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郑金香

作品数:16 被引量:104H指数:6
供职机构:天津师范大学心理与行为研究院更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题全国教育科学“十五”天津市教育科学“十五”规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇哲学宗教
  • 3篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇心理健康
  • 2篇心理健康状况
  • 2篇幼儿
  • 2篇智力
  • 2篇社会
  • 2篇社交焦虑
  • 2篇女大学生
  • 2篇母亲行为
  • 2篇儿童
  • 1篇心理学
  • 1篇信度
  • 1篇信息加工
  • 1篇信息加工过程
  • 1篇性别差异
  • 1篇学校教师
  • 1篇游戏
  • 1篇游戏行为
  • 1篇知觉
  • 1篇职业学校教师

机构

  • 10篇天津师范大学
  • 4篇山东师范大学
  • 3篇中华女子学院
  • 2篇天津职业技术...
  • 1篇天津大学

作者

  • 16篇郑金香
  • 8篇阴国恩
  • 5篇安蓉
  • 2篇吴真
  • 2篇张文新
  • 1篇张剑
  • 1篇纪林芹
  • 1篇吉峰
  • 1篇张洪英
  • 1篇安容
  • 1篇王学琴
  • 1篇马彦

传媒

  • 3篇心理科学
  • 3篇心理与行为研...
  • 2篇山东女子学院...
  • 1篇教育探索
  • 1篇天津师范大学...
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇心理学探新
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇鲁东大学学报...
  • 1篇第十届全国心...

年份

  • 1篇2006
  • 7篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2000
  • 4篇1999
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
智力开发的聪明理论被引量:2
2005年
聪明理论是一个以信息加工理论为基础,通过训练个体信息加工过程的认知基本成分,开发智力的理论体系。从智力开发、认知发展、认知基本成分及其与智力发展的关系等角度阐述了聪明理论的观点。聪明理论的训练系统可用于开发智力潜能、设置教育计划和课程,进行心理与临床诊断等多个实践领域。聪明理论是一个崭新的密切联系实践的智力开发理论。
阴国恩郑金香安蓉
关键词:智力开发智力潜能
学习困难初中生抑制特点的研究
传统心理学理论强调儿童存储信息和加工信息能力的发展在其认知发展中的作用。近年来,儿童抑制能力的发展成为解释儿童认知能力发展的重要心理结构以及解释儿童时期心理问题发生的原因。本研究旨在探究学习困难初中生机能抑制、认知抑制能...
郑金香阴国恩
关键词:初中生
文献传递
中等职业学校教师心理健康状况调查研究被引量:10
2005年
使用SCL-90临床症状自评量表,选取天津、湖北共9所中等职业学校459名教师为被试进行心理健康状况测试。结果表明:中等职业学校教师心理健康状况水平低于全国成人常模,高于普通中学教师;心理问题为轻度,中度以上心理问题的发生率显著低于普通中小学教师:男教师与女教师、已婚者与未婚者及担任不同课程类型教师的心理健康水平不存在显著差异:各年龄组、各教龄组教师在总体心理健康水平上不存在显著差异,但在部分因子上存在显著差异:各学历组在总体心理健康水平上不存在显著差异;湖北组教师在人际关系、抑郁、偏执三方面健康状况较之天津组存在显著差异:重点学校无论是总分还是各因子得分均高于非重点校,除敌对因子外均达到显著差异水平;9所学校在总分、躯体化、强迫、人际关系、偏执、精神病性上存在显著的组间差异。
吴真郑金香马彦王学琴
关键词:中等职业学校教师心理健康SCL-90
幼儿在辨别过程中图形维度显著性的研究被引量:2
2005年
采用TriadClassification法和等级图形模式研究了4~6岁幼儿在辨别过程中图形维度显著性效应。实验1让幼儿进行自由辨别任务,发现颜色显著性强于形状,局部特征的显著性强于整体特征;随被试年龄增长,整体特征和颜色的显著性逐渐增强;对维度显著性等级模式的信息加工比对整体局部特征等级模式的加工反应时长。实验2进行按指定标准来辨别的任务,发现仍然出现图形维度显著性效应。这些结果说明图形维度显著性效应可能是自动发生的,可能比整体局部特征的认知加工更复杂。
郑金香阴国恩安容
关键词:幼儿
城乡、经济发展水平、受教育程度与母亲行为被引量:1
1999年
采用问卷法,以672名小学儿童的母亲为被试,考察了城乡、经济发展水平、女性受教育程度与母亲行为的关系.研究发现,城市和农村儿童的母亲对子女的支持行为、不支持行为、对子女的教育投入、开始让孩子单独睡的时间以及亲自带孩子的时间均存在显著差异;经济发展水平、女性受教育程度、儿童的性别仅对某些母亲行为有影响.最后分析了各影响因素对母亲行为的相对作用.
郑金香李沂静
关键词:城乡女性受教育程度母亲行为
母亲社会支持、母亲行为与儿童自我概念的关系的研究
该研究不仅探讨了母亲对社会支持的满意度与母亲行为的关系,考察了母亲行为与儿童的自我概念的关系,在此基础上通过路径分析探讨了母亲对社会支持的满意度、母亲行为及儿童的自我概念三者之间的关系.
郑金香
关键词:满意度母亲行为儿童自我概念
文献传递
分类中相似性的理论与模型被引量:15
2005年
相似性在分类的原型理论、样例理论、定义理论和理论解释观中都扮演着重要的角色。人们对相似性的研究由来已久,但是它在分类的领域中至今仍是一个相对模糊的概念,这部分地由于揭示相似性的真正机制将涉及到复杂的信息加工过程。本文以分类中的相似性为出发点介绍了近期相似性研究的一些理论与模型并在此基础上对概念和分类领域中的相似性研究进行了分析和总结。
阴国恩安蓉郑金香
关键词:信息加工过程
图形拓扑性质对相似性判断和分类的影响被引量:4
2004年
使用Stevens数量估计法研究了限时和不限时呈现材料条件下,图形的平面几何特征和拓扑特征对相似性判断及分类的影响。结果表明:(1)材料特征对图形的相似性估计的影响显著,平面几何特征的差异对应着更大的差异估计量。(2)呈现方式对平面几何特征差异的估计影响大,而并不影响对拓扑差异的估计。(3)男性对拓扑特征差异的估计较女性大;对平面几何特征差异的估计没有显著的性别差异。(4)不限时呈现时被试倾向于按平面几何特征分类;限时呈现时倾向于按拓扑特征分类。
安蓉阴国恩郑金香
关键词:拓扑特征
一种基于认知基本成分的新的智力开发观被引量:2
2006年
聪明理论是一个以认知加工过程的基本成分为训练内容的新的智力开发系统,通过训练感知敏感性、辨别能力、表征的形成与操作、工作记忆、分类等信息加工过程的初级的、基本的认知成分,开发智力潜能。聪明理论与已往的智力开发研究是不同的。
阴国恩郑金香安蓉
女大学生的社交焦虑与家庭功能关系研究被引量:7
2000年
女大学生的社交焦虑程度偏高,社交焦虑与社交情景有关,家庭功能是影响社交焦虑的重要因素,家庭系统的不同方面的家庭功能对社交焦虑的影响程度不同.
郑金香张剑张洪英
关键词:女大学生社交焦虑家庭功能
共2页<12>
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