国立彰化师范大学
- 作品数：104 被引量：79H指数：4
- 相关作者：徐秀慧苏建洲黄忠慎萧文陈文豪更多>>
- 相关机构：台湾交通大学澳门科技大学中山大学更多>>
- 相关领域：文学文化科学经济管理历史地理更多>>
- 大陆文化语境中的台湾戏剧实践:霹雳布袋戏的普通话配音分析
- 2020年
- 台湾霹雳布袋戏为适应大陆文化语境,在演出语言上打破闽南语“一人口白”的传统,与大陆配音团队合作推出普通话配音布袋戏,实现了多人分角色配音的模式创新,更通过配音文本的再创作深度契合大陆语言习惯。这种戏剧实践一方面延续了台湾布袋戏灵活多变的艺术风格,强化了霹雳布袋戏在大陆的“偶动漫”新定位;同时也造成其作为台湾布袋戏的部分艺术内涵缺失,难以呈现台湾布袋戏的奇幻美学及语言艺术。霹雳布袋戏在大陆文化语境中的独特实践,也可为台湾戏剧进入大陆市场提供借镜与反思。
- 佘明星
- 关键词：霹雳文化语境
- 企业教育训练评估层次之决策模式发展
- 全球化是目前的趋势,台湾经济的竞争力是否足够来迎接它,将是一个严苛的议题。当国人在享受从其他国家进口的产品时,因为一些本土企业为降低人事成本,增加价格竞争力,本国失业率已悄然提升。训练可提升员工的人力资本程度是不争的事实...
- 洪赞凯
- 关键词：模糊层次分析法灰色关联分析
- 文献传递
- 论屈原作品和骚体纪行赋被引量：4
- 2010年
- 昔文士羁旅,多作行旅赋,经途草泽之际,或欣于山水之美,或怵慑羁役行难,途中之所见、所闻、所感,往往映射内心情志与理想。屈原一生三度遭遇放逐,足迹经湘江,越洞庭,渡沅水,彷徨山泽,无所告诉,因而写下《离骚》《涉江》《哀郢》《抽思》《远游》等诸多纪行之作,文采斐丽,寓意愤然,自汉代刘向继作《远游赋》之后,启示骚体纪行赋的写作。
- 苏慧霜
- 关键词：纪行赋骚体《远游》
- 学生组装的微型电导度计之设计及其可行性评估
- 本文利用干电池塑料盒、干电池、回纹针和发光二极管等简易器材,组装成便宜、简易安全和微型的电导度计。此电导度计可以区别非电解质、弱电解质和强电解质强度，测试结果与化学原理一致,适用于中学化学实验课程。
- 杨水平
- 关键词：中学教育化学课程实验教学
- 文献传递
- 自我牺牲型领导与下属亲社会行为--来自台湾服务业的证据
- 员工展现出合作等亲社会行为对于企业内部的健康运作和企业与顾客的良好关系具有重要价值，而领导者言行一定程度上影响着下属的行为。以台湾服务业的一线员工与其直接领导者为调查样本，研究发现，自我牺牲型领导对下属的亲社会行为具有积...
- 王国锋钟燕宜黄宛凌
- 关键词：领导成员交换团队成员交换亲社会行为
- 文献传递网络资源链接
- 台湾学习社会模式-共通核心职能之个案研究
- 本研究旨在探究台湾的一种学习社会模式,个案研究以职训局办理的共通核心职能为例。研究发现产业人才投资方案之共通核心职能,归属于多种学习社会模式中的一种学习中心模式。主张学习应该加强因应企业需求,重视学习者从工作中学习,以及...
- 林树全林益永郑钊仁
- 关键词：学习社会个案研究
- 文献传递
- 撼动人心的一堂课——“立体图形的体积复习与整理”一课赏析
- 2017年
- 总的来说，这是一堂朴实无华却处处引人人胜的课!从第一句话开始，刘延革老师以最具诱发思考行为的疑问句一路贯穿到课堂的最后，节奏轻盈，铺陈曼妙，不急不徐，数学思维贯穿于师生之间，概念于自然情境中引出，知识在具体事物操作中形成，直到问题在探索与巧思下变得易如反掌作为结束，这是一堂浑厚且面面俱到的体积复习课。
- 施皓耀
- 关键词：体积人心数学思维自然情境疑问句
- 高唐说梦——宋玉赋对诗词赋中纪梦意象的启发与影响
- 一、讽谏与抒情:启示汉唐赋中的梦游仙赋辞赋文学中的游仙梦赋,见于屈原《九章·惜诵》:"昔余梦登天兮,魂中道而无杭。"屈原梦魂登天,踽踽独行,独白的叙述,完全第一人称的叙述笔法,叙情怨而志意深;宋玉则进一步以对话方式和昼寝...
- 苏慧霜
- 过客心态与台湾自我认同的建构被引量：1
- 2010年
- 曾有大陆友人问过我一个很有趣的问题:"你们台湾人恨不恨李鸿章?"这个问题既简单又深刻,我把同样的问题拿到课堂上去问我的学生时,换来的却是哄堂大笑的回应:"哈哈!谁在乎李鸿章?"这个问题不仅充分体现了两岸在根本思维上的差异,同时更凸显出"原来你不了解我,我也不了解你"的现实。李鸿章是中国近代沉痛历史的代名词,许多屈辱性的条约都是经他之手签署的,近代中国知识分子谈到李鸿章时往往是无奈又痛心。大陆友人在问我这个问题的同时,或许期待的是我有着与他一致的共鸣与疼痛,
- 刘兆隆
- 关键词：台湾人日本人中华文化两岸关系
- 解读道教“宝诰”的奥秘被引量：2
- 2009年
- 一、宝诰的起源与形成
道教的宝诰是一种特殊的文体，系由前、后两个部分组成，前者为短篇的浅近骈文，后者则为神真的名号。闵智亭道长主编的《玄门日诵早晚功课经注》指出：
- 李建德
- 关键词：道教经注功课
