公共文化服务平台

一种具有伸展台的移动式治疗车: 本实用新型涉及一种具有伸展台的移动式治疗车。所述的治疗车设有第一层工作台和第二层工作台，所述的第一层工作台下设有抽屉式伸展台，所述的抽屉式伸展台中至少设有一个伸展台和与伸展台相配备的抽屉式滑动机构。本实用新型优点在于：具...; 王红萍范晓嬿李晓燕唐晶晶蒋黎黎葛晓利潘曙明; 文献传递

急诊创伤情景模拟演练对于护理非技术能力培训效果的研究: 目的从上海交通大学医学院附属新华医院急诊创伤实践出发,对情景模拟演练的急诊创伤护理的非技术能力培训进行初步探讨。方法培训人员依据创伤临床实践编写了5个临床场景脚本。脚本涵盖了创伤及急诊抢救室护士在不同工作环境中的大量不同...; 范晓嬿张静

优化急诊就诊流程与分诊标准的研究被引量：39: 2010年; [目的]优化急诊预检分诊流程,合理配置分诊护士,制订病情分诊标准,提高预检分诊的准确率,在正确的时间(分类)和正确的地点(分区)给急诊病人以正确的治疗。[方法]根据危急、危重、紧急、非紧急病情制订急诊分诊标准并实施。同时采用自行设计问卷,对前来就诊的154例病人针对急诊医疗分诊工作进行抽样调查。[结果]实施新型分诊流程后,82%就诊病人表示认同。[结论]急诊分诊标准为危急重症病人提供了最佳的就诊时间,兼顾到普通病人的利益,保证了所有急诊病人的安全就诊。分类诊治保证了安全,分区诊治保证了质量,提高了病人的就诊满意度。; 顾巧云李晓燕范晓嬿赵洁; 关键词：急诊分诊

临床护理带教初探: 规范带教，对于提高护理实习的素质和临床工作能力有重要意义。而临床护理质量管理和心理素质教育是护理实习生实习的重中之重。本文介绍了对临床护理带教的管理和计划，以提高教学质量。; 范晓嬿顾巧云; 关键词：临床护理心理素质教育护理质量教学质量; 文献传递

溃疡贴在Ⅳ压疮中的应用探索: 目的通过二种治疗方法的对照试验,探讨溃疡贴对Ⅳ期压疮的疗效。方法对近年来我科治疗的Ⅳ期压疮患者74例分组进行溃疡贴和传统治疗方法的对照研究。结果溃疡贴疗效好于传统治疗方法。结论对Ⅳ期压疮患者使用溃疡贴治疗,疗效显著,缩短...; 范晓嬿顾巧云唐丽; 关键词：溃疡贴; 文献传递

HFMEA模式在急诊行经皮冠脉介入治疗患者转运交接中的效果评价被引量：14: 2021年; 目的探究医疗失效模式与效应分析(healthcare failure mode and effect analysis,HFMEA)在急诊行经皮冠脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)患者转运交接中的应用效果。方法选择2019年10月至2020年3月行急诊PCI的62例患者为对照组,2020年4月至2020年9月行急诊PCI的62例患者为试验组。对照组采用常规的PCI转运交接模式;试验组采用HFMEA模式,通过组建转运交接小组、对转运流程进行前瞻性分析、识别潜在的风险因素、制定优化方案。比较两组患者平均转运交接时间、D-to-B平均时间、转运不良事件发生率、患者及接受科室满意度。结果试验组患者平均转运交接时间、D-to-B平均时间明显短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);试验组中与病情变化、转运设备、转运过程相关的不良事件发生率显著低于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05);试验组患者满意度总分及接受科室满意度总分均明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过应用HFMEA模式优化急诊PCI患者转运交接流程,可以有效缩短转运时间和D-toB时间、降低转运不良事件的发生率、提高患者及接受科室的满意度。; 张琦范晓嬿; 关键词：转运

基于情景模拟演练的急诊创伤护理非技术能力培训的研究被引量：11: 2015年; 非技术能力（non technical skill,NTS）指人际沟通、协调、领导、情景意识、决策等方面的技能,是与专业人员的专业技术技能（technical skills,TS）相对应的概念[1]。随着医学的发展,研究发现许多医疗差错形成的原因大部分不是基于医护人员的技术能力,而是由于非技术能力缺陷所造成。因此,越来越多的医学研究者开始重视非技术能力的培训。急诊创伤救治需要医护人员面对许多突发状况,如何在第一时间做好快速应对,需要医护人员不仅仅技术能力过硬,也需要医护人员具有较强的人际沟通、协调、决策等方面的技能,这就需要做好非技术能力的培训。非技术能力培训的主要方法是通过情景模拟演练进行的[2],本研究拟从我科急诊创伤实践出发,对情景模拟演练的急诊创伤护理非技术能力的培训进行初步探讨。现报道如下。; 范晓嬿顾巧云; 关键词：情景模拟创伤

渝B2-20050021-1　渝公网安备 50019002500403号　违法和不良信息举报中心　互联网出版许可证　新出网证(渝)字10号

范晓嬿