哈尔滨医科大学大庆校区医学检验与技术学院
- 作品数：50 被引量：207H指数：8
- 相关作者：林雪松张霞钟秀丽刘春喜刘彩红更多>>
- 相关机构：黑龙江科技大学马克思主义学院哈尔滨商业大学药学院黑龙江八一农垦大学食品学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省自然科学基金黑龙江省教育科学规划课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学化学工程生物学更多>>
- 大数据时代下国内外急救医学现状及发展趋势分析被引量：10
- 2019年
- 本文总结了国内外急救的特点,从各个方面系统地论述了对外急救的特点和优势,分别阐述了其国内外不同急救模式的优缺点;并与我国现有的急救系统进行了比较。分析了不同层次、不同地区居民因抢救时间延误、基础急救知识缺乏及对急救的掌握所致的死亡情况,并提出了日后我国急救的发展趋势。
- 胡剑航危冠泷贾翔黄如意杨伟丽
- 关键词：急救急救模式
- 基于NLRP3炎症小体探讨葛根素对缺氧致肺动脉平滑肌细胞焦亡的影响被引量：3
- 2021年
- 目的:探讨葛根素(Pue)对缺氧诱导的肺动脉平滑肌细胞(PASMCs)焦亡的影响及其调控机制。方法:以大鼠PASMCs为对象,将其随机分为常氧组、缺氧组和缺氧+Pue组(0.2 mmol/L),除常氧组外,其余各组均于37℃、5%CO_(2)、3%O_(2)条件下培养24 h以建立缺氧模型。采用Western blot法检测细胞中焦亡相关蛋白[NOD样受体蛋白3(NLRP3)、胱天蛋白酶1、白细胞介素1β、凋亡相关斑点样蛋白]的表达水平;采用乳酸脱氢酶(LDH)释放实验检测细胞中LDH的释放量;采用Hoechst 33342/PI双染色法检测焦亡阳性细胞比例。另将PASMCs随机分为常氧+对照质粒组、缺氧+对照质粒组、缺氧+过表达质粒组和缺氧+过表达质粒+Pue组,除常氧+对照质粒组外,其余各组均同法建立缺氧模型;在分别转染对照质粒或NLRP3过表达质粒后,采用Western blot法、LDH释放实验和Hoechst 33342/PI双染色法检测Pue是否通过干扰NLRP3炎症小体来发挥对缺氧致PASMCs焦亡的影响。结果:与常氧组比较,缺氧组细胞中焦亡相关蛋白的表达水平、LDH释放量和焦亡阳性细胞比例均显著升高(P<0.05或P<0.01);而Pue可逆转上述指标(P<0.05或P<0.01)。当NLRP3炎症小体过表达时,细胞中焦亡相关蛋白的表达水平、LDH释放量和焦亡阳性细胞比例均显著升高(P<0.05或P<0.01);且Pue可通过调控NLRP3炎症小体而抑制上述现象(P<0.05或P<0.01)。结论:Pue可通过下调焦亡相关蛋白的表达、减少LDH的释放、降低焦亡阳性细胞比例,从而发挥对缺氧致PASMCs焦亡的抑制作用,其机制可能与抑制NLRP3炎症小体的活性有关。
- 张晓丹李文娣张茹盛洁静张佳男刘慧宇李松林
- 关键词：葛根素肺动脉平滑肌细胞
- 临床血液学检验技术研讨式在线教学的实践与效果评价被引量：1
- 2023年
- 新冠疫情期间临床血液学检验技术开展了“钉钉研讨+超星学习通+QQ”的多形式在线教学,教学分为课前自主学习、课中直播讨论和课后总结与拓展三个环节。通过问卷调查与成绩比较进行教学效果评价。结果表明疫情期间的线上教学取得了良好的效果,也为今后的线上线下混合式教学奠定了坚实的基础。
- 徐明辉王立秋李婷婷陈英利李健爽高春艳
- 关键词：在线教学
- 翻转课堂联合案例分析教学法在流行病学教学中的实践研究被引量：2
- 2023年
- 目的:探讨翻转课堂联合案例分析法在流行病学教学中的应用效果。方法:选取2018级护理本科74名学生为试验组,采用翻转课堂联合案例分析教学法;88名学生为对照组,沿用传统教学法进行流行病学教学。教学完成后,比较两组的考核成绩和对教学效果的满意度。结果:两组学生的考核成绩及对教学效果的满意度有显著差异,试验组优于对照组(P<0.05)。结论:翻转课堂联合案例分析教学法的教学效果良好,试验组的流行病学理论知识和应用能力均得到提高。
