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唐平
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1
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川北教育学院
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合作作者
熊高仲
川北教育学院
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机构
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川北教育学院
作者
1篇
唐平
1篇
熊高仲
传媒
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理论与改革
年份
1篇
1990
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认识效价初探
1990年
主体能动地反映客体,这是辩证唯物主义认识论的一条基本原理。但是,在揭示这一原理时,无论是哲学理论研究还是哲学原理教学,都存在这样两个方面的不足:一是对能动性的邢解忽视了价值认识内容,这就使主体能动地反映客体的过稃,特别是主客体对立统一的认识活动的发生、主体对客体的选择、反映等问题,不能得到科学而全面的展示。
唐平
熊高仲
方蓬军
关键词:
辩证唯物主义认识论
效价
原理教学
哲学理论
主客体
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