朱莎莎
- 作品数：37 被引量：37H指数：3
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- 新时代教育评价改革背景下教师教学评价体系的思考
- 2022年
- 教师的课堂质量是教师教学质量评价的重要组成内容,教学质量评价体系要满足教师评价标准与要求,采用科学合理的评价方式,保证教学评价过程的严谨性与客观性。本文分析了新时代教育评价改革背景下教师教学评价体系的特点与作用,并提出建立教师评价体系的原则,探究了当前教师教学评价体系中存在的不足之处,提出新背景下改革教师教学评价体系的有效对策。
- 朱莎莎
- 关键词：教育评价改革
- 《国际贸易实务》课程教学中互动教学法的运用实践分析被引量：3
- 2018年
- 文章以提高学生专业水平为前提,针对互动教学法在《国际贸易实务》课程教学中的运用,首先分析了互动教学法的优势,其次从在课堂教学中设置问题、组织学生展开讨论、师生互换角色三个方面提出了几点建议,最后总结了应用启示,从而明确了互动教学法的重要作用。
- 朱莎莎
- 关键词：互动教学法主观能动性
- 一种用于外贸单证的文件夹
- 本实用新型公布了一种用于外贸单证的文件夹，它包括文件夹本体，文件夹本体内设置有导轨，导轨上通过第一滑块设置有多个活动压紧板，活动压紧板的两侧活动设置有拉紧组件，拉紧组件包括固定筒，固定筒的底端设置有弹簧，弹簧的另一端设置...
- 朱莎莎袁世军彭茜薇
- 文献传递
- 探究跨境物流业转型升级下国际物流人才培养被引量：4
- 2019年
- 21世纪以来,全球已经步入了互联网高速发展的时代,我国的电商领域也在不断的发展。在现阶段我国的电商物流行业已经逐渐向国际化发展,而这也就进一步加大了对国际物流人才的需求。只有加强对物流人才的培养,使其具备专业的国际化知识,才能够从根本上促进我国物流行业的发展。所以,本文主要对跨境物流业转型升级下国际物流人才的培养进行分析,希望能够为相关人士提供一些建议与帮助。
- 朱莎莎
- 关键词：跨境物流
- 乡村振兴战略下的农村物流发展探析被引量：14
- 2020年
- 文章结合乡村振兴战略下的发展思想,通过对农村物流发展状况进行分析,总结农村物流发展中存在的问题,认识到农村物流发展的重要价值。旨在通过各项影响因素的分析,构建针对性、完善性的农村物流网络节点,以推动农村物流产业的稳步发展,为农村的经济发展提供支持。
- 朱莎莎
- 关键词：农村物流
- 物流类专业升级与数字化改造思考与实践被引量：1
- 2022年
- 高职院校在物流类专业人才培养方面要紧跟时代发展趋势,满足行业发展对专业人才的要求与需求。特别是在数字化时代背景下,需要结合自身发展情况对物流类专业教学进行升级与数字化改造。基于此,本文分析了当前高职院校物流类专业人才培养现状,并提出了专业教学升级与数字化改造的有效对策,促进高职院校物流类专业教学改革与优化。
- 朱莎莎
- 关键词：高职院校
- 高职国际贸易实务课程与PBL教学法的有机结合分析
- 2019年
- 本文以高职国际贸易实务课程与PBL教学法的有机结合分析为重点进行阐述。融合PBL教学法的必要性、PBL教学法与国际贸易实务课程的结合过程以及效果为依据,从明确教学目标,案例与PBL教学法的结合完成教学过程,PBL教学法激发学生的学习兴趣,PBL教学法可以有效强化学生分析问题以及解决问题的能力等几方面进行深入探讨,旨意为相关性研究提供数据参考。
- 朱莎莎
- 关键词：国际贸易实务PBL教学法
- “1+X证书”制度背景下高职院校国际物流人才培养管理机制改革研究
- 2020年
- "1+X证书"制度是我国职业教育改革过程中推出的一种全新的人才培养制度体系,其主要目的是提高职业人才的综合素养水平,培养职业院校学生的多元化技能,促使其具备边缘岗位就业能力。文章通过阐述"1+X证书"制度下的高职院校教育改革背景,分析了"1+X证书"制度背景下高职院校国际物流人才培养管理机制改革需求与趋势,对人才培养管理机制改革实践路径进行深入探究,以期为提升学生的专业综合素养与职业素养带来一定帮助。
- 朱莎莎
- 关键词：国际物流
- 构建有城建特色的《国际贸易实务》课程研究
- 2018年
- 针对《国际贸易实务》课程内容,对城建特色化教育体系的创新进行了分析,核心目的是在教育创新策略运用的背景下,进行教育资源的完善,改变以往教育环境的限制因素,为现代化国际贸易实务课程的整合,提供支持。
- 朱莎莎
- 关键词：《国际贸易实务》课程改革
- 一种乡村物流中转站
- 本实用新型公布了一种乡村物流中转站，它包括设置在中转站的转运推车、转运传输带，转运推车包括底座，底座的上端设置有转盘，转盘的上端连接有支撑柱，支撑柱的两侧端分别设置有导轨和手推杆，支撑柱内设置有滚珠丝杆，滚珠丝杆的底端设...
- 朱莎莎袁世军彭茜薇
- 文献传递
