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张清海

作品数:11 被引量:41H指数:5
供职机构:南京农业大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金南京农业大学SRT基金更多>>
相关领域:建筑科学艺术文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇建筑科学
  • 3篇艺术
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 7篇园林
  • 5篇景观
  • 3篇景观意象
  • 3篇风景园林
  • 2篇园林设计
  • 2篇教学
  • 1篇大学校园
  • 1篇道德
  • 1篇道德本体
  • 1篇道德本体论
  • 1篇地区间
  • 1篇学科
  • 1篇遗产旅游
  • 1篇遗产旅游地
  • 1篇意象
  • 1篇意象营造
  • 1篇游客
  • 1篇游客感知
  • 1篇游客视角
  • 1篇园林教育

机构

  • 11篇南京农业大学
  • 1篇江苏省地质调...
  • 1篇清华大学
  • 1篇千叶大学
  • 1篇北京源树景观...

作者

  • 11篇张清海
  • 2篇丁绍刚
  • 1篇张纵
  • 1篇张明娟
  • 1篇郭敏
  • 1篇丛昕
  • 1篇马嘉
  • 1篇陆婧

传媒

  • 2篇中国园林
  • 2篇南京艺术学院...
  • 1篇治淮
  • 1篇高校招生(高...
  • 1篇建筑与文化
  • 1篇风景园林
  • 1篇第六届城市与...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论基于神话的原初绘画形象及图腾文化被引量:2
2005年
本文拟从基于中外早期原始神话中的艺术形象及神性崇拜中的神话人物形象始,对伴随人类社会发展,代表着人类文明进程原初绘画形象进行了比较与分析,并由此探讨了产生图腾文化的人类学因素。
张纵张清海
关键词:图腾文化绘画形象道德本体论
论风景园林的空间构成教学被引量:10
2011年
以园林设计教学为出发点,从园林设计的角度,重新解读构成,并以空间为切入点重点论述了空间构成和园林设计的关系。指出7种单一空间的构成方法,一切空间类型都籍由此产生;园林设计就是"功能化的空间构成"。空间构成教学训练不仅统筹兼顾园林设计中形式(构成)与功能(空间)的关系,还培养了学生的设计能力和空间思维能力。构成与园林设计的结合为设计者提供了一种行之有效的思考方法,大大提高了设计构思的效率。重在阐明如何去"构成"园林空间,并以日本现代园林的一些实例为参照,加以分析,透视构成学的应用。
张清海章俊华
关键词:风景园林园林设计构成教学
大学校园公共空间景观意象评析--以南京农业大学为例
借鉴城市意象五元素分析法对南京农业大学校园公共空间景观进行评价与分析.并采用SD法和因子分析法对南京农业大学主要校园景观进行景观意象评价.得出以下结论:在评价校园景观时,观察者最关注的是'生动性因子'和'通透性因子',其...
张清海张明娟郝日明
关键词:大学校园公共空间景观意象
文献传递
园林潇洒可终身——扫描园林专业
2004年
现代的园林学已不再停留在早期表现个人创意的最初层面上,而是一种计划未来的专业。亦即是将土地及景观视为一种资源,并依据自然、生态、社会与行为等科学的原则以从事规划与设计,使人与资源之间建立一种和谐、均衡的整体关系,并符合人类对于精神上、生理健康与福利上的基本需求。园林学是一个充分控制人们生活环境品质的设计过程,也是一种改善人们使用与体验户外空间的艺术……
丁绍刚张清海
关键词:园林专业升学指导志愿填报
游客视角的中国古典园林景点热度感知评价与传播途径研究——以苏州古典园林留园为例被引量:7
2021年
依据意境文化传播中主客体交流的规律,从游客感知的角度出发,运用主客观认知结合的原理,通过GPS技术结合问卷调查的方法,以苏州留园为例,开展景观意象感知热点发掘的实证研究。GPS数据表明,不同年龄段的游客有不同的感知热点区域,且构成元素与感知行为特征均不同。问卷数据表明,游客感知受4类因素影响:1)经济;2)园林文化传播;3)感知途径;4)旅游引导信息。基于上述结果,明确了遗产旅游中意境文化传播的过程和机制,认为应充分利用网络平台、移动终端等不同渠道,有针对性地对不同游客分类推广园林文化知识、分类设置游线及旅游项目,达到有效传播园林意境文化的目的。
丛昕殷敏丁绍刚王小文张清海
关键词:游客感知遗产旅游地景观意象
传统村落景观意象营造中空间形态的解析被引量:7
2018年
传统村落是乡愁,是文脉,亦是历史遗产。在改革与开发背景下,传统村落如何在更新过程中保有独特的景观意境?笔者以探讨传统村落景观意象的营造为起点,进而深入研究意象营造的空间形态构成问题。同时选择浙江深澳村作为调研对象,分析其空间的组合关系,建立村落景观意象空间的框架,并提出框架构建的原则。
丛昕郭敏陆婧张清海
关键词:传统村落景观意象
基于景观实践的构成学原理应用研究--以ASLA案例为研究对象
:基于构成学的研究视角,探析历年美国风景园林师协会(ASLA)设计类获奖作品的构成特征及其实践应用,并找出适用于现代景观设计的一般规律和空间语言.方法:通过量化分析具有不同构成要素的ASLA案例,基于各项综合指标整合分析...
张清海汪逸伦王颖洁
关键词:风景园林景观设计空间语言
构成学及其在现代园林设计中的应用研究
构成艺术的核心内容,就是抽象了的形以及形的构成规律,这是一切现代造型艺术的基础。空间是园林设计的主体,但空间要通过形来表达,如何通过“构形”来创建公众需要的空间成为设计师需要思考的问题;显然,构成为园林设计师提供了一种方...
张清海
关键词:园林设计园林要素园林景观
文献传递
南四湖二级坝水利风景区高质量发展建设思路
2023年
微山湖与邵阳湖、独山湖和南阳湖首尾相连,水路沟通,合称南四湖。四湖中以微山湖面积最大,是中国北方最大的淡水湖,京杭大运河傍湖而过。新中国成立后,滨湖地区大力推进机电排灌站工程,其中二级坝枢纽工程的兴建,在农田灌溉、工业用水、航运、灭蝗、交通等方面发挥了重要作用:粮食产量大幅度增长;为沿湖工矿企业提供水源促进工业发展;抬高通航水位促进航运发展;连通湖东、湖西的陆路交通促进地区间经济和文化交流;为南水北调输水创造了条件,有效地调蓄水资源。
单建军钟成希张清海
关键词:机电排灌站水利风景区通航水位陆路交通滨湖地区
日本千叶大学绿地环境学科的教育模式与教学特色被引量:6
2016年
千叶大学园艺学部绿地环境学科相当于国内的风景园林学,主要由环境造园学、绿地科学、环境健康学3个研究领域构成,下辖15个研究室。3个研究领域基本涵盖了风景园林学科的主要研究方向。研究室是学校科研和管理组织的最基本单位,具有相对独立性,每个研究室有属于自己的风格文化。园艺学部绿地环境学科的环境造园学领域在教学特色方面主要归纳为4点:理论研究选题广泛且偏向于量化研究;国际化视野与理念教学;注重教学实践;强调手工模型制作的重要性。
张清海马嘉咸光珉
关键词:园林教育
共2页<12>
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