取途径和使用现状,对当前的中职数字化资源现状进行了比较全面的概括,并对数字化教学资源的建设提出了思考和对策。
- 陈莉冀燕丽
- 关键词：中等职业教育数字化教学资源
- 理工科院校精品课程录制解决方案被引量：1
- 2010年
- 精品课程评选已经多年,为了解决教学资源信息化和共享,业界出现了种类繁多的录播产品,而目前大多数的产品只注重技术是否先进,而忽略了录播产品是否符合教学理念,如何选着一种符合教学理念的录播产品就是本文所探讨的内容。
- 杨雄王彦段海涛
- 关键词：理工科院校精品课程录播系统教学理念
- 苹果非编系统在制作多媒体课件中的运用
- 苹果非编系统具有超强的性能以及强大全面的编辑工具为高校领域制作多媒体课件提供了又一可行手段。本文通过以制作多媒体课件《氧化铝生产》为范本,提出了一套完整的高校非编系统解决方案以及运用苹果非编系统制作多媒体课件的过程。
- 杨雄段海涛
- 关键词：高校多媒体课件
- 文献传递
- 计算机多媒体教学技术的发展和展望被引量：4
- 2014年
- 多媒体教学的灵魂是用多种现代化教学手段进行教学，讲究针对不同的教学对象展开不同的教学方法，因材施教；重点是运用不同的方式，进行不同的教育。在教学过程中，利用多媒体进行课堂教学改革，可克服传统课堂教学的诸多弊端，使学生在多种媒体信息作用下获得最佳的学习效果。但不能为了使用技术而使用技术，完全摒弃传统教学是不科学的。作为高校教师，应该将技术和传统教学有效、恰当的结合，让技术服务于教学内容，让教学内容通过技术全面的呈现于学生，这样才能达到教学效果的最优化。随着智能手机的普及和发展，平板设备性能的增强，PC在日常应用中的作用正逐步被移动设备所取代。新时代的多媒体教学时代正向我们走来。
- 张媛媛冀燕丽
- 关键词：多媒体技术多媒体教学软件
- 巧用网络课程资源促进高校'实验室安全教育'教学
- 室安全是高校实验教学、科研工作能正常进行的基本保障.然而,高校实验室内涉及危险物品多,而且蕴藏着较大安全风险.所以,引入网络课程资源来促进高校"实验室安全教育"教学.文章陈述了日前本校开展"...
- 冀燕丽段海涛张捷
- 关键词：实验室安全教育网络课程
- 也谈视频摄像的构图技巧被引量：1
- 2012年
- 随着各类科学技术发展，人们对视频质量的要求越来越高，而视频质量好坏主要决定于构图技艺，而构图能力则是摄像画面造型的重要组成，对摄像技巧有着很重要的作用，本文就视频摄像构图技巧进分析行了讨论。
- 冀燕丽段海涛张捷
- 关键词：构图
- 高等学校多媒体教室投影机有效亮度的研究被引量：8
- 2012年
- 为了有效界定投影机的亮度是否满足教学要求,文章以ANSI流明算法为基础,结合大量实验,提出了多媒体教室投影机亮度的加权系数K1和教室环境有效亮度系数K2的算法,量化了多媒体教室投影机最佳有效亮度范围。
- 段海涛王敬王凤展胡东风盘湘龙
- 关键词：投影机
- 高校视频公开课制作技术探讨
- 2014年
- 随着现代网络技术的不断发展,将教师的教学过程以视频的形式进行交流,实现了教育资源的共享与互动。在视频公开课的制作过程中,如何将不断进步的现代教育技术与课堂教学完美地融合,真实优质地反映教学内容,已成为每个教育技术工作者必须深思的课题。本文将从一个教育技术工作者的视角,通过前期准备、拍摄、后期制作等环节,全面地探讨高校视频公开课的制作技术。
- 张捷段海涛冀燕丽
- 关键词：高校公开课视频
