金丽
- 作品数：113 被引量：193H指数：7
- 供职机构：吉林化工学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目吉林省科技发展计划基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学医药卫生环境科学与工程更多>>
- 高效发光材料[(C^N)2IrL]^＋阳离子配合物的结构和光谱特征被引量：2
- 2011年
- 从理论上研究了一系列Ir(Ⅲ)[(C^N)2IrL]+[C^N=ppy,L=pzpy(1);C^N=dfppy,L=pzpy(2);C^N=ppy,L=pybi(3);C^N=tpy,L=acac(4);其中ppy=2-苯基吡啶,dfppy=2-(2,4-双氟苯基)吡啶,pzpy=2-吡唑基吡啶,pybi=1-苯基-2-(吡啶基)-1H-苯并咪唑,tpy=2-(4-甲苯基)-吡啶,acac=乙酰丙酮]配合物的结构和光谱特征.分别在B3LYP/LanL2DZ和CIS/LanL2DZ计算水平下优化了它们的基态和激发态结构.计算得到的Ir—N,Ir—C和Ir—O基态键长和相应实验值符合较好.在激发态下,Ir—N和Ir—C键长增加了约0.0003～0.003 nm,而Ir—O键长则缩短了约0.0012 nm.在含时密度泛函理论(TD-DFT)计算水平下,结合极化连续介质模型(PCM),得到配合物1～4的最低能的吸收和发射分别出现在398 nm(1),370nm(2),419 nm(3)和437 nm(4)以及511 nm(1),457 nm(2),602 nm(3)和479 nm(4).配合物1,2,4的跃迁属于d(Ir)+π(C^N)→π*(C^N)的电荷转移跃迁,而化合物3的跃迁则归因于d(Ir)+π(C^N)→π*(py-bi)的电荷转移跃迁.这表明此类配合物的吸收和发射主要受前线分子轨道的金属成分控制,同时也受辅助配体L的影响.
- 张建坡金丽张红星白福全
- 关键词：电子结构激发态含时密度泛函理论光谱特征
- 一种定量分析水溶液中镉离子含量的方法
- 本发明公开了一种定量分析水溶液中镉离子含量的比率荧光法，该方法将半胱氨酸为原料合成的石墨烯量子点和CdTe量子点相混合成功构建了一种新型的比率荧光传感器。随着不同浓度镉离子的加入，该比率荧光传感器中CdTe量子点的荧光强...
- 金丽李兰张建坡
- CdTe量子点荧光猝灭法检测甲醛浓度被引量：4
- 2014年
- 采用荧光光谱法研究甲醛对量子点的猝灭作用:由Stern-Volmer方程可得甲醛与CdTe量子点反应的荧光猝灭速率常数Kq=5.67×1011 L/(mol·s),结合紫外-可见吸收光谱可知该过程为动态猝灭过程.基于量子点荧光强度的降低与甲醛浓度间具有良好的线性关系,将CdTe量子点作为荧光探针检测甲醛浓度,并将该方法与分光光度法进行对比.结果表明,两种方法对甲醛浓度的检测效果相同.
- 金丽张建坡曹雪玲娄大伟
- 关键词：量子点分光光度法荧光猝灭
- 例谈本科生导师制在分析化学课堂教学中的运用被引量：2
- 2015年
- 本科生导师制旨在通过自由教育,使学生具备独立思考和批判思维的意识与能力。本文以吸光光度法第一节课的课堂教学内容为例,阐述了如何将本科生导师制运用于分析化学课堂教学中。希望通过教师合理的课堂教学设计,引领学生进行自主学习,实现"教学相长"的师生双向互动。
- 金丽张建坡杨艳艳张俭金星
- 关键词：本科生导师制课堂教学分析化学
- 一种用于去除微囊藻毒素MC-LR的磁性纳米粒子的制备方法
- 本发明属于无机复合材料与技术领域，具体涉及一种磁性纳米粒子的制备方法。首先以CTAB为模板制备出Fe<Sub>3</Sub>O<Sub>4</Sub>SiO<Sub>2</Sub>磁性纳米粒子，然后将其溶于丙酮中加热回流...
- 娄大伟孙红连丽丽祝波任红金丽罗亚楠韩雪陈慧君郭亭秀
- 文献传递
- 苯乙烯-马来酸酐交替共聚的合成研究被引量：6
- 2014年
- 本实验以偶氮二异丁腈(AIBN)为引发剂,甲苯为溶剂,采用溶液沉淀聚合工艺合成了苯乙烯-马来酸酐共聚物,并详细考察了单体配比、单体浓度对聚合反应的产率和分子量的影响,对比了链转移剂对聚合产物分子量的影响.进一步通过红外,聚合物粘均分子量测定,对共聚物进行表征.
