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史全水

作品数:4 被引量:17H指数:2
供职机构:洛阳师范学院化学系更多>>
相关领域:理学自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 3篇理学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇有机化学
  • 2篇新教
  • 2篇新教育
  • 2篇教育
  • 2篇教育研究
  • 2篇教学
  • 2篇创新教育
  • 2篇创新教育研究
  • 1篇有机化学教学
  • 1篇直观教学
  • 1篇化学教学
  • 1篇教学实践
  • 1篇核磁
  • 1篇核磁共振
  • 1篇核磁共振技术
  • 1篇NMR
  • 1篇磁共振

机构

  • 4篇洛阳师范学院

作者

  • 4篇史全水
  • 3篇康海霞
  • 3篇王建平

传媒

  • 1篇大学化学
  • 1篇洛阳师范学院...
  • 1篇第八届大学化...
  • 1篇第八届全国大...

年份

  • 2篇2006
  • 2篇2005
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
核磁共振技术及其应用被引量:15
2006年
核磁共振分析技术是利用物理原理,通过对核磁共振谱线特征参数的测定来分析物质的分子结构与性质.它不破坏被测样品的内部结构,是一种无损检测方法.本文重点介绍了核磁共振技术的原理及其在化学、生命科学中的应用.
史全水
关键词:核磁共振技术NMR
用实体手当作教学模型的有机化学创新教育研究
<正>为了在有机化学教学中进行直观教学,使学生对有机化合物分子中各原子或基团在空间的排布能一目了然,从微观到宏观理解化学原理,掌握化学反应,往往要借助于模型来说明一些问题。当然不排除用多媒体课件。但是长期的教学实践使我们...
王建平史全水康海霞
文献传递
用实体手当作教学模型的尝试被引量:2
2006年
介绍了在有机化学教学实践中总结的用实体手当作教学模型的三方面实例。该方法简便、快捷实用,可以方便学生的学习。
王建平史全水康海霞
关键词:教学实践有机化学
用实体手当作教学模型的有机化学创新教育研究
为了在有机化学教学中进行直观教学,使学生对有机化合物分子中各原子或基团在空间的排布能一目了然,从微观到宏观理解化学原理,掌握化学反应,往往要借助于模型来说明一些问题.当然不排除用多媒体课件.但是长期的教学实践使我们感到:...
王建平史全水康海霞
关键词:有机化学教学直观教学创新教育
文献传递
共1页<1>
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