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牛志民

作品数:55 被引量:252H指数:7
供职机构:辽宁医学院更多>>
发文基金:辽宁省社会科学规划基金国家自然科学基金辽宁社会科学规划基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 45篇中文期刊文章

领域

  • 19篇文化科学
  • 18篇医药卫生
  • 11篇哲学宗教
  • 6篇政治法律
  • 3篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 9篇教学
  • 7篇教育
  • 6篇大学生
  • 6篇教学质量
  • 4篇医学生
  • 4篇高等教育
  • 3篇指长
  • 3篇提高教学
  • 3篇提高教学质量
  • 3篇伦理
  • 3篇逻辑
  • 3篇法律
  • 2篇大学男生
  • 2篇档案
  • 2篇档案专业
  • 2篇医事法
  • 2篇医药
  • 2篇招生
  • 2篇中介
  • 2篇中介作用

机构

  • 31篇辽宁医学院
  • 12篇北京联合大学
  • 9篇吉林大学
  • 1篇中国人民大学
  • 1篇锦州医科大学

作者

  • 45篇牛志民
  • 15篇李丽
  • 9篇梅松丽
  • 4篇席焕久
  • 4篇温有锋
  • 3篇吕朋飞
  • 3篇杜雪
  • 2篇冯玉芝
  • 2篇吴琼石
  • 1篇刘芳芳
  • 1篇张莹
  • 1篇柴晶鑫
  • 1篇段笑那
  • 1篇吴涛
  • 1篇李纪文
  • 1篇宋玉婷
  • 1篇龚丹
  • 1篇吴楠
  • 1篇舒科惠
  • 1篇朱太勇

传媒

  • 5篇北京联合大学...
  • 4篇未来与发展
  • 4篇医学与哲学(...
  • 4篇辽宁医学院学...
  • 3篇国家教育行政...
  • 3篇中华行为医学...
  • 2篇中国临床心理...
  • 2篇中国公共卫生
  • 2篇中国高等医学...
  • 2篇北京教育(高...
  • 2篇新丝路(下旬...
  • 1篇医学与社会
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇中国医学伦理...
  • 1篇电影评介
  • 1篇档案学通讯
  • 1篇中国乡镇企业...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇石油教育
  • 1篇高等理科教育

