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张敏

作品数:29 被引量:29H指数:3
供职机构:河北医科大学更多>>
发文基金:河北省高等学校科学技术研究指导项目河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生化学工程文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 14篇学位论文
  • 6篇期刊文章
  • 6篇会议论文
  • 2篇科技成果

领域

  • 27篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇化学工程
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇细胞
  • 3篇血管
  • 3篇缺血
  • 3篇耐受
  • 3篇脑缺血
  • 3篇教学
  • 3篇GLT-1
  • 2篇蛋白
  • 2篇凋亡
  • 2篇信号
  • 2篇药物
  • 2篇医学生
  • 2篇预处理
  • 2篇上调
  • 2篇缺血耐受
  • 2篇肿瘤
  • 2篇细胞生长
  • 2篇脑缺血耐受
  • 2篇脑缺血预处理
  • 2篇教育

机构

  • 28篇河北医科大学
  • 1篇石家庄市第一...

作者

  • 28篇张敏
  • 5篇李文斌
  • 4篇胡玉燕
  • 2篇张连巍
  • 2篇刘佳楠
  • 2篇刘爱菊
  • 1篇丁春华
  • 1篇刘鹤
  • 1篇弓淑娟
  • 1篇杨思禹
  • 1篇齐杰
  • 1篇崔鑫
  • 1篇徐静
  • 1篇董丽珍
  • 1篇唐蕊
  • 1篇张新丽
  • 1篇孙晓彩
  • 1篇孙雅薇
  • 1篇李力
  • 1篇武宇明