- 李健爽郭艳萍柳春波徐明辉陈英利李婷婷
- 关键词：护理本科生流行病学
- 免疫PCR技术检测大肠埃希菌O157:H7的实验研究被引量：1
- 2014年
- 目的通过对大肠埃希菌O157：H7阳性菌液和对照菌检测,评估免疫PCR技术的灵敏度和特异性。方法将大肠埃希菌O157：H7阳性菌液倍比稀释得到108~101CFU/ml菌悬液,用免疫PCR技术和ELISA进行检测并观察灵敏度。同时检测对照菌液观察免疫PCR技术特异性。结果免疫PCR检测O157：H7菌液最低浓度为10 CFU/ml时,检测灵敏度与ELISA相比较提高了1000倍,对照菌检测均为阴性。结论免疫PCR技术检测具有较高的灵敏度和特异性,可以有效提高大肠埃希菌O157：H7的确诊率,降低漏诊率。
- 王宏志葛存兴赵晶余敏红荣静娟王海河
- 关键词：大肠埃希菌O157H7
- 利用科研实验室条件开设医学实验技术本科实验技术课程的构建与实践
- 2017年
- 课程建设是教学改革的中心环节，是衡量教学质量的重要标志，因此，应根据医学实验技术专业的特点及培养目标，对实验技术课程进行教材建设，优化教学设计，更新整合教学内容，改进教学方法，优化考核方式，改革实验教学，以提高实验技术课程的建设水平，为深化医学实验技术专业的教学探索提供参考。
- 于秀峰
- 关键词：课程建设
- 蜂胶黄酮对卡介苗联合脂多糖诱导小鼠免疫性肝损伤的保护作用被引量：1
- 2011年
- 目的探讨蜂胶黄酮（PF）对卡介苗（BCG）与脂多糖（LPS）诱导小鼠免疫性肝损伤的作用。方法除正常对照组外，采用BCG和LPS诱导小鼠建立免疫性肝损伤模型，随机分为5组，药物实验组分别用300mg／kg、150mg／kg、75mg／kg的蜂胶黄酮干预后，计算肝指数；检测血清中谷丙转氨酶（ALT）和谷草转氨酶（AST）活性；测定肝组织中丙二醛（MDA）、超氧化物歧化酶（SOD）和谷胱甘肽过氧化物酶（GSH—Px）等生化指标。结果蜂胶黄酮高、中剂量实验组小鼠肝指数下降，与模型组比较差异有统计学意义（F=9．88，P〈0．05）且不同程度地降低血清ALT及AST活性（F值分别为55．66和6．86，P〈0．05）；蜂胶黄酮各浓度组均能提高肝组织中SOD、GSH—Px水平（F值分别为11．96和11．14，P〈0．05），减少MDA的含量（F=8．61，P〈0．05）。结论蜂胶黄酮对BCG与LPS联合诱导的小鼠免疫性肝损伤具有一定的保护作用。
- 苏晓杰张建赵晶张悦
- 关键词：蜂胶黄酮免疫性肝损伤
- 德育视角下医学生健全人格的塑造被引量：7
- 2018年
- 近年来,人格缺陷引发的大学生极端行为反映了高校德育在塑造大学生健全人格方面的不足。医学生是祖国医疗卫生事业的接班人,不仅应具备职业意识、职业道德、职业精神,更应树立健康的职业人格。通过分析德育在医学生健全人格塑造中的作用、原则和途径等,进而探讨了在德育视角下医学生健全人格塑造的必要性。并提出德育视角下医学生减轻人格塑造的原则为"以人为本、统筹兼顾、与时俱进";德育视角下医学生健全人格塑造的途径为:完善德育的内容、创新德育方法、建设德育师资队伍并营造文明校园文化。
- 曹鹏李艳波孔令杉夏兴坤刘博
- 关键词：医学生健全人格高校德育职业人格
- 高校基层党组织工作路径创新浅析
- 2019年
- 高校基层党组织是高校各项工作稳步发展的基础和保证。适应新时代形势发展变化的需求,高校基层党组织工作应注重转变观念、创新工作载体、坚持服务中心工作,为学校的改革发展起到促进和稳定作用。
- 杨伟丽
- 关键词：高校基层党组织
- SorCS1基因的特点及其对慢性肾脏病和其他疾病的影响被引量：3
- 2016年
- SorCS1是哺乳动物细胞I型跨膜受体家族成员之一。该家族成员在N端有一个共同的Vps10P结构域,均可以与相应的配体结合,在细胞内将蛋白转运到溶酶体,并在包涵体运送到高尔基氏体的运输过程和信号转导方面起重要作用。SorCS1含有多个亚型,并与慢性肾脏病、阿尔茨海默病、帕金森病、额颞叶变性等神经组织退化性疾病以及糖尿病慢性神经病变的发生有密切的关系。
- 刘伟李洋朱珊王公臣徐海岩林雪松
- 关键词：慢性肾脏病阿尔茨海默病2型糖尿病
