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刘尚清

作品数:43 被引量:181H指数:8
供职机构:川北医学院更多>>
发文基金:四川省教育厅重点项目留学人员科技活动项目择优资助经费四川省教育厅科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教建筑科学更多>>

文献类型

  • 38篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 34篇医药卫生
  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 13篇解剖学
  • 12篇教学
  • 5篇应用解剖学
  • 5篇应用解剖学研...
  • 5篇糖尿
  • 5篇糖尿病
  • 5篇课堂
  • 4篇人体解剖学
  • 4篇教学改革
  • 3篇大学生
  • 3篇蛋白
  • 3篇蛋白质
  • 3篇蛋白质表达
  • 3篇电泳
  • 3篇医学生
  • 3篇视网膜
  • 3篇双向凝胶电泳
  • 3篇凝胶
  • 3篇凝胶电泳
  • 3篇网膜

机构

  • 38篇川北医学院
  • 10篇川北医学院附...
  • 2篇四川大学
  • 1篇复旦大学
  • 1篇成都医学院
  • 1篇武警医学院
  • 1篇云南省第一人...
  • 1篇四川文理学院

作者

  • 39篇刘尚清
  • 15篇蔡容
  • 7篇谢兴国
  • 6篇邓世山
  • 5篇白桂芹
  • 5篇孙桂英
  • 5篇蔡昌平
  • 4篇代小思
  • 3篇陈蓉
  • 3篇佘永华
  • 3篇张小明
  • 3篇吴双全
  • 3篇康健
  • 3篇张华
  • 2篇李莉
  • 2篇王含彦
  • 2篇杨正伟
  • 2篇许仕全
  • 2篇陈卫
  • 2篇陈莉

传媒

  • 14篇四川解剖学杂...
  • 3篇川北医学院学...
  • 2篇解剖学杂志
  • 2篇中国临床解剖...
  • 2篇中国高等医学...
  • 2篇中国循证心血...
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇山东医药
  • 1篇中华眼科杂志
  • 1篇眼科研究
  • 1篇现代预防医学
  • 1篇重庆医学
  • 1篇解剖科学进展
  • 1篇中国医药
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇基础医学教育
  • 1篇中西医结合护...
  • 1篇中华生殖与避...
  • 1篇湖北开放职业...