传媒

  • 1篇中国神经免疫...
  • 1篇应用激光
  • 1篇河北医科大学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇浙江医学教育
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中国生理学会...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2007
  • 4篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇1997
  • 1篇1996
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
PPARγ、NF-κB信号通路在脑缺血耐受诱导过程中的作用机制探讨
目的探讨在体脑缺血耐受诱导过程中,过氧化物酶体增殖物激活受体(PPAR)、核转录因子-κB(NF-κB)信号通路在脑缺血预处理所诱导的脑缺血耐受过程中发挥的作用。方法通过Westem-blot法检测缺血预处理后不同时间点...
唐蕊张敏龚俭雪赵明哲庄向阳韩壮王尚臣
关键词:脑缺血预处理脑缺血耐受核转录因子-ΚBPPARΓ蛋白印记
CIP增强海马CA1区GLT-1结合特性及摄取功能
目的:胶质细胞谷氨酸转运体-1(GLT-1)在终止谷氨酸能神经传递,维持细胞外液谷氨酸浓度处于正常水平方面发挥重要作用。我们最近的研究发现,GLT-1表达的上调参与脑缺血预处理(CIP)诱导的脑缺血耐受。但是,GLT-1...
刘爱菊胡玉燕李文斌徐静张敏
文献传递
林生地霉与白念珠菌对小鼠大脑组织的致病性实验研究
目的:林生地霉(Geotrichumsivicola)是地霉属新发现的一个种,是一种行无性繁殖产关节孢子的酵母。首次是从巴西果蝇和印度柞蚕幼虫身上分离出来[1]。2002年,我科从一位脓癣病人的皮损中首次分离出此菌[2]...
张敏
关键词:林生地霉白念珠菌接种途径免疫状态血脑屏障大脑组织
文献传递
多发性骨髓瘤患者血管内皮生长因子和碱性成纤维细胞生长因子的测定及临床意义
目的:多发性骨髓瘤(multiplemyeloma,MM)是一种来源于B细胞的血液系统恶性肿瘤,为中老年疾病,男性患者稍多于女性,其特征是恶性浆细胞无节制的增生、广泛浸润和大量单克隆免疫球蛋白的出现及沉积,正常多克隆浆细...
张敏
关键词:多发性骨髓瘤血管新生细胞因子血管内皮生长因子碱性成纤维细胞生长因子
文献传递
基于问题学习教学方法对医学生综合能力的培养效果
2024年
目的 了解基于问题学习(problem-based learning, PBL)教学方法对河北医科大学临床医学专业学生综合能力,即临床思维能力、自主学习能力和团队合作能力的培养效果,以及学生对PBL教学方法实施效果的总体评价。方法 选择河北医科大学实施PBL教学改革的2020级“5+3”一体化临床医学专业177名学生和2020级五年制临床医学专业二大班202名学生为研究对象,采用匿名问卷调查方法,了解学生对PBL教学方法的满意度以及综合能力的培养效果。结果 本研究共发放问卷379份,回收有效问卷332份,有效问卷回收率为87.6%。问卷中的3种能力各有5个问题,每种能力各有1 660个有效答案。98.7%(1 639/1 660)的医学生认为PBL教学方法使其在临床思维能力方面有所提升,其中“5+3”一体化临床医学专业学生和五年制临床医学专业学生的认可度分别是99.3%(760/765)和98.2%(879/895)。98.9%(1 642/1 660)的医学生认为PBL教学方法一定程度上提高了自己的自主学习能力,其中“5+3”一体化临床医学专业学生和五年制临床医学专业学生的认可度分别是99.0%(757/765)和98.9%(885/895)。98.3%(1 631/1 660)的医学生认为PBL教学方法对其团队合作能力培养有所帮助,其中“5+3”一体化临床医学专业学生和五年制临床医学专业学生的认可度分别是98.6%(754/765)和98.0%(877/895)。比较“5+3”一体化医学生和五年制医学生对PBL教学方法是否提高临床思维能力、自主学习能力、团队合作能力的评价结果,其差异均无统计学意义(均P>0.05)。医学生普遍认为,PBL教学方法使其临床思维能力、自主学习能力和团队合作能力方面均有所提高,但PBL教学方法中尚存在不足之处。结论 PBL教学方法是提高临床医学专业学生综合能力的有效手段,“5+3”一体化临床医学专业学生在PBL教学方法培养临床思维能力、自主学习能力和团队合作能力方面的认可�
李晓萌高馨语张倩关鑫张敏李淑琴
关键词:基于问题学习教学方法医学生
相对健康眼视网膜周边部血管渗漏的超广角眼底荧光血管造影研究
目的:应用超广角眼底荧光血管造影(Ultra-wide-field fluorescein angiography,UWFA)观察相对健康眼视网膜周边部的血管渗漏情况及其影响因素分析,以期提高对视网膜周边部的认知水平。 ...
张敏
关键词:血管渗漏屈光不正
NO对家兔Oddi扩约肌肌电和血压的影响及在胆道加压反射活动中的作用
张敏张连巍丁春华杨思禹张学平杨天祝
该项目深入阐明胆道高压的机制对胆道的生理、病理生理及临床的研究具有十分重要的理论和使用价值。研究结果表明:大量NOS阳性神经元分布于肌间神经从;NO是家兔S0的一种重要的抑制性递质,它对SO肌电及血压在正常生理情况下,有...
关键词:
关键词:家兔血压动物实验
NO在胆道加压反射活动中的作用家兔SO及其低位中枢的NOS阳性神经元观察
应用64只家兔观察一氧化氮(NO)对奥迪括约肌(SO)肌电活动和血压的影响及NO在胆道加压反射活动中的作用.静脉注射NO合成酶抑制剂N<'G>-硝基-L-精氨酸(N<'G>-nitro-L-arginine,L-NNA)...
张敏
关键词:一氧化氮ODDI括约肌
大蒜素经Caspase途径诱导宫颈癌细胞凋亡的体外研究
目的:宫颈癌是女性最常见的恶性肿瘤之一。近年来,宫颈癌的发病率,尤其是年轻妇女的发病率明显增加。随着新辅助化疗的发展和医学模式的转变,化疗已成为宫颈癌治疗中不可或缺少的治疗手段。在宫颈癌的化疗中,使用一些毒性小的天然抗肿...
张敏
关键词:子宫颈癌大蒜素细胞凋亡生物活性
文献传递
鲨鱼软骨提取物对肿瘤细胞生长抑制和凋亡诱导作用及分子机制研究
本研究采用五种不同肿瘤细胞系人红白血病细胞(K562)、人结肠癌细胞(THC-8908)、人乳腺癌细胞(MCF-7)、人肝癌细胞(SMMC-7721)和人胃低分化粘液腺癌细胞(MGC80-3)细胞为靶细胞,观察鲨鱼软骨提...
张敏
关键词:鲨鱼软骨提取物肿瘤细胞系基因表达
文献传递
共3页<123>
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