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赵欣

作品数:5 被引量:7H指数:2
供职机构:辽宁师范大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇教育建议
  • 2篇儿童
  • 1篇多动障碍
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理问题
  • 1篇影响因素
  • 1篇障碍儿童
  • 1篇数学
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪表达
  • 1篇情绪表达规则
  • 1篇注意缺陷多动...
  • 1篇注意缺陷多动...
  • 1篇小学数学
  • 1篇聋生
  • 1篇教育干预
  • 1篇积极心理

机构

  • 5篇辽宁师范大学

作者

  • 5篇赵欣
  • 5篇袁茵

传媒

  • 3篇绥化学院学报
  • 2篇南京特教学院...

年份

  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
小学数学学习障碍学生特点与教育建议被引量:2
2013年
小学阶段数学学习障碍学生非常普遍,老师应该给予他们更多地关注,早日开展针对其特殊性的教育教学,这对提高学生的整体水平具有非常重要的意义。本文主要分析了数学学习障碍学生在学业、情绪、心理、社交及行为等方面存在的问题,提出了一些相关的教育建议。
赵欣袁茵
关键词:小学数学教育
儿童情绪表达规则认知能力的影响因素研究综述被引量:1
2014年
情绪表达规则认知能力是儿童时期一项重要的发展任务,直接影响儿童的社会化程度及其情绪的健康发展。文章首先对情绪表达规则的概念进行界定,然后对影响儿童情绪表达规则认知能力的影响因素进行较全面、系统的整理。
赵欣袁茵
关键词:儿童影响因素
聋生积极心理健康教育浅析
2012年
积极心理健康教育注重培养积极心理品质,开发潜能,塑造乐观希望、积极向上的美好心灵。该理论对聋生的教育有积极的指导价值。本文对聋生常见的心理问题进行分析,并提出新的教育对策,以期待帮助他们形成积极的、健康的心理。
赵欣袁茵
关键词:聋生心理问题积极心理健康教育
注意缺陷多动障碍儿童社会交往问题教育干预研究述评
2014年
注意缺陷多动障碍儿童在社交方面存在显著困难,教育干预对其提高人际交往技能和社会适应性具有显著作用。该领域的研究主要集中在注意缺陷多动障碍儿童社交问题的家庭干预、群体干预、综合干预方面。后继研究应扩大研究对象的类型,进一步提高干预的可迁移性。
赵欣袁茵
关键词:注意缺陷多动障碍教育干预
儿童攻击行为家庭影响因素分析与教育建议被引量:4
2013年
儿童攻击行为是儿童诸多问题行为中十分普遍的一种,越来越受到大家的重视。文章从家庭的角度分析造成儿童攻击行为的主要影响因素,包括错误的家庭教养方式,家长的不良行为,家庭关系质量差以及父母职业、学历、收入低等。解决此问题要改进家庭教养方式,科学教育;家长要加强自身修养,以身作则;处理好家庭关系,提升家庭和谐度。
赵欣袁茵
关键词:儿童攻击行为家庭影响因素教育建议
共1页<1>
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