年份

  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 3篇2018
  • 6篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2009
  • 2篇2008
  • 8篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 2篇2000
43 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
提高解剖学教学质量的浅讨被引量:1
2009年
张全波刘尚清邓世山陈丽蔡昌平佘永华
关键词:人体解剖学教学质量医学院学生人体形态结构解剖学教学教学技巧
四川凉山高三学生焦虑状况及其与成绩的关系被引量:1
2018年
目的为了解偏远地区高三学生考前焦虑状况并探究其与考试成绩的关系,为学校开展心理干预提供方向。方法使用焦虑状态-特质问卷(STAI)和焦虑自评量表(SAS)对凉山州某中学高三末的2012级学生和刚入高三的2013级学生进行了焦虑测评,分析焦虑得分与考试成绩的关系。结果在理科生中,高三初期女生的焦虑SAS得分(t=-2.82,P<0.01)、TAI得分(t=-3.57,P<0.01)、SAI得分(t=-2.26,P<0.05)明显高于男生;高三末期,女生的焦虑SAS得分(t=0.01,P<0.01)、TAI得分(t=0.005,P<0.01)、SAI得分(t<0.001,P<0.01)仍明显高于男生。在文科生中,高三初期女生焦虑SAS得分(t=-4.69,P<0.01)、TAI得分(t=-3.48,P<0.05)、SAI得分(t=-4.616,P<0.01)显著高于男生;在高三末期女生焦虑状况与男生无明显差异。在高三初期,农村学生的焦虑得分SAS得分(t=2.30,P<0.05)、TAI得分在(t=2.00,P<0.05)、SAI得分(t=2.61,P<0.01),显著高于城市学生;在高三末期,农村和城市学生的焦虑得分无明显差异。高三末期焦虑得分与各科成绩均无显著相关性。焦虑自评量表(SAS)和状态-特质焦虑量表(STAI)对同一高三学生的焦虑检出率有显著差异(χ~2=4.724,P<0.05),STAI焦虑检出率高于SAS检出率。结论在高三全年的学习生活中,女生的焦虑得分增长比男生增长得多,且女生的焦虑情况与成绩关系更密切;农村学生和城镇学生在高三末期焦虑情况都趋向达到同一个更高的水平;高三学生的焦虑分布情况是有规律可循的,在教学过程中,需要重视容易焦虑的学生群体,及早的给予相应的引导。
郑在勇王发英蔡容孙桂英刘尚清
关键词:教育心理学考试焦虑高考成绩高三考生
尿道内口的应用解剖学研究
2018年
目的通过对尿道内口与其毗邻结构的相对位置关系及尿道长度的解剖学研究,为尿道相关手术的准确定位提供理论基础和参考依据。方法选用川北医学院解剖学教研室经福尔马林防腐处理的成人矢状切面骨盆标本127例(其中男86例,女41例)。对其中83例(其中男55例,女28例)骨盆标本进行尿道内口及其周围的结构特点观察和测量,对另外44例(其中男31例,女13例)骨盆标本使用等长替代法测量其尿道长度。所得测量数据经SPSS 22.0进行统计学分析。结果男女尿道内口到耻骨联合下缘中点的距离、耻骨联合下缘中点平面的距离以及男女耻骨联合长度的显著差异具有统计学意义(P<0.05),男女耻骨联合厚度、男女骶岬正中点到耻骨联合上、下缘中点的距离无显著差异(P>0.05)。男性尿道长度总长为(17.129±2.219)cm,女性尿道长度的为(3.897±0.884)cm。结论所得到的数据可以为临床导尿和尿道相关疾病的治疗提供理论依据和参考。
吴金容李远余敏睿顾浩罗慧官王莹邓琪张琴蔡容胥娣刘尚清
关键词:耻骨联合尿道长度
早期糖尿病大鼠视网膜蛋白质表达变化的初步研究被引量:3
2007年
目的观察2个月病程大鼠视网膜组织蛋白质变化情况;建立并优化视网膜蛋白质组分析所需要的双向凝胶电泳(2-DE)技术,提高其分辨率及重复性。方法提取视网膜蛋白质进行2-DE,对影响2-DE结果的各种因素进行调整、优化。用PDQUest7.3.2软件分析凝胶图谱以获得差异表达的蛋白点。结果成功获得了视网膜组织的2-DE图谱。比较后得到36个表达差异有统计学意义(P<0.05)的蛋白质点,包括上调5个,下调23个,消失8个。结论2个月病程糖尿病大鼠视网膜已经有蛋白质表达的差异。已建立的视网膜蛋白质2-DE技术将为进一步开展视网膜疾病的蛋白质组学研究奠定基础。
