王金荣
- 作品数：13 被引量：25H指数：3
- 供职机构：曲阜师范大学继续教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 职工教育中自主学习意识的理性管窥
- 2005年
- 随着社会改革的不断深入,人力资源的开发和优化已经成为制约我国社会发展的瓶颈,职工教育作为企业人才培养的重要形式,在新的历史时期突显其独特的社会功效。成人学习自主意识的强弱直接决定着教育效果,因此应立足成人学习动机变化的特点,探讨成人学习动机的诱发机制的内在规定性和发展趋势,提高培训效率。
- 刘伟王金荣
- 关键词：职工教育学习动机
- 成人高等教育中的德育教学模式探析被引量：5
- 2007年
- 综观我国的成人高等教育理论研究,成人的德育教学研究还近乎是一个空白,成人德育教学也成为成人高等教育中最为薄弱环节。该文试图在对成人高等教育中的德育教学进行分析的基础上,对成人高等教育中的德育教学模式的架构做一点探索尝试。
- 王金荣
- 关键词：成人高等教育成人德育
- 论成人有效教学与教学艺术之耦合被引量：5
- 2006年
- 自教学诞生以来,教育者就在追求有效教学,进行有效教学的探索。成人学习注重实用性和实效性,因此成人教学更应实施有效教学。本文在分析成人有效教学与成人教学艺术的基础上,着重探讨在成人教学中积极建构成人教学艺术,促进成人有效教学。
- 王金荣
- 关键词：成人教育有效教学教学艺术教学理念教学效率
- 社会学视野中的成人学习探究被引量：1
- 2005年
- 随着社会变迁和社会角色的转换,成人继续社会化的必要性日益加强,而成人学习是成人继续社会化的主要途径。在审视当前成人学习问题的基础上,优化成人学习,从而促进成人继续社会化进程和提高继续社会化的质量。
- 王金荣
- 关键词：成人学习成人学习社会学继续社会化社会化进程社会角色社会变迁
- 后现代主义视野中的成人教育变革趋势被引量：1
- 2007年
- 随着后现代社会的到来,后现代思潮对教育领域的影响日益凸显,这种思潮以批判的态度对现代主义教育观进行反思,强调多元、崇尚差异、主张开放、重视平等、推崇创造,进而建构一种和谐发展的社会,这与成人教育的特点和目标不谋而和,为研究我国成人教育发展提供了全新视角。
- 王金荣刘伟
- 关键词：后现代主义成人教育
- 论社区教育与成人多元智能开发
- 2005年
- 人的可持续发展既是人类的“理想状态”,又是终身学习的终极目标,而多元智力理论为教育与人的可持续发展搭建了一道桥梁,通过发掘和培养成人的多元智力,可以促使成人发现自身的智力强项和优势,挖掘出自身的潜能,从而发挥多元智力的“终极状态”。
- 王金荣
- 关键词：多元智能理论社区教育
- 论成人教育中的“道德风险”行为及其化解策略被引量：2
- 2007年
- 本文拟从伦理学的角度,通过对当前我国成人教育现状的分析,揭示成人教育自身的“道德风险”活动和行为,探讨化解“道德风险”、减少“道德代价”的最优化策略。
- 王金荣
- 关键词：成人教育道德风险化解策略
- 论后现代主义对我国成人教育发展的哲学启示被引量：4
- 2006年
- 随着后现代社会的到来,后现代思潮对教育领域的影响日益凸显,这种思潮以批判的态度对现代主义教育观进行反思,强调多元、崇尚差异、主张开放、重视平等、推崇创造、否定中心和等级、去掉本质和必然,进而建构一种和谐发展的社会,这与成人教育的特点和目标不谋而和。后现代主义它特有的教育观点为研究我国成人教育发展提供全新视角。
- 刘伟王金荣
- 关键词：后现代主义成人教育哲学启示
- 中国传统教育公平思想的现代价值拓展被引量：1
- 2005年
- 儒家思想是中国传统思想文化的主脉。以儒家教育伦理思想为基点,剖析中国传统教育公平思想的理 论渊源与时代价值,以一种理性的心态批判地继承中国传统教育公平思想体系中所蕴涵的具有普遍意义的科学理 念,既为当代教育改革增添恒久的活力,又将促进现代教育中的理论活化和价值拓展。
- 刘伟王金荣
- 关键词：教育公平理论渊源
- 家庭教育中“家长”施教特点的解读分析被引量：2
- 2005年
- 家长的施教具有独特的社会功效,因此,从家庭社会学和教育社会学的角度,通过对“家长”教育的系统分析来诠释家庭教育中家长教育所具有的特点,解读制约家长教育质量的社会因素,探讨提高家长教育效果的途径,会为家庭教育提供一定的理性指导。
- 王金荣
- 关键词：家庭教育家长教育教育社会学教具释家
