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余海军
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6
被引量:62
H指数:4
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北京师范大学
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理学
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合作作者
霍力岩
北京师范大学教育学部学前教育研...
郑艳
北京师范大学
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美、英学前教育财政投入主要方式初探
被引量:12
2012年
美、英两国学前教育财政投入有三种共同的方式,即政府对学前教育机构进行财政投入、政府对大型学前教育项目直接进行财政投入、政府通过"教育券"和税费抵扣等方式补助学前儿童的家庭。较为灵活和多元的学前教育财政投入方式扩大了两国财政投入的受益面,也保障了其财政投入的有效性。
霍力岩
余海军
郑艳
关键词:
学前教育
财政投入
从《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》看农村学前教育的发展
被引量:20
2010年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要“重点发展农村学前教育”,组织实施“推进农村学前教育”重大项目,开展改革试点,这对全面促进我国农村学前教育的发展具有重要意义。参照国外有关经验,我们认为,要切实发展我国农村学前教育,必须正确认识农村学前教育的价值和意义;必须尽快立法,以确立学前教育的性质和地位;必须明确政府责任,加强对农村学前教育的管理;必须加大中央财政投入力度。
霍力岩
余海军
关键词:
农村学前教育
教育公平
从国外发展学前补偿教育项目的经验看我国农村学前教育的发展
被引量:26
2011年
美国和印度两国发展学前补偿教育项目的经验可以主要概括为:积极认识学前教育在个体和社会发展中的价值和意义;以法律法规的形式确立学前教育的性质和地位;政府加强对学前补偿教育项目的管理,促进学前教育有序发展;政府不断扩大对学前补偿教育的财政支持,着力保障学前教育公平;提高参与学前补偿教育项目工作人员的素质和待遇,保障学前教育的质量。这些经验对于我国处于弱势地位的农村学前教育的发展具有重要的借鉴和启发意义。
余海军
关键词:
农村学前教育
西方课程模式对中国学前教育的影响研究——基于教育借鉴理论的比较分析
本文以教育借鉴理论为分析视角,综合运用问题法、比较法和访谈法等研究方法,建构起从跨国吸引、本国决策、本土实施和逐步内化四个阶段分析西方课程模式影响中国学前教育发展历程的纵向研究框架;与此同时,根据课程模式的核心要素,从理...
余海军
关键词:
学前教育
课程改革
教学模式
论农村教师专业化的困境和对策
被引量:5
2010年
我国农村教师专业化发展的外部保障措施和教师个体的自身因素存在许多突出的问题,严重制约着农村教师专业化的发展。只有结合我国农村教育发展的实际需要,并采取相应对策才能有效地逐步推进农村教师专业化的发展。
余海军
关键词:
农村教师
关于一类广义块对角占优矩阵的广义Schur-补矩阵的一些结果
我们已经知道块(严格)对角占优矩阵的Schur-补也是块(严格)对角占优的,同样对于广义块(严格)对角占优矩阵的Schur-补也具有这样的遗传性质(参考[2]).在本文中,这一结果将被进一步推广到G块(严格)对角占优矩阵...
余海军
关键词:
块对角占优矩阵
M-矩阵
H-矩阵
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