徐琼芳
- 作品数：40 被引量：100H指数：5
- 供职机构：永州职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省职业院校教育教学改革研究项目国家自然科学基金更多>>
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- 探析“三段式”实践教学模式对助产学教学的应用价值分析
- 2017年
- 探析'三段式'实践教学模式在助产学教学中的应用价值。选取本院120例助产专业学生为本次研究对象,随机分为对照组及观察组,其中对照组60例,给予常规实践教学,观察组60例,给予其三段式助产教学。对两组学生学习情况进行评价。在毕业考试成绩上,观察组远高于对照组,其差异具有统计学意义(P<0.05)。在实习情况调查结果上,观察组优于对照组,其差异具有统计学意义(P<0.05)。通过实施三段式实践教学模式,可极大提升助产教学的教学质量,提升学生理论知识掌握能力以及助产实践能力,其应用价值值得肯定。
- 徐琼芳
- 关键词：实践教学
- 基于多媒体技术改善妇产科学教学的路径探析
- 2017年
- 近年来,随着科学技术的飞速发展,多媒体技术得到了快速进步,其应用逐渐得到了普及,极大的改变了人们的生产方式、工作方式以及生活方式。与此同时,多媒体技术在教学中的应用具有生动活泼、直观形象的优势,获得了良好的教学效果和评价,因此受到广泛的关注和重视。但是其应用过程中也存在较多的问题,不利于教学目标的实现。本文主要阐述了多媒体技术在妇产科学教学中的应用优势,分析其教学中存在的问题,并提出相应的改善路径。
- 徐琼芳
- 关键词：多媒体技术妇产科学教学
- 以岗位胜任力为导向加强高职临床医学专业实践教学的思考被引量：10
- 2020年
- 高职高专临床医学专业实践教学存在的主要问题有医学教育理念陈旧、实践教学资源相对不足、临床教学管理相对薄弱、教师教学能力参差不齐等。以岗位胜任力为导向,提出加强高职临床医学专业实践教学的对策:转变教育理念,确定人才培养目标,修订人才培养方案;开发教学标准,建设实践教学资源,改进实践教学方法;加强教师培训,提高教师教学能力,推广信息化教学;规范实习管理,修订临床实习大纲,创新评价考核机制,从而提高实践教学质量。
- 简亚平李祖祥刘美红徐琼芳周齐艳陈晓育张文军
- 关键词：岗位胜任力高职高专临床医学专业实践教学
- 多轨教学模式在高职妇产科教学中的应用分析被引量：3
- 2017年
- 文章依据现阶段高职妇产科教学工作情况,结合多轨教学模式的特点,分析了多轨教学模式在高职妇产科教学中的应用,并提出了具体的教学方案。认为利用多轨教学模式进行教学,学生的平时成绩、期末考试成绩及技能考察成绩得到了显著的提高。
- 徐琼芳
- 关键词：高职妇产科教学
- 不同造模方法对大鼠多囊卵巢综合征模型的影响被引量：19
- 2010年
- 目的采用不同方法诱导SD清洁级雌性大鼠多囊卵巢综合征(PCOS)动物模型,造模完成后检测大鼠血清相关激素并观察卵巢局部形态学改变,并探讨其意义。方法分别采用来曲唑、硫酸普拉睾酮钠、硫酸普拉睾酮钠联合HCG诱导大鼠PCO模型,RIA法测定血清LH、FSH、E2、P、T、PRL、INS水平,HE染色后光镜下观察卵巢局部形态。结果A组(对照组)和B组(来曲唑组)比较,B组较A组血清FSH浓度升高,血清P浓度降低,差异有统计学意义(P<0.05);B组血清T浓度较A组明显升高,差异有显著统计学意义(P<0.01)。D组(硫酸普拉睾酮钠组)与C组(对照组)比较,两组间血清性激素及INS差异无显著性(P>0.05)。E组(硫酸普拉睾酮钠联合HCG组)与C组比较,E组血清T浓度、LH/FSH比值较C组升高,差异有统计学意义(P<0.05)。E组与D组比较,血清P、T浓度升高,差异有统计学意义(P<0.05)。A、C两组卵巢局部形态基本正常,可见发育成熟的卵泡及优势卵泡,B、D、E三组未见优势卵泡,均可见卵巢多囊样改变。结论使用来曲唑或硫酸普拉睾酮钠联合HCG诱导大鼠PCOS模型,无论在影响血清性激素还是卵巢局部形态学改变方面与临床表现很接近,符合动物PCOS造模要求。
