庄丽云
- 作品数:5 被引量:4H指数:2
- 供职机构:惠安县实验小学更多>>
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- 引导小学生深度学习的数学教学策略探析
- 2021年
- 在传统的小学数学教学体系中,教师往往缺少充分开展教学的素材,经常忽视细节上的教学.因此,教师要引导小学生开展深度学习,让学生充分参与到学习过程中来,从而提高教学成效.本文分析了深度学习在小学数学教学中的重要性,并对深度学习在小学数学教学中的实施策略进行了探讨.
- 庄丽云
- 关键词:小学生数学教学策略
- 核心素养背景下小学生数学运算能力的培养被引量:2
- 2021年
- 我们常说的数学运算能力,不仅仅是数学学习的基础,它还对整个数学学习过程有很大的影响。并且如今在核心素养的背景下,培养小学生的数学运算能力其实又被赋予了新的意义,与此同时,关于提升小学生运算能力的方法也在逐渐变动中,那么具体该怎么做才能让其得到有效的培养呢?本文讨论了这个问题以探索到更加有效的教学方法。
- 庄丽云
- 关键词:小学生
- 小学数学化错教学实施策略的研究
- 2024年
- 小学数学教师采用化错教学法开展丰富多样的数学教学活动,既可以培养学生纠错与反思的意识,又可以提高学生的纠错水平,从而提高学生的数学学习质量。为了使化错教学发挥应有的作用,文章阐述教师提高学生纠错能力的具体策略。
- 庄丽云
- 关键词:小学数学
- 让数学课堂动起来
- 2009年
- 新课标指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。要想让数学课堂真正地“动”起来,必须激发学生对数学的学习热情,充分调动学生学习的主动性,发挥他们自主探究、合作交流的本领,真正使数学课堂成为训练思维、增强信心、张扬个性的课堂。
- 庄丽云
- 关键词:数学课堂数学教学数学活动交往互动