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郑范诛

作品数：2 被引量：31H指数：2
供职机构：延边大学更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇在职
  • 1篇在职培训
  • 1篇职前培养
  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇世界教育
  • 1篇农民
  • 1篇农民合作
  • 1篇农民合作组织
  • 1篇前培养
  • 1篇中小学教师
  • 1篇小学教师
  • 1篇民主
  • 1篇教育民主
  • 1篇教育民主化
  • 1篇教育体制
  • 1篇教师

机构

  • 2篇中央教育科学...
  • 2篇延边大学
  • 1篇苏州农业职业...

作者

  • 2篇郑范诛
  • 2篇李水山
  • 2篇金洪山
  • 1篇戴洪生

传媒

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇高等农业教育

年份

  • 2篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
韩国中小学教师的职前培养和在职培训被引量：10
2004年
教育民主化、学校自主办学和确保优秀教师一直是在世界教育发展中倍受关注的改革重点,师范教育的专门化、教师职前培养、考试录用、在职培训和教师评价又是确保优秀教师、提高教学质量的关键环节。本文分析了第二次世界大战后韩国中小学教师职前培养、考试录用和在职培训三大环节,以及教师队伍建设的发展历程、特点和发展趋势,对我国当前师范教育的改革可以起到比较和借鉴作用。
李水山郑范诛金洪山
关键词：职前培养中小学教师在职培训师范教育世界教育教育民主化
我国农村人才建设存在的主要问题和发展对策被引量：21
2004年
优秀的农民就是农村人才,骨干农民、中坚核心农民是农村人才的主体,他们支撑着中国农业的未来。本文分析我国农民素质提高缓慢的主要原因,并给出加强我国农村人才队伍建设的对策:要求建立有利于人才成长的制度和机制,营造人人成才的环境;从人才教育源头、过程寻找突破口,实现人才队伍建设目标;建立并完善培植农村人才的学校教育新体制;推进农村教育课程改革和教材建设;培植中坚农民和骨干农民;建立和完善农民合作组织。
李水山戴洪生郑范诛金洪山
关键词：教育体制农民合作组织
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