卢歆
- 作品数：8 被引量：30H指数：4
- 供职机构：长春大学理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金吉林省科技厅青年基金吉林省科技厅国际合作项目更多>>
- 相关领域：理学化学工程电子电信一般工业技术更多>>
- Yb^(3+):Y_2O_3超细粉体的低温燃烧法合成及发光性能被引量：3
- 2011年
- 以稀土硝酸盐和尿素(摩尔分数为1∶3)为原料,采用低温燃烧法在点火温度为600℃,热处理温度为1 100℃,热处理时间为1 h条件下制备了Yb3+∶Y2O3超细粉体。利用X射线粉末衍射仪(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)和荧光光谱仪(FS)对粉体进行了表征。研究了点火温度、燃料用量和热处理温度对粉体性能的影响。实验结果表明:所制备的Yb3+∶Y2O3超细粉体的粒径为15～30 nm,颗粒分散性较好,无明显团聚,且粉体的发光性能良好,发射峰位于976,1 030和1 075 nm,适合于制备Yb3+∶Y2O3透明陶瓷。
- 卢歆田坚
- 关键词：低温燃烧法超细粉体
- 共沉淀法合成Cr^(3+):Al_2O_3纳米粉体及其发光性能研究被引量：5
- 2007年
- 红宝石激光器是最早和最重要的固体激光器。由于红宝石晶体具有机械强度高、热膨胀系数小、热导率高、化学成分与结构稳定等特点，其在激光领域内至今应用仍很普遍。目前常作为大功率激光器的工作物质使用。但是红宝石单晶的Cr^3＋离子掺人量较少．一般只有0．05wt％～0．1wt％左右．这样激光输出功率受到很大的限制。
- 米晓云张希艳卢歆柏朝晖卢利平
- 关键词：共沉淀法纳米粉体发光
- 论物理教学中教师的引导作用
- 2017年
- 论文针对目前高校公共课到堂听课率低的情况,呼吁物理教师提高其人格魅力的必要性,论述了物理教学中教师对学生进行正确引导的重要性及教师在提高物理教学质量中的关键作用。
- 张颖毕冬梅赵利军卢歆
- 关键词：沟通人格魅力教学质量
- H(D)/Pd(Li-Pd)气-固系统经触发引起异常发热现象的实验及理论研究
- 人类目前面临的能源和环境问题呼唤一种安全、清洁、无限的新能源出现，核聚变能对解决日益凸显的能源和环境问题具有十分重要的意义。实现热核聚变能的受控释放，就目前的技术而言还需要很长的时间和进行各种可能的研究和探索，凝聚态核科...
- 卢歆
- 关键词：凝聚态物理异常发热
- 透明陶瓷的研究进展被引量：9
- 2007年
- 综述了透明的陶瓷的优点,对影响陶瓷透明度的制备因素、本征因素进行了说明,并对本征因素进行了简要分析。分别介绍了氧化物透明陶瓷和非氧化物透明陶瓷的性质、应用以及研究现状,重点说明了激光陶瓷Nd:YAG和闪烁陶瓷的研究进展。此外,对透明陶瓷未来的发展趋势进行了展望。
- 王学荣米晓云卢歆
- 关键词：氧化物非氧化物激光陶瓷闪烁陶瓷
- Yb~（3+）：Y/_2O/_3透明陶瓷超细粉体的制备及性能研究
- Yb~/(3+/)：Y/_2O/_3激光透明陶瓷是一种新型激光工作物质，展示了潜在的应用前景。为了制备性能优异的陶瓷材料，其先决条件是制备出粒度均匀、分散性好、尺度小的超细Yb~/(3+/)：Y/_2O/_3粉体。本文采...
- 卢歆
- 关键词：超细粉体低温燃烧法激光陶瓷
- 文献传递
- Fe_3N纳米晶薄膜退火过程的结构演变及其磁性被引量：3
- 2013年
- 采用直流磁控溅射方法,在氮气分压为10%的条件下获得了单相纳米晶ε-Fe3N磁性薄膜,先将薄膜样品在真空中分别于500,600,700,800℃退火,再利用X射线衍射(XRD)和振动样品磁强计(VSM)表征不同退火温度样品的结构和磁学性能.结果表明:ε-Fe3N样品在小于600℃可保持结构稳定;在退火过程中,ε-Fe3N薄膜的比饱和磁化强度变化较小;矫顽力先减小后增加;经过500℃退火的ε-Fe3N样品软磁性能最佳.
- 王丽丽闫岩安涛卢歆谭芳王立杰邹林
- 关键词：晶格畸变磁性
- 高精度编码器细分误差修正方法的研究被引量：6
- 2019年
- 为了精密测量光电编码器在工作时的细分误差,提高编码器细分精度,提出了一种基于改进遗传算法的光电编码器光栅条纹信号细分误差测量分析方法。阐述了基本遗传算法的原理和实现方案,并进行了算法的改进与优化,利用采集到的离散信号数据,通过改进后的遗传算法对光电信号波形进行参数提取。分析了信号质量对编码器细分误差的影响,根据提取到的信号参数(直流分量,幅值,频率和相位)对光电编码器细分误差进行测量。实验结果表明,通过改进遗传算法提取的信号参数精度高,运算速度快,细分误差峰值为+2.51″和-4.52″。该方法可有效的测量光电编码器细分误差,对编码器信号的补偿与修正具有重要意义。
- 刘兵卢歆
- 关键词：光电编码器遗传算法光电信号
