田庆军
- 作品数：15 被引量：44H指数：4
- 供职机构：沈阳工业大学更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学规划基金辽宁省高校党建研究课题沈阳市大学生思想政治教育专项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 校园文化活动与大学生文化自信研究被引量：3
- 2017年
- 文化自信是当代大学生更好地践行社会主义核心价值观的必然要求。通过分析大学生文化自信的现状，阐明应在认同和传承中华民族传统文化、反思和创造中国特色主流文化、借鉴和扬弃其他民族外来文化方面来增强大学生的文化自信。
- 姜丹田玉宝田庆军
- 关键词：校园文化活动大学生文化自信
- 大学生思想政治教育社会化研究
- 大学生思想政治教育社会化是近年来理论界针对大学生思想政治教育存在的因疏离社会而导致的教条化、孤立化和形式化的弊端,而提出的一种新的思想政治教育理念。它使大学生思想政治教育更加面向社会、关注社会和回应社会,为培养社会适应性...
- 田庆军
- 关键词：大学生思想政治教育政治社会化社会需求
- 文献传递
- 大学生骨干家访与辅导员家访关系研究被引量：1
- 2016年
- 辅导员家访是高校对大学生开展思想政治教育的有效方法。大学生骨干家访是辅导员家访工作的新平台,创新了辅导员家访形式,扩大了辅导员家访范围,促进了辅导员家访的长效机制建设,也成为丰富辅导员工作抓手的有效途径。本文以沈阳工业大学骨干家访活动为研究出发点,探讨大学生骨干家访与辅导员家访的密切关系。
- 陈鹏飞田庆军代宁
- 关键词：大学生骨干辅导员家访思想政治教育
- 高等学校辅导员工作日志制度建设探析被引量：6
- 2010年
- 辅导员队伍整体素养和工作能力对高等学校进一步提高大学生思想政治教育效果具有重大的影响。目前辅导员队伍暴露出工作沟通指导平台不健全,工作水平提升缓慢;考核指标体系不完善,考评缺少量化;工作成果展示不明显,容易产生职业倦怠的三个主要问题。而建立和实施辅导员工作日志制度,通过进行辅导员工作日志制度设计和规范化实施,促使辅导员进一步明确工作重点,辅导员工作指导准确有力,经验共享充分,辅导员工作水平提升迅速;成果展示明显,经验凝练系统,辅导员工作成就感倍增;工作绩效直观,评价依据充分可靠,辅导员工作考评日趋规范。较快地提升辅导员工作能力,增强大学生思想政治教育的实效性。
- 孙绍然田庆军王哲
- 关键词：辅导员思想政治教育
- 以大学生骨干家访为平台创新大学生社会实践载体的研究
- 2013年
- 大学生骨干家访具有充分调动校内外积极性,增加对大学生社会实践工作的投入;实践的操作方式简便灵活,增加了大学生社会实践的广度和厚度;大学生骨干在实践中所受教育深刻长久,增加了实践育人的深度和实度的特点。同时,大学生骨干家访也是大学生社会实践观念的创新、模式的创新、评价体系的创新。前期摸底与细致观察、良性沟通与有效互动、后续关怀与持续帮扶、认真动员与广泛宣传是有效开展大学生骨干家访的方法。
- 孙绍然田庆军郝艳君
- 关键词：大学生骨干家访社会实践
- 大学生网络思想政治教育社会化探析被引量：3
- 2010年
- 大学生网络思想政治教育已经成为事实。随着网络思想政治教育有关实践的深入,其社会化问题逐步凸现出来。在较为全面分析大学生网络思想政治教育基本情况的基础上,发现了网络思想政治教育社会化面临的有关问题,有必要提出初步的应对策略,以为大学生网络思想政治教育社会化提供一些有益的借鉴。
- 田庆军
- 关键词：大学生网络思想政治教育社会化
- 大学生社会化与大学生思想政治教育社会化的关系初探
- 2010年
- 本文通过对大学生社会化和大学生思想政治教育社会化概念的分析，明确了大学生社会化与大学生思想政治教育社会化的关系，进而为大学生思想政治教育社会化的研究提供了存在基础和实践方向。
- 田庆军
- 关键词：大学生社会化大学生思想政治教育社会化
- 高校辅导员《工作日志》制度浅析被引量：8
- 2010年
- 《工作日志》作为一种个人写作文本,具有不同于日记和记录的特殊性,它通过个人反思性的记录,对于提高职业能力具有不可替代的作用。借鉴《工作日志》的理念,建立面向高校辅导员的《工作日志》制度,不仅具有较强的可行性,而且有助于提升辅导员工作水平,促进辅导员队伍的职业化、专业化建设。
- 田庆军王哲
- 关键词：高校辅导员工作日志思想政治教育
- 供应链企业绩效评价及激励机制研究
- 该文在对供应链的结构模式进行详细归纳分析的基础上,确定了供应链的网络(层次)结构模型,以模型为基础,对供应链企业的绩效评价指标和方法进行了广泛的探讨,设计了一套适合于供应链管理环境,具有一定可操作性的供应链企业绩效评价方...
- 田庆军
- 关键词：供应链绩效评价激励机制
- 文献传递
- 高校与社会联动的学生预备党员教育模式探析被引量：2
- 2012年
- 加强高校学生预备党员教育既是新时期高校党建工作的重要内容,也是高校学生党员队伍保持先进性的重要保障。然而部分高校在开展学生预备党员教育工作中,由于主体性意识不足、内容设计不新、方法运用不力等原因造成了教育效果不理想的问题。通过借鉴德育工作中的"知情意行"基本规律,提出了学生预备党员教育中的高校与社会联动模式,通过采取"走出去、引进来"的教育方式,以缓解高校党务工作者人员不足问题,它显著提升了对学生预备党员的教育效果,切实加强了对学生预备党员的动态管理,有效保障了高校学生党员队伍质量的功效。
- 孙绍然田庆军李录
- 关键词：高校社会预备党员教育
