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杜波

作品数:22 被引量:39H指数:4
供职机构:长春工程学院电气与信息工程学院更多>>
发文基金:吉林省教育科学规划课题吉林省教育厅科研项目吉林省教育厅基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电气工程更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 14篇自动化与计算...
  • 5篇文化科学
  • 4篇电气工程

主题

  • 8篇单片机
  • 8篇课程
  • 5篇单片
  • 5篇教学
  • 3篇单片机课程
  • 2篇电力
  • 2篇电力电子
  • 2篇电力电子技术
  • 2篇电子技术
  • 2篇应用型本科
  • 2篇院校
  • 2篇实践教学
  • 2篇转矩
  • 2篇滤波
  • 2篇卡尔曼
  • 2篇卡尔曼滤波
  • 2篇风光
  • 2篇本科
  • 2篇《电力电子技...
  • 1篇单片机应用

机构

  • 21篇长春工程学院
  • 1篇大连理工大学
  • 1篇吉林大学中日...

作者

  • 21篇杜波
  • 5篇刘文洲
  • 4篇张卓
  • 3篇张允
  • 3篇李琳娜
  • 3篇赵迎辉
  • 3篇蒋梦莹
  • 2篇蔡长青
  • 1篇张允
  • 1篇王瑾
  • 1篇耿英楠
  • 1篇冯雷
  • 1篇张欣
  • 1篇薄万宝
  • 1篇刘垚
  • 1篇李林
  • 1篇张黎黎

传媒

  • 5篇长春工程学院...
  • 4篇长春工程学院...
  • 4篇才智
  • 2篇光机电信息
  • 2篇电子世界
  • 1篇劳动保障世界
  • 1篇科技创新与应...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 6篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
卡尔曼滤波在人体姿态检测中的应用被引量:5
2015年
为了尽早发现老人的意外跌倒,避免长躺现象,争取救护时间,对人体姿态进行检测。由控制器STM32F103和传感器MPU6050构成信号采集系统,采用无线蓝牙模式进行数据传递,由接收系统进行数据分析和显示。建立人体坐标系,对采集的加速度信号进行卡尔曼滤波,调节参数,补偿测量误差,实现最优估计。对滤波后的加速度信号进行整合,并以角度信号为辅助,进行姿态判断,及时判断跌倒事故。通过Matlab仿真发现,卡尔曼滤波的使用有效地提高了系统的测量精度,有助于姿态判断的实现。
杜波张卓刘垚
关键词:卡尔曼滤波MATLAB蓝牙
新型减压阀
本实用新型公开一种新型减压阀,包括壳体、安全阀、调节螺杆、端盖、压板、调节膜片、阀门密封垫、第一弹簧、第二弹簧以及阀门顶杆;所述壳体内部设有第一腔体和第二腔体;所述第一腔体设有圆形底座;所述第一弹簧和阀门密封垫设置在所述...
李琳娜刘文洲张允杜波薄万宝
文献传递
研究性学习法在《电力电子技术》课程中的应用被引量:2
2011年
在《电力电子技术》的授课过程中运用研究性学习法,教师以研究的形式组织学习活动,以学生为主体,进行学习和研究,调动了学生学习的主动性,在学习中发现问题,在研究中解决问题,应用多门专业课程知识,进行自动化专业方向的研究,培养了学生的综合应用能力。研究性学习法采用学生主动研究的形式,因此极大的激发了学生的创新能力,锻炼了团队精神,培养优秀的应用型人才。
杜波
关键词:研究性学习法电力电子技术应用型人才
风光储智能微网测控终端的设计被引量:1
2017年
设计风光储智能微网测控终端系统,实现对电网侧、微网侧、直流侧的各种参数的采集和显示,控制微网进行离网和并网运行,风能和太阳能可以直接在微网中消耗,也可以将能源回馈公共电网,提高风能和太阳能的消纳能力,实现洁净能源的高效利用,实现经济效益的同时,对环境、资源方面的影响意义深远。
杜波刘文洲
关键词:智能微网测控终端
《微机原理及接口》课程实践教学内容的优化与改革被引量:2
2011年
《微机原理及接口》课程实践教学的主要目的是提高学生的工程应用能力,包括提高汇编语言的编程能力和对硬件接口电路的理解分析及其设计的能力。多年的课程理论教学和实践教学证明,只有通过实际编程和接口电路的软、硬件实践,才能真正掌握软、硬件设计的方法,从中得到收益和提高。目前,在我校工科各专业的教学过程中。
张欣冯雷杜波
关键词:微机原理课程实践教学硬件接口电路编程能力课程理论教学
自动化专业认证背景下《单片机原理及应用》课程改革被引量:1
2021年
在实施自动化专业认证的背景下,对《单片机原理及应用》课程进行改革,从专业培养方案、课程大纲、课程过程考核实施方案、课程考核、课程目标达成度分析、课程目标达成度与学生对课程目标评价对比、课程持续改进措施几方面进行改革,通过自动15级和自动16级的达成度数据分析结果可以看出,课程教学满足认证要求,教学效果显著,并进行持续性改进。
杜波
关键词:自动化单片机课程改革
Multisim在《电力电子技术》课程中的辅助教学
2011年
为了提高《电力电子技术》课程的教学效果,引入Multisim仿真软件进行辅助教学,弥补了实验设备数量和课上实验学时有限,实验设备价格昂贵等缺点,学生搭建仿真电路,通过测试仪器查看电路波形,分析电路工作原理,加深对理论教学的理解,延伸了《电力电子技术》课程的教学深度。Multisim的引入成为除理论教学、实验教学之外的有效教学方法,最大限度的激发了学生的学习积极性,显著提升学习效果,培养学生的创新意识。
杜波
关键词:MULTISIM电力电子技术辅助教学
基于成果导向的卓越专业单片机课程实践教学改革探索被引量:3
2019年
对电气工程及其自动化专业(卓越计划试点班)开设《单片机原理及应用》课程进行实践教学,以培养学生的动手实践能力为目的,历经三个阶段:第一阶段采用团队设计教学,学练结合,以生为本培养学生的工程意识;第二阶段采用教师逐一示范,学生扩展练习的方式实施电路板实践教学,锻炼学生动手能力;第三阶段实施proteus仿真教学,解决大班教学困境。经过7个教学完整的教学进程取得了一些成果,教学效果得到提升。
杜波刘文洲
关键词:实践教学
在单片机课程中开展PBL教学法培养应用能力的研究与实践被引量:5
2016年
指出了传统教学观念的弊端,引入PBL教学法,分析了《单片机原理及应用》课程的教学目标和存在问题,以卓越计划试点班为载体,对单片机课程应用PBL教学法,贯穿理论教学、实践教学和考核制度三个环节,强调学习过程,旨在培养学生动手操作能力和工程素质。经过三个学期的PBL教学法的实施,从课程结束后的课程设计环节体现出教学效果明显提升。
杜波
关键词:PBL单片机课程
无线数传模块的设计被引量:7
2007年
讨论了基于单片机及nRF401无线数传模块的设计,并重点介绍了其硬件及软件的实现。本设计模块结构简单、数据传输可靠,可广泛应用于无线通信系统。
蔡长青李琳娜杜波
关键词:单片机数据采集
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