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电子科技大学中山学院艺术设计学院: 作品数：41 被引量：34H指数：3; 相关作者：孙静李婷曾艳孙静徐丰更多>>; 相关机构：广东工业大学艺术与设计学院沈阳农业大学林学院惠州学院建筑与土木工程学院更多>>; 发文基金：广东省高等教育教学改革项目广东省教育教学改革项目中山市科技计划项目更多>>; 相关领域：文化科学艺术建筑科学一般工业技术更多>>

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设计基础课对创新思维的培养被引量：1: 2014年; 本文通过对当前设计专业基础课创新思维训练方式的分析,提出设计专业教学应转变观念,改变单一的训练模式,结合现代设计专业的特点,选择更实际有效的教学方法。; 孙静; 关键词：创新思维

基于信息可视化的动态图形设计应用研究--以科普动画设计为例被引量：6: 2022年; 基于信息可视化的相关理论和设计原则,以科普类动态图形设计的创作实践为依托,探索信息可视化在科普类动态图形设计中的应用途径。分析了包含大量抽象数据和复杂信息的科普类动态图形设计在利用可视化的设计手法来传达信息中的思路和方法。得到基于信息可视化的动态图形科普动画设计。在动态图形的设计实践中,需要依据信息表述内容、复杂程度、受众的接收和理解度等因素进行合理选择,确保可视化的设计形式为信息传播的内容服务。; 李婷张春红; 关键词：信息可视化信息传播视觉语言

电子出版物可视化呈现与多维体验探讨被引量：1: 2016年; "屏性"电子出版物,突破了传统二维阅读的限制,突出了屏幕的特色,它利用现代化的技术,全方位调动人的多种感官体验,使人在阅读的过程中充分感受到阅读的多维体验以及科技进步带来的便利。当然,这种出版物要获得读者的广泛认可,不仅仅在于高超的设计水平,还要出版者结合传统出版物特征,从读者的基本需求出发,了解读者阅读体验所承载的信息传递功能。; 赵竞郭磊张春红; 关键词：可视化

铸造工艺品的文化意蕴与审美特征: 铸造工艺品作为一个物质载体,其所蕴含的不仅仅工艺的代表,更多的代表着一个民族的历史文化和精神文明,以及民族的审美特征、民风民俗。本文在针对现阶段的铸造工艺品的文化意蕴以及其所具有的审美特征为主要的讨论对象进行逻辑分析,建...; 李启光; 关键词：文化意蕴审美特征; 文献传递

胡智艺标志设计作品: 2013年; 胡智艺，1976年生，籍贯湖北，现为电子科技大学中山学院艺术设计学院讲师。1998年湖北美术学院美术教育系设计专业毕业，获学士学位；2009年中国传媒大学动画学院毕业，获艺术硕士学位。; 胡智艺; 关键词：美术教育系

如何引导更有效——引导时机和方式对程序性知识教学视频学习效果的影响研究: 2024年; 教学视频中的适时引导能够引起学习者的注意且促进学习效果。为探索引导时机和引导方式对程序性知识学习效果和学习体验的影响,研究采用眼动追踪技术进行了一项2(引导时机:关键知识点引导/非关键知识点引导)×2(引导方式:社会线索引导/物理线索引导)的两因素组间实验。研究结果表明:在教学视频中的非关键知识点(引导时机)引导,能有效引导学习者的注意分配,促使学习者更快、更好地注视重要学习内容,尤其在非关键知识点提供社会线索引导能提高学习者的保持测验成绩;而以物理线索(引导方式)引导,会通过降低学习者的感知难度水平相对降低学习者的认知负荷(边缘显著),其中在关键知识点提供物理线索引导,对学习者的保持测试成绩有一定促进作用(边缘显著)。这意味着,对程序性知识而言,教学视频在非关键知识点(引导时机)引导、以物理线索(引导方式)引导更有效。研究所得的结论,科学地支持了教学信息呈现的优化,不仅丰富了教学视频设计与开发的基本原则,并且对教学实践具有一定的参考价值。; 赵竞侯冠华; 关键词：教学视频程序性知识

电影《疯狂动物城》中音乐对人物形象塑塑造造的励志作用探析被引量：1: 2016年; 《疯狂动物城》（以下简称本片）代表了后现代主义的一种逆反思维的深度融合,拟真了自然界天然两极对立的食肉动物与食草动物的幻想和谐。然而这种表面上的幻想和谐之中,却总是隐藏着惊天的大阴谋,正是这种阴谋才使得一只＂我本善良＂的兔子朱迪开始了其以个人发展为微观主题,以大众式励志为宏观主题的惊险的连环探案之旅。; 赵竞; 关键词：最佳拍档英雄情结爱情主题

旧房改造研究在空间设计教学中的应用: 2015年; 文章将旧房改造课题和空间设计的教学方法进行融合,结合旧房改造的调研、分析方法有的放矢。针对环境艺术设计本科高年级学生在空间造型、空间体量以及空间内涵方面的薄弱之处进行强化训练,使学生能够更深入的理解空间造型的作用,化解空间矛盾,塑造出形式美感和精神内涵同在的优质空间。; 阿丽莎曾艳; 关键词：空间感空间教学旧房改造课程设计