刘尚清张艳艳羊惠君谢贤镛胡为民袁爱花
关键词:糖尿病视网膜蛋白质表达双向凝胶电泳
基于人脑纹状体与海马结构的断层影像学研究被引量:2
2015年
目的 探讨纹状体与海马结构的相关性,为临床影像诊断提供形态学依据和相关测值。方法 采集100例经诊断无病变的成人头部磁共振图像,按照年龄16-25、26-35、36-45、46-55、56-65岁进行分组,每组男、女各10例。观测纹状体与海马结构的面积、横径、矢径等线性指标,标准化前、后数据均进行相应统计学处理。结果 数据经标准化处理后,运用单因素方差分析显示:纹状体面积无性差,尾状核头矢径、海马面积、海马横径、矢径存在性差(女性〉男性),颞角宽度存在性差(女性〈男性);尾状核头横径存在侧差(左〉右),壳面积、壳矢径存在侧差(左〈右)。利用Pearson相关分析显示:纹状体面积与年龄、颞叶钩回间距呈负相关,与颞角宽度呈正相关;海马面积与尾状核头面积、颞角宽度呈正相关。结论 成年人纹状体面积随着年龄增长而缩小;海马结构与纹状体在形态结构上具有相关性;壳面积右侧大于左侧;女性海马面积大于男性;颞角宽度可以作为研究纹状体与海马结构形态变化的共同参考指标。
白桂芹刘尚清张华邓世山谢兴国蔡昌平黄小华张小明
关键词:纹状体海马结构MRI
陈旧石蜡组织块的免疫组织化学染色及防脱片体会
2015年
目的总结陈旧石蜡组织块的免疫组织化学染色及防脱片经验。方法选取包埋时间为4年的金黄地鼠胰腺和肝脏石蜡组织块各150个,按照本课题组改进的实验方法进行切片及免疫组织化学染色。结果镜下观察显示,切片染色阳性结构清晰,无非特异性背景着色,脱片率约为10%。结论陈旧石蜡组织块在自来水里浸泡3-4d后再切能够提高切片质量;在免疫组织化学中烤片、抗原修复、一抗均是影响脱片的关键环节。
白桂芹李秋江杜馨张思航郭洋向宇杨正伟张小明刘尚清
关键词:免疫组织化学切片防脱片
糖尿病大鼠视网膜病变的比较蛋白质组学研究
利用双向凝胶电泳分离视网膜蛋白质组中的蛋白点,并运用串联质谱技术成功地鉴定出其中一些蛋白质。实验结果证实,通过比较视网膜组织生理和病理状态下2-D胶上蛋白质“点”的变化,分离表达差异有统计学意义的“点”进行质谱鉴定,可寻...
刘尚清
关键词:视网膜病变差异蛋白蛋白质表达双向凝胶电泳串联质谱
在人体解剖学教学中培养医学生临床思维能力的探索被引量:19
2007年
医学生临床思维能力的培养是医学高等教育的重点和核心,是贯穿教学改革始终的重要内容。本文通过建立和优化解剖“四库”(临床病例教材库、计算机试题库、解剖图片录像库、解剖标本库),从改革解剖教学内容、教学方法、教学手段、考核办法,提高教师素质,建立教学质量反馈机制等方面,探索初步培养学生临床思维能力的方法及可行性。
刘尚清蔡容佘永华康健吴双全
关键词:医学生临床思维能力
基于对分课堂的局部解剖学教学改革与实践被引量:11
2019年
对分课堂是复旦大学张学新教授提出的一个课堂改革新模式,注重先教后学,强调学生的自主性学习。笔者在局部解剖学理论教学中初步尝试对分课堂这一教学模式。实践表明,该模式能够充分调动学生自主学习的积极性和主动性,提高学生发现和解决问题的能力,促进生生交流和师生互动,强化学生的团队合作意识,提升教学质量,为基础医学课程教学模式改革提供了一个新思路。
蔡容王含彦陈蓉陈卫马利何欣蓉孙桂英张艳周政华李莉刘尚清
关键词:局部解剖学教学改革教学质量
膀胱三角的应用解剖学研究
2009年
目的通过观察膀胱三角及其与周围结构的位置关系,为膀胱手术及膀胱穿刺准确定位提供解剖学基础。方法选出31例(男29例,女2例)福尔马林固定的成人尸体,测定其身高及其膀胱三角面积,并测量它与周边结构的距离,观察它们的位置关系,最后进行数据分析。结果膀胱三角的大小与人的身高没有相关性;岬到下角的距离与到左角或右角的距离差异,腹股沟管皮下环到膀胱三角三个角的距离两两之间的差异,左、右髂内动脉到膀胱三角三个角的距离两两之间的差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论所获得的数据为膀胱三角区相关疾病的诊断和治疗以及膀胱手术提供了重要的解剖学依据。
刘尚清伍映鑫蔡容谢娟姚莹黄攀云王硕蒋莉
关键词:膀胱三角髂内动脉
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