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何云剑

作品数:13 被引量:64H指数:3
供职机构:石家庄经济学院外国语学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学社会学更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇英语
  • 3篇职业教育
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 3篇工学
  • 3篇工学结合
  • 2篇大学英语
  • 2篇歧义
  • 2篇歧义句
  • 2篇高职工学结合
  • 2篇工学结合人才
  • 2篇工学结合人才...
  • 2篇汉语
  • 1篇大学课堂
  • 1篇大学英语分级
  • 1篇大学英语分级...
  • 1篇新人
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉语

机构

  • 11篇石家庄经济学...
  • 5篇河北工业职业...
  • 2篇河北地质大学
  • 1篇上海大学

作者

  • 13篇何云剑
  • 5篇何红华
  • 2篇吴素红
  • 1篇郭卫玲

传媒

  • 3篇教育与职业
  • 2篇成才之路
  • 1篇中国市场
  • 1篇作家
  • 1篇跨世纪
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇才智
  • 1篇科技信息
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇统计与管理

年份

  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2012
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于谓词逻辑对英汉语中双及物结构歧义句的分析被引量:1
2009年
本文旨在从谓词逻辑的角度对双及物结构歧义句进行分析,以期对计算机处理自然语言中双及物结构歧义句有所帮助。
何云剑
关键词:双及物结构谓词逻辑歧义句
高职工学结合人才培养模式的实施路径研究被引量:1
2014年
工学结合是指教育与生产劳动相结合、理论知识学习与实践工作相结合、教育部门与产业界或院校与企业相结合。实施工学结合需要进行校企合作,制订工学一体化的人才培养方案,建立和完善相关制度。
何红华何云剑
关键词:职业教育工学结合人才培养模式
华滋华斯《露茜》组诗的功能语言学分析——以《她在人迹罕至的地方》为例
2012年
华滋华斯是18世纪浪漫主义诗歌的代表诗人之一,他的《露茜》诗至今仍很少被人尝试从语言学角度进行过解释。本文尝试利用功能语言学对华滋华斯《露茜》诗中的《她在人迹罕至的地方》一首进行分析,以揭示其深层主题意义,使读者更好地理解诗人如何运用不同的语言形式来表达诗的主题意义。
何云剑
关键词:功能语言学华滋华斯
论大学英语常用教学方法
2014年
本文采用文献法,对大学英语常用教学方法的定义,理论基础,基本内容,特点,利弊,适用条件等方面进行了梳理,期望能够明确:在大学英语教学中,根据不同的教学环节与教学情况,选择何种教学方法更利于开展大学英语教学。
何云剑
关键词:大学英语教学方法
白居易诗歌中包含“月”字小句的功能语篇分析被引量:1
2009年
本文立足于系统功能语言学的理论视角,对白居易300多首诗中含有"月"字的诗句进行了较为全面的考察与功能分析,希望通过对白居易诗中含有"月"字诗句的功能类型分析,揭示出白居易诗的某些语篇特征。
何云剑
关键词:功能分析语篇
论英语阅读技能的培养
2006年
阅读理解是英语学习中要掌握的最重要的基本技能之一,也是英语四、六级考试必不可少的测试项目。如何才能提高阅读理解能力、巧做阅读理解题呢?笔者通过对近几年四、六级试题的分析研究,结合大学英语教学过程中的点滴积累,在此谈谈体会。
郭卫玲吴素红何云剑
大学课堂管理初探被引量:18
2007年
文章概述了高校教师在课堂管理中经常会遇到的一些问题,接着从课堂秩序不规范、学生逃课现象突出、师生关系冷淡疏远、学生学习积极性不高、课堂气氛沉闷等几个方面找出原因,并提出了一些解决的方法,以期提高教学效果。
何云剑何红华
关键词:课堂管理师生关系课堂秩序
从句法学角度探讨英语歧义句被引量:2
2009年
在语言交流中,常常有人会因为歧义现象而造成误解;也有人因为很好地利用歧义句(Ambiguous Sentence)而妙语连珠。从句法学的角度按照歧义的类型对歧义举例进行句法分析,以避免误解,更好地发挥歧义的积极作用。
何云剑吴素红
关键词:英语歧义句句法学
论大学英语分级教学中的分级被引量:2
2014年
在全国各高校扩招的大背景下,原来"一刀切"的精英教育模式很难对水平参差不齐的学生有效地开展教学;针对这一问题,分级教学应运而生,以解决所面临的问题。本文通过对大学英语分级教学理论依据的探讨,期望能够明确:在分级教学中,学生外语水平的各层次如何划分更合理,更符合本校的实际、更有利于后期分级教学的展开。
何云剑
关键词:分级教学I+1理论
高职工学结合人才培养模式的实施路径探析被引量:29
2007年
工学结合是指教育与生产劳动相结合、理论知识学习与实践工作相结合、教育部门与产业界或院校与企业相结合。实施工学结合需要进行校企合作,制订工学一体化的人才培养方案,建立和完善相关制度。
何红华何云剑
关键词:职业教育工学结合
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