内蒙古工业大学理学院力学系
- 作品数：84 被引量：25H指数：2
- 相关作者：宋慧何兴伟王玮华高鹏博更多>>
- 相关机构：内蒙古农业大学继续教育学院北京交通大学土木建筑工程学院工程力学研究室北京交通大学土木建筑工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金内蒙古自治区自然科学基金国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学一般工业技术金属学及工艺更多>>
- 一维六方准晶层合简支梁自由振动与屈曲的精确解被引量：1
- 2023年
- 伪Stroh型公式能够将多场耦合材料的控制方程转化为线性特征系统来求解,从而获得多层结构简支边界条件的精确解.本文利用伪Stroh型公式,研究一维六方准晶层合简支梁的自由振动和屈曲问题,通过传递矩阵法,获得准晶层合梁自由振动固有频率与临界屈曲载荷的精确解.通过与已有梁的剪切变形理论结果比较,验证了本文伪Stroh型公式的正确性和有效性.通过数值算例,分析由两种不同准晶材料组成的三明治层合梁的叠层方式、高跨比、层厚比及层数对梁的固有频率、临界屈曲载荷及其模态的影响规律.结果表明,叠层顺序和梁的高跨比、层厚比对准晶层合梁的自由振动固有频率和临界屈曲载荷有很大影响,可通过调整梁的几何尺寸和叠层顺序得到准晶层合梁的最佳固有频率和临界屈曲载荷.本文给出的精确解可为工程上研究准晶梁的各种数值解法和实验方法提供理论参考.
- 陈韬郭俊宏田园
- 关键词：准晶层合梁屈曲精确解
- 浅谈平面弯曲内力图的教学方法
- 弯曲变形的内力图是材料力学课程教学中的重点和难点。在教学过程中,主要采用两种教学方法,一是普遍教学方法——在截面法求内力,列内力方程画出内力图的基础上,再利用载荷集度、剪力和弯矩的微分关系绘制内力图;二是改进教学方法——...
- 张晓燕吕书锋
- 关键词：剪力图弯矩图教学方法
- 文献传递
- 理论力学课程思政案例探索
- 课程思政的教学目标是培养学生自主学习能力和终身学习的理念;培养良好的表达和沟通能力,提升团队合作精神;培养严谨的科学态度、辩证思维能力和批判精神;增强爱国情怀,增强振兴中华的使命感与责任感;增强奉献精神,厚植科学服务于人...
- 张丽李磊
- 关键词：教学大纲
- 内蒙古民族预科班工程力学教学改革研究
- 针对内蒙古民族预科班学生的特点,通过多年的教学实践,对工程力学课程的教学方法和内容进行了有益探索,使得该课程能够更好地为民族班学生理解和掌握,提高学生解决问题的能力。根据多年的教学经验总结了一些内蒙古民族预科班工程力学教...
- 李磊张丽
- 关键词：民族预科教学方法
- 文献传递
- 关于普通工科大学有限单元法课程体系的思考及教学实践
- 普通工科大学的有限单元法课程,一般仅有力学专业本科生和硕士生两个班级开设,且硕士生来源于全校不同专业。有限单元法课程任务主要是使学生理解有限单元法的基本理论和基本方法、并应用这一方法进行工程分析或科学研究。完成这一任务,...
- 韦广梅王晔
- 关键词：有限单元法课程体系
- 文献传递
- 球形压头作用下的涂层-梯度材料界面层-基底结构界面应力分析
- 从弹性力学的基本方程出发,利用Hankel积分变换,得到三层结构模型接触问题的基本解.利用数值方法,对包含柯西奇异核的积分方程进行求解,得到涂层与界面层处的法向和径向应力分布.其中,界面处的法向方向应力将对Ⅰ型裂纹产生影...
- 刘铁军张永芝
- 工程力学教学方法与教学改革探讨被引量：2
- 2022年
- 本文阐述了新形势下工程力学教学过程中的教学方法的改革措施,从课程的互动性、线上教学能力提升、理论讲述与实验相结合、严肃考风考纪及科学精神培养与价值观引导方面对现阶段工程力学教学改革方法进行了探讨,提出了一些存在的问题和解决措施,以期为工程力学教学工作者提供一定参考。
- 孙占坤
- 关键词：教学方法教学改革
- 关于普通工科大学有限单元法课程体系的思考及教学实践
- 普通工科大学的有限单元法课程，一般仅有力学专业本科生和硕士生两个班级开设，且硕士生来源于全校不同专业。有限单元法课程任务主要是使学生理解有限单元法的基本理论和基本方法、并应用这一方法进行工程分析或科学研究。完成这一任务，...
- 韦广梅王晔
- 关键词：有限单元法课程体系
- 对工程力学多媒体授课的探讨
- 多媒体教学作为一个新的教学方法和手段，对现代化的教学产生了深刻的影响。总结了笔者多年来对多媒体授课的体会和心得，以期更好地发挥多媒体教学的优势，提高教学水平和教学效果。
- 姜爱峰郎风超
- 关键词：多媒体授课
- 功能梯度压电材料二维无摩擦接触问题的有限元分析
- <正>利用有限元软件ANSYS的耦合场分析功能,分析功能梯度压电涂层半空间在刚性平压头和圆柱形压头作用下的无摩擦接触问题,其中假设该模型为二维平面应变状态.利用有限元软件计算功能梯度压电材料在压头作用下的接触压力、表面电...
- 高鹏博； 刘铁军； 姚博；
- 文献传递
