姜堰市实验小学
- 作品数：268 被引量：81H指数：4
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- 相关机构：泰兴市襟江小学江苏省中小学教学研究室江苏省如皋师范学校附属小学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理哲学宗教更多>>
- 从培养创新人才视角看现代教育教学方法的重构
- 2009年
- 在科技迅猛发展的知识经济时代，综合国力的竞争在一定程度上取决于人才的竞争。这对教育改革提出了更高的要求，为此中共中央国务院作出《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，明确提出探索建立有利于全面提高学生素质、发展学生个性、培养学生创新能力和实践能力的课程体系，积极推进教学改革，将改革教育教学方法，培养创新人才为重点。江泽民同志曾经提出，教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。徐特立同志曾经指出教育的主要目的是“指导学习的路线，培养学生的创新精神”。笔者就着力推进素质教育、培养创新人才、改革教育教学方法谈一点自己的看法。
- 孙平红
- 关键词：培养创新人才教育教学方法中共中央国务院江泽民同志学生创新能力
- 听课不妨跨学科
- 2003年
- 秦咏中
- 关键词：跨学科听课教学理念教学经验
- 教案改革势在必行
- 2003年
- 秦咏中
- 关键词：教案柔性管理教师备课说课
- 腾出时间思考
- 2004年
- 卢瑟福是现代原子物理学的奠基人。一天深夜,他偶然发现一位学生还在埋头实验,便好奇地问:“上午你在干什么?”学生回答:“在做实验。”“下午呢?”“做实验。”卢瑟福不禁皱起了眉头,继续追问:“那晚上呢?”“也在做实验。”卢瑟福大为光火,厉声斥责:“你一天到晚都在做实验,什么时间用于思考呢?”
- 游余良
- 关键词：课程改革教师评价学校管理教学质量教师专业成长
- 古诗复习课设计
- 2003年
- 秦咏中
- 关键词：古诗复习课语文教学设计
- 个性化作文之我见
- 2008年
- 所谓个性化作文，褓程标准勘中提到：“写作是为了自我表达”、“写自己想说的话”、“不拘形式地写下见闻、感受和想像”、“表现自己觉得新奇有趣的，或印象最深、最爱感动的内容”、“珍视个人的独特感受”等，指出写作的愿望应发自学生内心，写作的内容应来自学生见闻、感受和想像，写作应不拘形式，作文的思想发自学生肺腑，语言应让学生自由表达。而当前学生作文的现状如何呢？
- 赵小丽
- 关键词：个性化作文学生作文自我表达写作想像
- 借你的嗓子喊一次
- 2007年
- 一次，儿子告诉我，他的班主任熊老师借他的嗓子-用了一次。嗓子还能借？不知道这位熊老师怎么借嗓子的呢？
儿子说：“不知是因为感冒，还是因为用嗓子过度，熊老师的嗓子哑了，每讲一句话都很困难。那天下午的‘思品与社会’课上，因为嗓子原因，熊老师只好安排大家做作业，复习功课。
- 王爱红
- 关键词：老师班主任儿子复习
- 提升学生认知水平 提高数学教学成效
- 2011年
- 小学数学课程可以培养学生的推理想像、逻辑能力。作为数学教师有必要从学生的成长进步出发,在数学学习过程中,通过培养学生数学情感、提升学生认知水平、引导学生进行探究、鼓励学生创新思维,让学生在原有的基础上有所发展、有所提高,才能不断提高数学教学成效,让教学水平与教学质量同步发展,同频共振。
- 刘卫东
- 关键词：小学数学情感教育教学成效
- 在语言实践中获得语言能力
- 2008年
- 语文学科的工具性决定了它具有很强的实用性，运用语言表达思想就是其实用性的体现之一。语文又是一门实践性很强的课程，语言能力只有在语言实践中才能获得。
- 花宏
- 关键词：语言实践语言能力语言表达思想语文学科课程
- 一声“欢呼”引发的思考
- 2007年
- 案例：最近,笔者参加了一次《品德与社会》的教学培训活动,观摩了几节公开课。其中,《我送老师一朵花》是三年级的一节课,本课的教学目标之一是培养学生的尊师之情。教材中有这样一个讨论题：小强是个调皮的孩子,老师刚宣布完春游的消息,他就忍不住高声地欢呼起来。
- 秦咏中
- 关键词：《品德与社会》教学目标公开课讨论题老师
