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张秀梅

作品数:32 被引量:83H指数:4
供职机构:廊坊师范学院外国语学院更多>>
发文基金:河北省社会科学基金中国外语教育基金河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字历史地理更多>>

文献类型

  • 32篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 12篇文学
  • 4篇语言文字
  • 2篇历史地理
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇艺术

主题

  • 11篇英语
  • 9篇教学
  • 6篇英语教学
  • 4篇英语专业
  • 4篇教育
  • 3篇大学英语
  • 3篇英国文学
  • 3篇文学
  • 3篇教学模式
  • 3篇《仙后》
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英译
  • 2篇师资
  • 2篇诗歌
  • 2篇斯宾塞
  • 2篇主义
  • 2篇文化
  • 2篇民俗
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学

机构

  • 32篇廊坊师范学院
  • 5篇河北师范大学
  • 2篇首都师范大学
  • 2篇河北旅游职业...
  • 1篇华南农业大学
  • 1篇河北大学
  • 1篇石家庄经济学...
  • 1篇格拉斯哥大学

作者

  • 32篇张秀梅
  • 3篇马春兰
  • 3篇陈浩然
  • 2篇王钟锐
  • 2篇陈浩然
  • 2篇顾冀梅
  • 2篇刘长青
  • 2篇张庆红
  • 1篇庞玉厚
  • 1篇董爱智
  • 1篇郝凤乔
  • 1篇刘迎红
  • 1篇郭敏
  • 1篇卢艳华
  • 1篇张秀君
  • 1篇郑朝红
  • 1篇张秀军

传媒

  • 8篇廊坊师范学院...
  • 4篇廊坊师范学院...
  • 3篇教育与职业
  • 2篇求索
  • 2篇承德职业学院...
  • 2篇职业时空
  • 2篇廊坊师范学院...
  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇中小学外语教...
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇外语研究
  • 1篇唐山师范学院...
  • 1篇邢台职业技术...
  • 1篇常州信息职业...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 6篇2009
  • 3篇2008
  • 6篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中西传统悲剧之比较——中西传统悲剧的特征与模式被引量:2
2003年
中西传统悲剧从古到今一直展现着无穷的魅力。但是由于各自的民族意识不同、人格价值不同 ,所产生的悲剧精神也不尽相同 。
张秀梅
关键词:悲剧冲突悲剧人物
解析《仙后》“贞节”篇中斯宾塞卓越的教育家形象
2007年
马克思称斯宾塞为伊丽莎白女王的"马屁精",本文首先肯定其合理之处,继而结合诗歌的"寓教于乐"的功用分析《仙后》"贞洁"一章,从贞洁与天命、贞洁与同性恋情结以及贞洁与亵渎三个角度展示斯宾塞高超的表现手法以及崇高的教育家形象,从而达到为斯宾塞辩护以及展示贞洁美德的双重目的。
陈浩然张秀梅张秀君
关键词:埃德蒙·斯宾塞贞洁教育家
谈ESP对高职英语教育的启示被引量:41
2006年
本文分析了ESP的产生与发展,阐明了它是高职高专英语教学的发展趋势,并分析了加强ESP教学需要解决的问题。
卢艳华张秀梅邢少飞
关键词:ESP高职高专教育英语教学教学模式教学内容
混合式教学模式下大学英语教师教学能力提升策略被引量:9
2021年
在梳理国内外混合式学习和英语教学能力相关文献的基础.上,通过对30余名大学英语教师及120余名学生的问卷调查,了解某地方师范院校大学英语教师教学能力现状,总结该校在提升大学英语教师外语学科能力、外语教学设计与实施能力及现代信息技术能力三个方面的主要措施,调查教师对于这些措施的认可度,以期为其他同类院校提供参考。
张庆红张秀梅
关键词:混合式教学模式英语教学能力
斯宾塞名作《仙后》中的“性道德观”被引量:1
2009年
文学作品中受推崇的道德观往往与统治阶级的利益紧密相连。对斯宾塞名著《仙后》中展现的性道德观的分析,可以展示作者高尚的教育家形象,阐明《仙后》中的教育主旨,即通过批判错误的性道德观,赞扬以遵循天命、贞洁、节制为中心的伊丽莎白统治。斯宾塞在这一方面的独特见解,也证明了《仙后》人性教科书的作用。
张秀梅
关键词:斯宾塞《仙后》道德观
英语专业英国文学课堂教学改革探索被引量:4
2009年
文章根据克拉申的“输入假设”理论、建构主义教学论以及人本主义教学思想,对英国文学课程的教学模式进行改革探索,把该门课程分为讲座课、研讨课、赏析表演课,指导学生自我建构英国文学知识系统,通过研讨学习、合作学习,训练英语专业学生的批判性思维能力,培养其创新能力。
张秀梅马春兰
关键词:英国文学课堂教学建构主义
莎士比亚十四行诗中的悲观情调被引量:1
2013年
通常认为,莎士比亚十四行诗集是歌颂美的诗,是以友谊和爱情为题的诗。然而,154首十四行诗中,处处流露着诗人的悲观情调,死亡即消失、时间是割断生命的镰刀等主题被作者描写得淋漓尽致。
张秀梅
关键词:莎士比亚十四行诗
基于便携网络的小组交互课堂教学模式研究
2014年
实践证明,传统课堂中的计算机辅助学习模式和基于局域网的语言实验室英语教学模式存在一定的弊端。而基于便携网络的小组交互课堂教学模式是通过教师端便携无线网络与学生端设备瞬时接收和传送信号的多媒体授课模式。这种教学模式基于专属WI FI的无线局域网技术,以"绿色教学"和"学生有指导性地自主学习"为宗旨,确保教师在规定时间单位内给予学生相对的自由和独立性,以期弥补个体差异带来的认知失衡,培养学生自主学习的本领。
陈浩然张秀梅
关键词:大学英语教学
河北省高校英语专业人才培养探析被引量:1
2008年
河北省的高校纷纷增设英语专业,扩招学生。是否能够培养出建设经济强省所需的英语专业人才,是河北省高校英语专业教学面临生死存亡的关键。要解决这一问题,开设英语专业的高校需要在课程设置、师资建设等方面不断创新。课程设置的综合化、科学化,教师队伍建设的复合化成为亟待解决的问题。
郑朝红张秀梅
关键词:英语专业人才培养课程设置师资状况
论“情感过滤”假设理论在大学英语教学中的运用被引量:1
2008年
“情感过滤”假设是教育学和语言学领域的一个非常重要的理论,它强调语言的施者与受者在互动过程中达成共同理解的条件性因素。大学英语教学作为一种主要以语言为媒介的交流方式,也不可避免地要受到“情感过滤”假设理论的影响。因此,在大学英语实际教学过程中,要认真分析教师与学生达到良性沟通的条件性因素,尽量避免交流过程中的障碍。
张秀梅董爱智张秀军
关键词:大学英语教学
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