梁熙
- 作品数：13 被引量：108H指数：5
- 供职机构：首都师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金北京市哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>
- 大学生心理控制源与生活习惯的相关研究被引量：4
- 2009年
- 本研究的目的在于探讨大学生心理控制源与生活习惯间的关系。方法:用内控性、有势力的他人及机遇量表和自编大学生生活习惯问卷对某高校196名学生进行问卷调查。结果:(1)该校学生生活习惯总体良好,部分习惯上有所不足,男生较女生锻炼习惯略好。(2)控制源与生活习惯相关显著,内控性与生活习惯总体有显著正相关,与其4个维度(饮食、作息、锻炼习惯及不良习惯)均有0.25以上显著正相关,运气、有势力的他人与生活习惯总体及各维度呈负相关。
- 汤沛刘愫梁熙
- 关键词：大学生心理健康心理控制源
- 母亲的依恋史和敏感性对婴儿依恋的影响被引量：7
- 2015年
- 目的:通过分析母亲成人依恋,母亲敏感性以及婴儿依恋三个变量之间的关系,帮助母亲改善自己的看护行为,提高婴儿的依恋安全性。方法:对68对母婴进行实验室陌生情境观察、家庭母婴互动观察和成人依恋的问卷调查,采用变量定向和个体定向的方法分析数据,考察三个变量之间的关系。结果:母亲的依恋类型为安全型且敏感性高(以孩子为中心时),孩子形成安全依恋的机率更大;反之,孩子形成不安全型依恋的机率更大。结论:母亲自身的依恋类型和母亲敏感性在婴儿安全依恋的形成中均起到不可忽视的作用。
- 张茜王争艳程南华王朝梁熙
- 关键词：成人依恋敏感性
- 5～6岁儿童对“力与运动”的认知被引量：1
- 2009年
- 本研究采用问卷法,考察了72名5～6岁儿童对于"力和运动"的认识,并要求儿童以绘制运动轨迹的方式作答。结果发现,5～6岁儿童对"力的合成"的认识类型可分为4种,其中以"优势力型"居多;对"平抛运动"的认识可分为5种,其中以"竖直下落型"居多;对"匀速圆周运动"的认识可分为6种,其中以"封闭圆周型"居多。最后结论表明,5～6岁儿童对于"力与运动"的认识总体上还比较朴素,与科学概念之间存在一定差异。
- 罗盘王明怡梁熙
- 关键词：逻辑推理能力学前教育
- 从母亲的敏感性到学步儿的依恋安全性:内部工作模式的桥梁作用被引量：25
- 2014年
- 采用视觉习惯化实验程序、陌生情境技术及母亲行为Q分类方法对41名14个月的学步儿及其母亲进行了学步儿内部工作模式、学步儿在陌生情境中的依恋类型以及母亲在母婴互动中的敏感性的评估。结果发现:(1)不安全型的学步儿预期看护者对他们痛苦的信号是无回应的。(2)以自身为中心的母亲的学步儿预期看护者是无回应的。(3)潜类别分析的结果发现母亲敏感性影响学步儿依恋行为的2种关系模式:类别1,以孩子为中心的母亲的学步儿更容易形成看护者是有回应的预期,持这种预期的学步儿在陌生情境程序中表现出安全依恋行为;类别2,以自身为中心的母亲养育出的学步儿更容易对看护者形成无回应的预期,并在陌生情境中表现出不安全依恋行为。研究表明:内部工作模式在母亲的敏感性和学步儿的依恋安全性之间起着重要的内部机制作用——母亲的敏感性行为的累积促进了学步儿内部工作模式关于母亲的预期,这种预期又进一步引导着学步儿的依恋行为。
- 林青王争艳卢珊梁熙贺琼王朝胡若时
- 关键词：依恋内部工作模式
- 祖辈共同养育背景下多重依恋关系及对幼儿社会-情绪性发展的影响被引量：49
- 2016年
- 采用依恋Q-Set分类程序考察72名幼儿(M=17.51个月)的母子依恋和祖孙依恋的安全性,用《婴幼儿社会-情绪性评价量表》(ITSEA)同时评估了幼儿的社会-情绪性(包括外显行为域、内隐行为域、失调域和能力域)的发展状况。结果发现:(1)在祖辈参与共同养育的背景下,大多数幼儿可以形成安全型的母子依恋和祖孙依恋,母子依恋的安全性高于祖孙依恋;(2)母子依恋和祖孙依恋存在着中等强度的相关,36%幼儿的母子依恋和祖孙依恋的安全性水平不一致;(3)回归分析表明,与祖孙依恋的安全性相比,母子依恋的安全性对幼儿的社会-情绪性发展的各领域具有更大的相对预测力,支持主导性假说;(4)拥有高安全性母子依恋和祖孙依恋的幼儿,其外显行为域和内隐行为域的得分显著低于其他3组,高安全性母子依恋或祖孙依恋不能补偿对方的低安全性依恋的消极影响。在失调域上,母子依恋和祖孙依恋的安全性存在着交互效应。
- 邢淑芬梁熙岳建宏王争艳
- 关键词：幼儿
- 婴儿6-14个月期间母亲敏感性的稳定与变化
- 母亲敏感性是婴幼儿时期衡量养育质量的重要指标之一,敏感的母亲能够注意到婴儿的各种信号并予以及时恰当的回应、能够不干扰婴儿当前的活动状态、能够对婴儿保持身体和心理上的可及性并且能够接受婴儿的各种需要而不拒绝。母亲敏感性与儿...
