安庆市第二中学
- 作品数:343 被引量:335H指数:6
- 相关作者:叶玉琴丁丹华朱唐林陈一琳邱国民更多>>
- 相关机构:安庆师范大学安庆师范学院安庆职业技术学院更多>>
- 发文基金:安徽省教育科学规划项目安徽省教育科学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
- 相关领域:文化科学理学语言文字经济管理更多>>
- 多重平衡体系中的计算探究
- 2023年
- 近年来,高考试题中化学反应原理的考查大多是多重平衡体系,能综合考查学生分析流程、了解实际化工生产过程的复杂性、处理数据以及文字表述等能力.本文针对两类多重平衡体系中化学平衡常数以及产率的计算,提出两种不同的计算方法.
- 金雪琴
- 关键词:化学平衡常数化学反应原理化工生产过程高考试题文字表述
- “以生为本”前提下的高中英语教学改革
- 2010年
- 以学生为本是新课标的核心内涵,它关注的是每个个体的充分发展。当前高中英语教学要想做到"以生为本",就应该着力建设生态课堂,进行任务型教学,开展好第二课堂,同时做好每一节课的教学。
- 梁学东
- 关键词:生态课堂任务型教学第二课堂
- 动脑 动手 动心——在互动中培养核心素养
- 2019年
- 教学互动是目前很多教师普遍重视的一种教学手段,但有些教师流于形式,课堂教学的互动若很成功,那无疑使教学效果事半功倍.本文从课堂教学的三个基本环节来阐述互动对培养学生数学核心能力的积极作用.
- 邵安
- 关键词:互动课堂教学有效教学
- 设计数学应用题策略
- 2004年
- 余永安
- 关键词:数学应用题《考试大纲》数学能力空间想象能力
- 试论在数学教学中学生问题意识的培养被引量:3
- 2009年
- 爱因斯坦说过:“提出一个问题比解决问题更重要。”一位美国教育家也曾说过:“最精湛的教学艺术所遵循的最高准则就是让学生自己提出问题。”在数学教学中,鼓励学生提出问题,培养学生的问题意识尤其重要。高中数学新课程目标第3条明确指出:“应当提高学生数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力”,这里强调的是“数学地提出”,
- 韩琳
- 关键词:数学教学中学生爱因斯坦教学艺术课程目标
- 内设 外求 图相助——一类复合函数零点的判断被引量:1
- 2018年
- 近几年比较流行一类高考数学试题,形如y=f[g(x)]的复合函数零点问题的判断,由于其计算量小、数学思想方法丰富、很深的思维层次.因此具有较好的选拔功能,试题通常作为高考小题的压轴题,受到命题者的青睐,题型有求方程解的个数及求参数取值范围.本文从解决此类问题过程、包含的思想、解题策略中提炼出几个关键词“内设 外求 图相助”与大家共享.
- 陈和平
- 关键词:复合函数参数取值范围选拔功能思维层次
- 关于一元三次函数上的点的切线的求法
- 2007年
- 运用导数求函数的切线方程是高中数学教学中的重要内容,是近几年高考热点之一.
- 余章文
- 关键词:三次函数切线方程求法导数
- 用“均值不等式”求最值忽视条件致错举例被引量:1
- 2007年
- 用“均值不等式”求最值是求最值问题中的一个重要方法,也是高考考查的一项重要内容,运用这种方法有三个条件:(1)正;(2)定;(3)相等.
- 韩可明
- 关键词:均值不等式最值问题高考
- 高中政治课课堂教学不能与生活“失联”被引量:1
- 2015年
- 教育源于生活又以生活为指归,在教学中,把教学做结合起来,深度融合课本知识与社会生活,是教育的题中应有之义。同样,高中政治课课堂教学与我们的现实生活不能"失联"。这就要求高中政治教学内容要生活化;过程要生活化;目标要生活化。
- 胡振中
- 关键词:政治课教学生活化
- 浅谈生物学对照实验中的变量控制被引量:1
- 2007年
- 生物学实验设计中的对照实验,是通过设置实验组和对照组进行对比来显示实验结果。如何增加实验结果的可信度和说服力,实验中变量的控制是关键。所谓变量的控制就是通过限制或改变实验中的变量,并运用对比来探索实验结果的科学方法,即创造一个典型或特殊环境而进行控制的活动。例如在进行“绿叶在光下能否制造淀粉”的实验中,光照强度和温度、光照和饥饿处理的时间长短、
- 丁晓声
- 关键词:生物学光照强度