- 杨正望周芳谈珍瑜徐琼芳张树怡钟斐李岚熊娟余曦明鲁耀邦
- 关键词：造模方法激素卵巢形态
- 人乳头瘤病毒早期区域和相关癌症研究进展
- 2024年
- 本文围绕人乳头瘤病毒(HPV)展开,首先介绍了HPV的基本特性,包括其为小型无包膜双链DNA病毒,已知亚型超200种,分高危和低危型,可致多种癌症,多数女性曾感染但多能自愈,持续感染可致癌。本文阐述了HPV的结构,包括早期区域、晚期区域和上游调控区,详细分析了早期区域各蛋白(E1-E7)的功能及作用机制,讨论了HPV相关癌症的筛查方法(细胞学检查、HPV DNA检测、血清学检测)和预防措施(HPV疫苗、健康生活方式),以及目前的治疗进展(手术、放疗、化疗、靶向治疗和免疫治疗),还展望了未来,指出存在疫苗接种率差异、现有治疗方法的局限等问题,强调应继续提高接种率、开发更优治疗方法、加强研究、创新检测和丰富治疗手段、提升公众意识、加强政策支持与合作,以降低HPV相关癌症的发病和死亡风险。
- 徐琼芳唐颖林钟斐
- 关键词：HPV
- 基于云课堂的混合式教学模式的实践研究——以中国传统康复技术课程为例被引量：4
- 2020年
- 针对《中国传统康复技术》的传统教学现状,应用智慧职教的云课堂,实施"课前预习、课中实施、课后提升"的线上线下相结合的混合式教学模式。通过《中国传统康复技术》混合式教学的实践应用,调查结果显示,大部分学生愿意接受这种新的教学模式,混合式教学能有效提高学生的学习兴趣,提升学生的自学能力,锻炼学生的团队合作能力,提高学生的综合素质。在教学思考中,提出混合式教学模式对教学平台的要求更高,对学生的主体作用要求更高,对教师的主导作用要求更高。
- 简亚平徐琼芳谢丽玲李祖祥刘美红张文军何婷万玲芝
- 关键词：混合式教学模式教学现状
- 高职医学生信息化素养现状与标准化培养途径选择被引量：1
- 2021年
- 在现代教育背景下,教师的信息化素养是教师素质的重要组成部分,要求教师掌握信息技术,通过信息技术推动教育教学的改革和发展。
- 徐琼芳
- 关键词：医学生
- 从卵巢形态结构及MMP-9、TIMP-1表达优选PCO大鼠造模法被引量：1
- 2010年
- 目的优选PCO大鼠的造模方法。方法分别采用来曲唑、硫酸普拉睾酮钠、硫酸普拉睾酮钠联合HCG诱导PCO大鼠模型。应用免疫组化法检测MMP-9、TIMP-1在大鼠卵巢组织中的表达,HE染色后光镜下观察卵巢局部形态。结果 MMP-9在模型组大鼠卵巢组织中的表达增高,差异有显著统计学意义(P<0.01);TIMP-1表达在模型组大鼠卵巢组织中均降低,差异有统计学意义(P<0.01,P<0.05)。3种造模方法均能诱导PCO动物模型,其中来曲唑造模法最优,符合PCOS动物造模要求。结论采用来曲唑造模法诱导PCO大鼠动物模型效果最佳。
- 熊娟杨正望谈珍瑜周芳李岚徐琼芳张树怡钟斐余曦明鲁耀邦
- 关键词：造模方法MMP-9TIMP-1卵巢形态
- 地方性高职院校医学生临床能力多元评估模式的构建及实践
- 2020年
- 对标国家临床医学专业教学标准,我院构建了地方性高职院校医学生临床能力多元评估模式,主要表现在:评估主体的多元化、评估方式的多元化、评估项目的多元化。通过问卷调查表明,临床能力多元评估模式在地方性高职院校的医学教育实际工作中实施效果较好,获得了大部分学生的认同。
- 简亚平李祖祥刘美红徐琼芳周齐艳陈晓育张文军
- 关键词：地方性高职院校医学生