- 梁熙
- 关键词：婴儿期
- 文献传递
- 小学生朴素热概念的发展
- 概念转变是认知发展与教育领域的热点话题之一，但关于小学生热概念的转变研究仍处于萌芽阶段。本研究抽取了某小学一、三、六年级学生共104名，采用三种情境任务考察了他们在热概念方面的认识水平。研究发现：一年级学生一方面将热看作...
- 王明怡梁熙
- 关键词：朴素理论
- 依恋类型与学步儿情绪调节策略的发展：一项追踪研究被引量：4
- 2017年
- 目的:考察学步儿情绪调节策略使用的基本情况及依恋类型对学步儿情绪调节策略发展的影响。方法:采用陌生情境技术,对63名学步儿1岁和2岁时的依恋类型及情绪调节策略进行评估。结果:(1)整体上,在两个年龄点都表现为学步儿使用的客体调节策略最多,自我调节策略最少。(2)安全型依恋的学步儿自我调节策略使用的总次数边缘显著多于不安全型依恋的学步儿。(3)不同依恋类型的学步儿情绪调节策略在2年内的发展轨迹不同,其中安全型依恋的学步儿自我调节策略在母子分离及重聚情境中均显著增加;不安全型依恋的学步儿积极参与策略在重聚情境中显著增加。结论:重聚情境会激发2岁不安全型依恋的学步儿更多地寻求与母亲的接触;安全的依恋关系有利于学步儿自我调节的发展。
- 时嘉惠王争艳尚睿娴梁熙
- 关键词：依恋情绪调节策略
- 家庭社会经济地位对流动和城市学步儿社会适应的影响:母亲敏感性和依恋安全感的链式中介作用被引量：4
- 2021年
- 该研究采用行为观察及编码的方式对81个家庭(39个流动家庭,42个城市家庭)的母亲敏感性和学步儿依恋安全性进行了评估,同时由母亲报告家庭社会经济地位相关的人口统计学信息和学步儿的社会适应程度,旨在探讨家庭社会经济地位与学步儿社会适应的关系,以及母亲敏感性和依恋关系在其中的作用。结果发现:(1)流动学步儿和城市学步儿在家庭养育环境和社会适应结果方面都存在明显差异,流动家庭比城市家庭的社会经济地位低,流动家庭母亲比城市家庭的母亲较不敏感,流动学步儿比城市学步儿的依恋关系更不安全,同时流动学步儿也表现出较差的社会适应能力和更多的外显行为问题以及失调问题;(2)家庭社会经济地位通过母亲敏感性和依恋关系影响学步儿社会适应的链式中间模型在城市学步儿中部分成立,在流动学步儿中不成立;即排除性别的作用后,来自高社会经济地位家庭中的城市母亲表现出的敏感性较高,与学步儿间的依恋关系越安全,这些城市学步儿的社会适应问题也较少;(3)在流动家庭中,无论家庭社会经济地位如何,敏感性较高的母亲与学步儿间的依恋关系越安全,这些流动学步儿的适应能力也越强。
- 梁熙梁熙俞劼
- 关键词：社会适应
- 依恋关系的形成：保护情境中母亲和婴儿的作用被引量：14
- 2014年
- 母婴依恋是婴儿期形成的首要关系之一,同时也是影响儿童早期社会化的关系性背景。以亲子互动中形成依恋安全感差异的相关研究为基础,从特质观、领域特殊观和社会认知观的角度对它们进行梳理,有助于提炼出母亲的敏感性、特定的互动情境以及儿童的社会预期分别在预测母婴依恋关系中的作用。3种研究取向的整合有赖于细致地区分特质观和社会认知观在看待亲子互动中双方情绪状态、认知能力和回应过程上的差别;制定新的依恋干预方案应当以提高父母识别和应对婴儿消极情绪的能力,以及为婴儿提供适当的依随性学习经验为目的。
- 梁熙王争艳
- 关键词：依恋社会预期