年份

  • 2篇2017
  • 5篇2016
  • 5篇2015
  • 1篇2014
  • 6篇2013
  • 5篇2012
  • 4篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2000
  • 1篇1999
  • 4篇1994
  • 2篇1993
  • 1篇1983
55 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
建立与社会主义市场经济相适应的招生工作运行机制
1993年
认真总结招生工作的经验,深入研究如何建立与社会主义市场经济相适应的招生工作运行机制,对于深化高等教育改革具有重要的理论意义和实践意义。下面仅就我多年参加招生工作的体会,对这一问题谈几点认识。
牛志民
关键词:招生工作招生计划社会主义市场经济经济建设
565名医学生逻辑思维能力状况调查分析被引量:5
2013年
目的为了了解医学生的逻辑思维能力及其差异,为医学生的逻辑思维能力培养提供依据。方法自编问卷对辽宁医学院608名医学生进行问卷调查。结果医学生逻辑知识总体欠缺,逻辑思维能力有待提高。不同年级医学生的逻辑思维能力及其言语表达、类比推理、逻辑关系因子存在差异,学生的年级、性别、成绩、喜好对其逻辑思维能力的不同因子有影响。结论高等医学院校应该在教学方法、课程设置、学生考核等方面进行改革,加强医学生逻辑思维能力的培养。
牛志民吴涛
关键词:逻辑思维能力医学生
论医务人员说明义务中的合理裁量
2012年
合理裁量是医务人员说明义务的例外,我国现有法规尚未明确其性质、程序、标准、违反责任等问题。因而在探讨其必要性与合理性后,平衡医务人员与患者权益基础上,合理裁量的性质应界定为权利义务双重属性,并在行使主体、内容、情境等方面予以限制,同时修改我国现有法律以明确合理裁量行使程序及侵权责任。
牛志民冯玉芝
关键词:说明义务知情同意医务人员
关于发展应用性教育的思考
2004年
发展应用性教育、培养应用型人才是当前高等教育发展的重要课题。文章从我国高等教育进入大众化阶段、北京进入普及化阶段的视角,从应用性教育、应用型人才培养的哲学角度,应用型人才培养中应处理好的几个关系以及发展应用性教育的几个相关政策问题等方面探讨了发展应用性教育、培养应用型人才的认识与思考。
牛志民
关键词:应用性教育高等教育教学质量学术标准
辽宁省某医学院校学生智能手机成瘾现状调查被引量:24
2015年
目的:应用受试者工作特征曲线分析确定辽宁省某医学院学生智能手机成瘾的最佳临界值,了解医学生智能手机成瘾现状。方法:采用智能手机成瘾量表对辽宁省某医学院739名医学生进行调查,依据手机依赖的临床诊断作为标准绘制应用受试者工作特征曲线,通过灵敏度和特异度计算约登指数。结果:医学生智能手机成瘾的应用受试者工作特征曲线下面积为0.731,最佳临界值为40分;高职(45.6%)与本科学生(35.2%)智能手机成瘾筛查率的差异有统计学意义(P<0.01);高职学生在日常生活干扰、积极期待维度及成瘾总分显著高于本科生(P<0.05);男生网络关系维度显著高于女生(P<0.01)。结论:确定临界值对预测智能手机成瘾行为有重要意义,医学生智能手机成瘾倾向者较多,应针对不同学历层次,开展健康教育,实施矫治措施。
李丽梅松丽牛志民张莹柴晶鑫
关键词:医学生
坚持科学的质量标准 努力提高教学质量
2003年
 树立全面、科学的教育教学质量观是实施教育活动的基础。在高等教育大众化阶段科学的质量观应具有的内涵:质量观的哲学标准、社会标准、教育标准等。提高高等教育的质量是高等教育的生命线,全面落实教育部4号文件对于提高高校教学质量具有重要意义;实施"高等学校教学质量与教学改革工程"是提高学校教学质量的基本保证。提高质量,重在落实。
牛志民
关键词:教学质量高等教育科学质量观
抓好教材建设提高教学质量
1994年
高等学校担负着为社会主义现代化建设培养高层次人才的重任。党的十四大确定建立社会主义市场经济体制的方向,高等教育必须适应社会主义市场经济发展的需要,全面贯彻党的教育方针,提高教学质量,深化教学改革。在教学改革的诸项环节中,教材建设是重要的一环。本文试图通过我校几年来教学改革的实践活动。
牛志民
关键词:教学质量市场经济体制教学工作教育体制改革教学计划
大学生智能手机成瘾及负性情绪对睡眠质量影响被引量:43
2016年
目的探讨大学生智能手机成瘾和负性情绪对睡眠质量影响,为改善大学生睡眠、促进其身心健康提供参考依据。方法采用匹兹堡睡眠质量指数、智能手机成瘾量表和正负性情绪量表对辽宁医学院770名大学生进行问卷调查。结果大学生睡眠质量总分为(5.13±2.16)分,睡眠质量问题检出率为15.8%,智能手机成瘾总分为(36.94±8.28)分,负性情绪总分为(20.80±5.99)分;不同睡眠质量大学生日常生活干扰、戒断症状、过度使用、耐受性、智能手机成瘾总分和负性情绪组间差异均有统计学意义(均P<0.01);睡眠质量与智能手机成瘾和负性情绪部分相关(P<0.05);结构方程建模显示,负性情绪即可直接作用于睡眠质量,也可通过智能手机成瘾间接作用于睡眠质量(直接效应为0.43,间接效应为0.04),智能手机成瘾和负性情绪对睡眠质量的直接总效应为0.58。结论智能手机成瘾和负性情绪影响大学生睡眠质量,预防智能手机成瘾和调控负性情绪是改善其睡眠质量的有效途径。
李丽梅松丽牛志民
关键词:睡眠质量负性情绪大学生
以提高教学质量为核心,深化教学改革被引量:1
1994年
教学工作是学校经常性的中心工作。学校的一切改革,最终都应落实到提高教学质量这一问题上。本文以小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指导,从分析社会主义市场经济的确立和高等教了改革的形势入手,就我院教学改革工作的三个阶段:师资队伍建设、专业建设、课程建设,论述了教学改革工作的指导思想、具体措施和产生的效果。
牛志民
关键词:教学改革教学质量教师高校
国家列为紧急医疗代为同意主体的伦理基础被引量:2
2011年
作为契合德性伦理与规范伦理的"至善"实体,国家理应从普世价值角度出发,饱含谦卑之心,高扬人道大旗,勇担职责,在紧急医疗情形履行保护患者生命健康权的代为同意义务,并将上述职责外化为具有强制执行力的有形法律。这是制度正义应有的内涵,也是创建"病有所医"民本和谐社会的合理诉求。
牛志民冯玉芝
关键词:伦理
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