- 祝波杨丽艳任红吴平连丽丽金丽娄大伟
- 关键词：苯乙烯马来酸酐共聚物
- 超分子化合物(C_(10)N_4O_4H_6)(C_6N_4H_6)的水热合成及其结构表征被引量：1
- 2014年
- 采用水热合成法,合成了三维超分子化合物(C10N4O4H6)(C6N4H6)(1),通过X-射线单晶衍射、元素分析和红外光谱对化合物1的结构进行了表征.并对化合物1进行了元素分析、红外光谱分析.结构解析表明,化合物1是由1,2,4,5-苯二酰肼(H4bbh)和2,2'-联咪唑(Bim)构成的共晶化合物.化合物1属于三斜晶系,P-1空间群,晶胞参数a=0.36735(7)nm,b=0.91550(18)nm,c=1.135 7(2)nm,α=88.94(3)°,β=81.25(3)°,γ=87.56(3)°,V=0.37714(13)nm3,Z=1,R1=0.053 5,ωR2=0.114 8.该化合物通过氢键作用和π…π堆积作用形成三维超分子结构.对该化合物的荧光性质进行了测试分析.
- 于晓洋罗亚楠金丽杨艳艳张俭王跃红
- 关键词：晶体结构水热合成超分子结构
- 含二甲亚枫配体锇配合物的溶剂化显色效应被引量：3
- 2014年
- 采用HF/DFT的混合泛函PBE0和UPBE0优化了配合物[Os(DMSO)2(CN)2(N^N)](其中N^N=2,2'-吡啶)的基态和激发态结构.在基态和激发态结构的基础上,利用含时密度泛函理论(TD-DFT)方法,结合极化连续介质(PCM)模型分别计算了它在gas(1)、CH2Cl2(2)、CH3OH(3)和H2O(4)溶液中的吸收和发射光谱.研究结果表明:优化得到的几何结构参数和相应的实验值符合得非常好.在极性较大的溶剂中Os-S1、Os-C1键较长,Os-N3键较短,表明溶剂的极性会影响配合物的电子云分布.配合物在1-4溶剂中的最低能吸收和发射均来自分子轨道93→95的激发,该激发被指认为[d(Os)+π(CN)+π(N^N)→π*(N^N)]的跃迁具有混合的金属到配体和配体到配体的电荷转移跃迁(MLCT/LLCT)特征.配合物在1-4溶剂中的最低能吸收和发射分别在519、501、494、485和654、631、622、610 nm,表明随着溶剂极性的逐渐增大(1<2<3<4),最低能吸收和发射发生明显的蓝移.这显示出通过改变溶剂极性可以调节配合物的发光颜色.
- 张建坡金丽李岩郝希云孙秀云
- 关键词：电子结构
- 三吡啶基咪唑配体钌配合物对F离子传感机理的理论研究
- 2023年
- 采用密度泛函方法对[(tpy)Ru(tHI-X)]^(2+)配合物[(tpy=2,2′:6′,2″-三联吡啶,tHI=三联吡啶-4′-苯基-1H-菲[9,10-d]-咪唑,X=None(1),F^(-)(2)]的结构和光谱特性进行详细的理论研究。使用高斯09软件包中密度泛函方法下的B3LYP和UB3LYP泛函分别优化了两个配合物的基态和激发态几何构型,利用含时密度泛函方法结合极化连续介质模型得到了两个分子在二甲基亚砜溶液中的吸收和发射光谱。计算结果表明:配合物1的基态键长和吸收光谱与相应实验值高度吻合。当引入F^(-)后,F^(-)与N_(7)-H键上的H原子发生强得相互作用,形成新的F—H键。在TD-DFT和PCM计算水平下,得到配合物1-2的最低能吸收和发射分别出现在505、628 nm和713、744 nm。1-2的HOMOs主要占据在tHI配体上,而LUMOs为tpy配体的π反键轨道,因此该跃迁被指认为[π(tHI)]→[π*(tpy)]电荷转移跃迁,其~3LLCT跃迁属性是导致该类配合物辐射跃迁的主要因素。
- 聂建航贾永涛曲珈慧张建坡金丽
- 关键词：传感机理钌配合物
- 基于“导师制”教育模式培养工业分析应用型人才的初步探讨被引量：4
- 2016年
- 本科生导师制作为一种人才培养模式,通过导师在不同阶段的个性化指导,夯实学生的综合素质能力,为未来的发展打下良好的基础。阐述了本科生导师制的教育理念和实践类型,简单分析了在吉林化工学院实施本科生导师制的可行性,并提出了仍需完善的若干措施。
- 金丽张建坡
- 关键词：本科生导师制应用化学高等教育
