南京工程学院教务处
- 作品数：67 被引量：817H指数：15
- 相关作者：李建启邢琦吴婉淑徐辉曹杨更多>>
- 相关机构：东南大学成贤学院解放军理工大学工程兵工程学院南京大学教育研究院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术一般工业技术金属学及工艺更多>>
- 系列化项目教学法在先进制造技术卓越工程师人才培养中的应用
- 根据'卓越工程师教育培养计划'的执行规范和专业标准的具体要求,以机械设计制造及其自动化专业先进制造技术方向为教改对象,提出工程技术应用能力进阶的探究式项目教学法,借鉴'CDIO工程教育'理念中三级项目教学思想,构建出课内...
- 汪木兰周明虎封世新李建启
- 关键词：先进制造技术卓越工程师教育培养计划CDIO工程教育
- Windows与DOS下的串口通讯及其在数控系统中的应用被引量：2
- 2001年
- 简要介绍了Windows与DOS不同平台下的通讯程序 ,并应用于CAD/CAM系统与数控系统的通讯 ,运用循环缓冲技术实现数控系统的DNC。
- 戚玉松
- 关键词：串口通讯数控系统数控机床WINDOWSDOS操作系统
- 大学生学科竞赛的实践被引量：32
- 2012年
- 通过开展大学生学科竞赛的实践,阐述其取得的成效和具体实践意义,研究推动学科竞赛有序开展的保障机制和措施,以提高大学生实践创新力,促进创新应用型人才培养。
- 徐辉王冬晓
- 关键词：学科竞赛实验教学
- 基于IP网络的分布式语音业务处理结构
- 2002年
- 随着Internet的迅猛发展 ,语音服务成为一个新的应用领域。文章针对语音应用业务在传统处理结构上的限制提出了基于分组网络的分布式语音业务处理结构 ,它具有可扩展性、可升级性、可维护性以及增强业务性能的特点 ,而语音识别。
- 戚玉松是湘全
- 关键词：IP网络分组网络语音服务逻辑结构语音处理系统
- 工程案例教学法提高教师工程教育能力的探索被引量：4
- 2018年
- 地方工科高校正在主动向应用型人才培养方向发展,以适应产业调整和升级带来的人才需求变化,但地方工科高校具备工程实践能力的教师储备不足,教师工程实践能力培养需要较大的投入和较长的周期,这难以满足现代产业对人才培养的迫切需求。应探索地方工科高校在教学过程中采用工程案例教学方法弥补教师实践能力和人才培养需求之间的缺口,从工程案例教学提高教师实践能力、激发创新能力、增强教师课堂教学水平及工程案例教学实施的保障措施等方面进行探讨。
- 宋峻峰
- 关键词：教师能力培养
- 基于和谐视野的大学校园文化建设思考被引量：6
- 2009年
- 和谐的大学校园文化是大学发展的思想基础和价值取向,是培养学生、传承文明、服务社会的土壤和平台。当前,建设和谐的校园文化是大学建设和谐校园的共同追求,本文围绕构建和谐校园文化、塑造大学精神,探讨了和谐大学文化内涵、本质追求以及和校园文化建设策略等涉及高校和谐校园文化建设根本性的问题。
- 郑锋
- 关键词：大学精神校园文化和谐校园
- 基于超星“一平三端”提升高校教师混合式培训实效的实践和探索
- 2023年
- 该文结合新时代高等教育发展新形势,回顾南京工程学院基于超星“一平三端”平台实施教师培训的实践,以构建“研训用创”的进阶式教学能力提升体系为目标,通过利用“一平三端”和多种信息技术手段,采取线上线下混合式教师培训模式,实践和探索提升高校教师混合式培训实效的路径,并为持续优化改进教师培训提出建议和展望。
- 丁嘉莉
- 关键词：高校教师教学能力超星
- 地方本科高校转型发展需要明确的基本问题被引量：45
- 2014年
- 文章针对我国高等教育"分类指导"和地方本科高校转型发展的要求,提出了高等教育分类的"矩阵式"结构,分析了学术型本科与应用型本科的区别,提出了应用型人才的规格标准以及教学建设与改革的要素。
- 胡晓清李建启
- 关键词：高校分类师资队伍
- 基于PDCA的高校多媒体教学设备维护服务持续改善研究被引量：1
- 2022年
- 多媒体教学服务体系是高校教学体系的重要部分,多媒体教学设备又是其中重要的一环,因此如何高效地开展多媒体教学设备维护工作,更好地服务于高校教学显得尤为关键。依据PDCA循环这一质量管理的常用方法,针对南京工程学院的多媒体设备维护人员管理办法和设备维护标准流程进行持续改进,制订可持续改善的多媒体设备维护策略,以达到多媒体教学设备维护服务水平的持续提高,对保障高校教师正常开展现代化教学具有重要意义。
- 牟石华孙君熊志诚
- 关键词：PDCA高校教学多媒体设备
- 以校企共建实验室促进应用型人才培养的思考被引量：23
- 2010年
- 通过对国内外校企合作培养应用型人才的不同模式的比较,讨论制约校企共建实验室平台的因素,指出存在的问题,并对如何以校企共建实验室为平台,促进应用型人才培养作出分析,提出应采取的具体措施建议。
- 徐辉郁汉琪殷埝生褚南峰
- 关键词：校企合作共建实验室
